电工学课程报告

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1、信息鸟电扎工程時院CDIO项目报吿（2017/2018学年第—学期）课程名称：电工实训项目名称：知识总结与心得专业班级：计算机四班学生姓名：言立慧学号：160210415项目成绩：2017年12月16日目录1.安全用电11.1知识总结11.2心得体会22.电子工艺22.1知识总结22.1.1电子工艺22.1.2焊接技术62.2心得体会73.仪器仪表83.1知识总结83.2心得体会104.电路基础104.1知识总结104.1.1直流电路104.1.2电路的瞬态分析114.1.3交流电路11144.2心得体会12评分

2、表经过多半个学期的学习，电工实训这门课程结束。在整个的学习过程中，我收获了许多的东西，不单单只有知识，还有一些自己的心得体会。下面就将这半个学期学习过程的知识点以及心得体会总结下。1.安全用电1.1知识总结1.电流对人体的伤害电流对人体的伤害有三种：电击、电伤以及电磁场伤害。当1毫安左右的电流通过人体时，会产生麻刺等不舒服的感觉；10-30毫安的电流通过人体，会产生麻痹、剧痛、痉挛、血压升高、呼吸困难等症状，但通常不致有生命危险；电流达到50毫安以上，就会引起心室颤动而有生命危险；100毫安以上的电流，足以致人于

3、死地。2•触电方式触电的方式共有三种：两相触电、接触电压和跨步电压。安全电压：不带任何防护设备，对人体各部分组织均不造成伤害的电压值,称为安全电压。我国规定安全电压等级为42伏，36伏，24伏，12伏和6伏五个级别。安全用具：常用绝缘手套、绝缘靴、绝缘棒。触电原因：直接触电，人体直接接触或过分接近带电体而触电；间接触电:人体触及正常时不带电而发生故障时才带电的金属导体；线路架设不合规格；电气操作制度不严格；用电设备不合要求；用电不规范等。触电者死亡的象征：心跳、呼吸停止；瞳孔放大；尸斑；尸僵；血管硬化等。这五个象

4、征只要1〜2个未出现，应作假死去抢救。触电的现场抢救：使触电者尽快脱离电源，对不同情况的救治，口对口人工呼吸法等等。3.安全常识电气防火、防爆、防雷、静电、电磁等危害常识。4•产生触电事故的原因缺乏用电常识、触及带电的导线、没有遵守操作规程、人体直接与带电体部分接触等。1.如何做到防止触电加强安全教育，普及安全用电知识等。1.2心得体会通过学习安全用电这一章的内容，让我深刻认识到了安全用电的的重要性。也进一步巩固和加强了我的有关专业方而的认识，对今后的工作和生活有着很重要的作用。作为一名计算机行业从业人员，日常必

5、不可少的设备就是计算机。静电对计算机的危害相当的大，如何避免静电对计算机的伤害是一个重要的知识。不但如此，在生活中，我们根本就离不开电，但是电在给我们的生活带来巨大的便利的同时，又给我们的生活带来了无尽的威胁，做到安全用电，才能保证我们享受电的便利。学习了安全用电以后，我才深深地体会到自己对于用电安全这方而的了解是有多么的肤浅。我知道了以前看似不重要的用电细节，却隐藏着巨大的风险。这一节的知识不但让我知道了用电安全的重要性，同时让我知道了当出现意外事故的时候的具体做法，以及到底该如何避免让这些情况发生。综上所述，

6、学习安全用电，不论是对我们的学习还是生活，同样都是意义非凡。1.电子工艺在学习电子工艺这一节的时候，首先是由老师讲解一些基本的知识内容，接着让我们去实验室亲自体验焊接的过程。2.1知识总结2.1.1电子工艺1.电子工艺工作电子产品工艺工作流程：方案论证阶段、工程研制阶段、设计定型阶段、生产定型阶段。（1）方案论证阶段的工艺工作：①方案论证阶段的工艺工作主要内容对新产品设计进行调研和用户访问，搜集国内外有关的技术文献、情报资料,必要时调查研究实际使用中的技术要求。编制研究任务书，拟定研究方案，提岀专题研究课题，明确

7、主要技术要。对各专题研究课题进行理论分析、计算，探讨解决问题的途径,减少盲目性。审查批准研究任务书和研究方案。②方案论证阶段工作结束后应达到的条件具备研究任务书和研究方案。具备专题研究整理成册的各种试验数据记录。具备齐项专题的试验研究报告等原始材料。（2）工程设计阶段的主要工作程序：①论证产品设计方案、下达设计任务书，确定研制产品的冃的和要求及主要技术性能指标。②进行初步设计和理论计算。根据理论计算和必要的试验合理分配参数，确定采用的工作原理、基本组成部分、主要的新材料以及结构和工艺上主要问题的解决方案。③进行技

8、术设计和样机制造。④工程设计工作结束后，应达到的条件具备产甜设计方案的论证报告、初步设计文件和技术设计文件；具备产甜设计工作图纸及技术条件；具备产品工艺方案及必要的工艺文件；具备整理成册的齐种试验的原始资料、试验方法与规程；具备必要的专用工艺装置、设备及其设计图纸；具备结构的工艺性审查报告、标准化审查报告及产品的技术经济分析报告;具备一定数量的样机；具备产甜需用的原材料、