认清形势明确目标抓住机遇推进发展

《认清形势明确目标抓住机遇推进发展》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、认清形势明确目标抓住机遇推进发展——在2009年重庆教育技装管理干部培训班上的报告稿（供钟主任参考）2009年6月26日同志们：今天很高兴有机会和大家坐在一起，共同分析当前经济社会和教育发展形势，共同探讨一些观点和看法。宋代诗人苏轼曾留下脍炙人口的诗句"不识庐山真面目，只缘身在此山中”，这句诗应用在教育工作中，也就是我们常说的要“跳出教育看教育”、"立足教育办教育”。我们只有登高望远，才能全局在胸；只有因势利导，才能科学谋划；只有超前判断，才能抢占先机。我们每一个教育工作者，都要学会运用辩证的、联系的、发展的观点看问题，正确

2、地判断形势，敏锐地把握机遇，科学地进行决策，共同谋划和推动重庆教育全面、协调、可持续发展。下面，我结合自己的学习和工作体会，讲三个方面的问题:一是重庆经济社会及教育改革发展的形势；二是新时期重庆教育工作面临的任务及重点需解决的几个问题；三是教育技装工作如何围绕全市教育中心工作做好服务。一、关于重庆经济社会及教育改革发展的形势众所周知，教育从来都不是单纯的“传道、授业、解惑”，教育工作什么时候都不可能脱离经济社会发展这个大局而独立存在。没有好的经济社会发展形势，就不可能有好的教育发展环境，更不可能办成人民满意的教育。经过直辖1

3、0多年的建设和发展，重庆经济整体实力逐步增强，基础设施和城市面貌显著改善，人民生活水平和素质显著提升。重庆还具有生产成本低、配套能力和要素集聚能力强、市场成长快等优势，具有抗御风险、持续发展的较好条件，重庆经济社会发展已进入了一个新的战略机遇期。(-)重庆经济形势就外部环境来讲，2007年以来，重庆迎来了三大重大历史机遇：一是胡锦涛总书记为重庆发展作出"314”总体部署，确立了重庆''西部重要增长极、长江上游经济中心和城乡统筹发展直辖市"的定位，明确了重庆“在西部地区率先实现全面建成小康社会”的总体目标。二是国家批准重庆成为

4、全国统筹城乡综合配套改革试验区，国务院批准了《重庆市城乡总体规划(2007-2020年)》，更多到赋予了重庆支持政策、重大项目和改革试点权，为重庆统筹城乡发展提供了坚强有力的保障。三是国务院今年1月26日印发了《关于推进重庆市统筹城乡改革和发展的若干意见》，将重庆发展上升为国家战略，明确提出“12+10”的政策体系，这些政策含金量相当高。据奇帆常务副市长粗略估算，12项政策有6000亿以上的含金量，10条政策大约有2000亿的含金量，将助推重庆新一轮跨越式发展。就内部环境来讲，根据市委三届三次全委会提出的“把重庆建设成为中国

5、内陆开放高地”的战略目标，重庆内陆开放高地的雏形正在快速形成：2008年2月，重庆成立全国第一个农村土地交易所；2008年12月，作为国内第一个内陆保税港区和第一个“水港+空港”双功能的保税港区，在重庆寸滩保税港正式挂牌；重庆市拟建中国第三个新特区一一“两江新区”的构想也得到中央支持，今年也将挂牌。市委三届三次全委会还提出打造“五个重庆”，即建设“宜居重庆”、“畅通重庆”、“森林重庆”、'‘平安重庆”、"健康重庆”，最近，薄熙来书记又提出了“信息重庆”建设的指示。“五个重庆"是针对重庆大城市大农村大山区大库区并存的“软肋”提

6、出的，意在''各个击破”，其核心是让重庆更好地实现软、硬实力的结合，培育特色综合环境优势，提升城市综合实力。纳入''五个重庆”规划的投资总量约为7000亿元，如果再考虑到危旧房改造、房地产的投资量,预计涉及“五个重庆”的投资总盘子会超万亿元，一批事关重庆跨越发展和全市人民切身利益的重大项目将得以提速，在城市整体形象塑造、城市核心竞争力提高、增强对外吸引力等方面，都将产生明显功效，重庆人居和投资环境也将得到根本改善。就经济运行趋势来讲，面临国际金融危机和世界经济衰退的严峻考验，在中央以及重庆增加投资、刺激消费、加大财税金融扶持

7、力度、扩大就业等一系列促进经济增长、确保社会稳定的政策组合拳的累积效应下，全市经济形势逐步由暖冬迈向暖春。据市发改委日前发布的数据：今年以来，我市投资始终保持30%以上的高增长，5月，全社会投资同比增长43.2%,新开工项目个数和计划总投资分别增长49.3%和55.4%,社会消费品零售总额同比增长18.2%；规模以上工业总产值增长8.9%,比前4月提高1.5个点；地方财政收入下降5.6%,降幅较前4月缩小2.8个百分点。我们深信，随着重庆经济运行形势的日趋好转，政府必将为重庆教育的改革和发展提供更多的经费支持。（二）重庆教育

8、形势当今世界，经济增长方式正由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变，世界各国综合国力的竞争正从“硬实力”向“软实力”转变，教育的先导性、基础性、全局性作用日益凸显。教育事业从来没有像现在这样与经济社会发展和民族兴衰存亡密切相关，教育工作者的责任从来没有像