泰山版信息技术第二册下教案

《泰山版信息技术第二册下教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、教学内容及过程教学调整教学目标：1、使学生学会Word启动、退出的方法及其操作；2、了解Word窗口的组成；学会Word文档的建立、打开及保存的方法与操作。教学重难点：本课的教学重点是Word窗口的组成，教学难点是各窗口的主要功能。教学过程一、导入新课：从已有知识迁移到新知，利用已经学过的“记事本”“写字板”等软件的知识，引出Word的介绍。可结合常规文档的展示，以介绍、提问。口答的形式进行。二、教学新知1、Word的启动方式。2、Word窗口的简介，工具栏的显示与隐藏，帮助提示信息等。3、文字输入、基本编辑（插入、修改、删除）、段落的拆分与合并、符号的插入操作。4、文

2、档的保存。5、退出Word.o学生独立操作，教师与学生、学生与学生之间交流，答疑。三、课堂练习：1、标尺、工具栏的显示与隐藏。2、独立地新建空白文档、输入文字、编辑文字、保存文档。四、问题口袋：个性问题：个别交流、指导。教后记：教学内容及过程教学调整学习目标：1、学会打开文件；2、学会插入和删除文字；3、学会查找和替换文字。教学重点：1、学会話入和删除文字；2、学会查找和替换文字。教学难点：1、学会話入和删除文字；2、学会查找和替换文字。教学过程：一、打开文件打开“四年级”文件夹中的“香港”文件。1、单击“常用工具栏”上的“打开”按钮，弹出“打开”对话框；2、单击“查找

3、范围”框右端的下拉按钮，选择“四年级”文件夹；3、单击文件名为“香港”，再单击“打开”按钮。试一试：双击“打开”对话框中的“香港”文件，打开这个文件。二、修改文章1、定位插入点窗口中的插入点是一个不断闪烁的、呈I形状的光标。它的作用很重要，当文章中某一位置需要进行插入、删除等操作，都必须先将它移到这个位置。移动插入点通常有两种方法：一，将指针指向文档中的某一位置单击，插入点就移到了该位置；二，利用键盘上的光标控制区中的光标移动键来移动插入点。2、修改文章中的错误（1）删除字符按退格键或删除键，删除文章中错误的字符。（2）添加字符首先定位插入点，然后输入要添加的字。（3）

4、查找与替换将《东方之珠》一文中出现的词组“香港”全部替换成“HongKong”。A、单击“编辑”菜单中的“替换”命令，弹岀“查找和替换”对话框；B、在“查找内容”框中输入要查找的文字“香港”，在“替换为”框中输入替换的文字“HongKong”；C、单击“全部替换”按钮，弹出下而的窗口，表明文档中共有3处“香港”，并且都已被替换成“HongKong"；D、单击“确定”按钮，关闭“查找和替换”对话框。试一试：将《东方之珠》文章中出现的“海洋”一词替换为“sea”教后记：教学内容及过程教学调整学习目标：1、学会选定文本块；2、掌握文字修饰的方法。教学重点：1、学会选定文本块；

5、2、掌握文字修饰的方法。教学难点：1、学会选定文本块；2、掌握文字修饰的方法。教学过程：在准确地输入一篇文章之后，小明发现全篇从头到尾文字大小、字体都是一样的，显得单调。他想用WORD提供的格式工具栏来美化文字。一、选定内容选中《东方之珠》一文中的“海洋公园举世闻名”几个字：1、将指针移动到“海洋公园举世闻名”的“海”字前面；2、按下左键，拖动到“举世闻名”的“名”字后面，这几个字就呈反白显示，表示它们已被选中。练一练：使用选择条选中《东方之珠》第二段二、改变文字的字号、字体及颜色将《东方之珠》一文的标题设置成“黑体、二号、深红色”。1、选中标题“东方之珠”；2、单击格

6、式工具栏上的“字体”框右端的下拉按钮，选择“黑体”；3、单击“字号”框右端的下拉按钮，选择“二号”；4、单击“字体颜色”框按钮，右端的下拉按钮，选择“深红”。试-试：单击格式菜单中的“字体”命令，利用字体对话框设置文字的、字号及颜色。三、简单修饰文字将《东方之珠》的最后一段文字设置成“加粗、倾斜、字符加框”。1、选中文章的最后一段；2、依次单击格式工具栏上的“加粗、倾斜、字符加框按钮；练一练：材《朵方之珠》正文文字格式设置成“仿宋、深蓝色，并给最后一段加底纹。教后记：教学内容及过程教学调整教学目标：1、了解什么是作息吋间表、作息吋间表的作用及用途。会使用制表工具。2、学

7、会使用多种方法绘制表格。3、培养信息搜集、处理的素养与能力。4、培养学生使用计算机良好的行为习惯，学会合理的安排吋间。教学过程：一、引入前几天老师要求去收集和了解什么是作息吋间表的信息你们都准备了吗？1、师：通过资料的查找你们知道什么是作息时间表吗？作息时间表一般在什么地方使用？学生回答2、你们都收集了哪些作息吋间表？能否上来交流3、有没有收集我们学校的作息吋间表？哪位同学来交流？看来同学们通过两年的学习对我们学校的生活情况还是比较熟悉的，都能适应我们学校的学习生活，但是我们新的学年里又迎来了我们一年级的新同学,他们刚来到我们的学校对学校