近年来企业培训模式的研究述评

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1、近年来企业培训模式的研究述评范伟(华东师范大学职业教育与成人教育研究所，上海200062)摘姜：企业培训作为企业发展的重要环节，而培训模式作为企业培训的核心部分更是值得尖注和研究。通过对近十年企业培训模式文献的杭理，总结出我国目前企业培训存在的一些与国际发展进程中的相似难题，并对国外可供借鉴的发展经验做出了一定的杭理，以期为我国企业培训的发展带来一定的启示作用。矢键词：企业培训；培训模式；文献综述中图分类号：G710文献标识码：A文章编号：1672-7747(2010)07-0038-05作者简介：范伟(1986-)，女，江苏徐州人，职业教育与成人教育

2、研究所硕士研究生，主要研究方向为职业培训与就业。38所谓企业培训，一般是指企业或针对企业开展的一■种提局人员素质、能力、工作绩效和对组织的贡献，而实施的有计划、有系统的培养和训练活动＜目标就在于使得员工的知识、技能、工作方法、工作态度以及工作的价值观得到改善和提高，从而发挥岀最大的潜力，提高个人和组织的业绩，推动组织和个人的不断进步，实现组织和个人的双重发展＜本文围绕“培训主体”、“培训目的”、“运行机制”三个分析企业培训模式的基本方面，对近年来有矢企业培训模式的主要文献进行梳理，总结出我国目前企业培训存在的一些与国际发展进程中的相似难题，并对国外可供

3、借鉴的发展经验做出了一定的梳理，以期为我国企业培训的发展带来一定的启示作用。-矢于企业培训概念及其变化本文将对企业培训的概念做出较为系统的梳理5呈现不同国家不同时期对企业培训不同的诠释:通过对概念变化的把握从而有效理解企业培训的概念。杨菁,李曼丽(2002)对美国企业培训的状况及特点做出概括，分析说明了美国三年内企业培训的发展变化趋势：(1)企业用于培训的经费呈逐年上升的趋势，占全美教育投资的一半；(2)特大型企业与中型企业用于培训的费用有所下降，小型企业的培训费用则有所上升；(3)由重视新员工的适应能力、产品知识以及顾客教育转向重视员工的管理能力和新

4、技术的应用能力，从“技能”重心向“人本”中心过渡；(4)企业培训由原来的单独依靠企业人力资源部门承担转向企业内外部人员共同参与、分工协作；(五)采用新型的培训方式代替传统的培训方式，广泛采用高度信息化的技术丟殳彳丨］高国富，徐艳(2006)指出，日本企业培训的特点(1)国家对企业培训给予政策保障和经费支持；(2)不断完善培训机制，采用先进的教学设施和设备；(3)构建完善的职业培训教师体系。除了政府和企业的努力之外，企业员工自身也有不断学习的需求。⑵对于员工个人对于培训的自我投资，蓝欣(1999)曾经著文提出，在日本，企业员工渴望自我开发，对OFF-JT

5、的要求越来越高，期望也不断变大。国刘娟娟(2009)逋过对日本三菱公司企业内培训的变化从侧面分析了日本企业培训发展的新特点：(1)从企业内教育为主转向积极推动个人的职业生涯开发；(2)从企业承担主要的员工培训向外部市场转移(3)对涉及员工自身职业发展、与岗位矢联不密切的培训则采取鼓励态度、贯彻员工利用业余时间以及自费的“自我责任”的原则。⑷我国企业培训是如何发展的呢？刘益，王矢义(2007)指出，企业培训不仅可以有效调动员工的收稿日期：2010-03-28积极性，使员工获得与工作和职业发展有笑的知识、技能、素质，进而调节人与事之间的矛盾，实现人事和谐;

6、还可以帮助企业建立一种蓬勃向上、不断进取的组织文化，从而帮助企业提升适应市场变化的能力。⑸姚秀丽(2009)将企业发展目标和员工生涯发展相结合，提出了实现员工自身职业生涯发展与企业发展双碩局面的新型培训。这一观点即在企业培训设计中既考虑个人发展，又考虑企业的发展，通过合理的战略导向的员工培训使企业发展目标和员工个人发展目标尽可能相匹配。这样便可以有效避免企业培训后人才流失对组织的战略发展产生的风险。中国企业培训报告(2009)通过2008年对全国1430家企业进行调研，对我国企业培训的现状作出如下描述:65%的企业拥有很完善的新员工岗前培训或见习制度，

7、25%的企业基本完善;63%的企业全员培训率达到100%，12%的企业全员培训率高于80%，25%的企业全员培训率低于80%;27%的企业拥有很完善的培训需求调研制度,31%的企业基本完善，24%和18%的企业不够完善或缺乏;在培训经费方面，大企业用于员工培训的经费比例高于中小企业，大型企业的经费投入比例平均为1.81%，中型和小型企业的经费投人比例分别为1.76%和1.14%°以上研究文献显示，从“谁培训”即培训主体的角度，政府的参与，政策的保障和资金的支持被作为保证企业培训不可或缺的条件，虽然在大企业与中小企业之间呈现不同的特虫；从“如何培训”即培

8、训运行机制来看，在企业培训中尊重和尖注员工自身发展的需要以及员工培训的“自我责任”已经成为美日