广东省汕头市龙湖实验中学2015-2016学年度初二级第二学期期中考生物科试卷(无答案)

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1、汕头市龙湖实验学校2015-2016学年度初二级第二学期期中考生物科试卷题号二三四五总分得分友情提示:1、本试港满分100分,考试时间40分钟。2、请用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔作答。题号一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分,每题只有1个正确答案。请将答案填在下表中)得分题号12345678910答案题号11121314151617181920答案下列诗句或成语屮,不包含生殖现象的是()1、A•探花峡蝶深深见,点水蜻蜓款款飞C•稻花香里说丰年,听収蛙声一片2、3、4、5、B•螳螂捕蝉,黄雀在后D•几处早莺

2、争暖树,谁家新燕啄春泥你认为在生产实践中,常用抨插、嫁接等无性繁殖的方式繁殖,最主要的原因是()A.繁殖速度快B.经济成本低C.保持亲代的优良性状D.可以大量繁殖如把一枝黄色玫瑰的枝条嫁接到一株红色玫瑰的植株上,那么嫁接上的玫瑰茎预期所开花的颜色是()A.黄色B.红色C.橙色D.有黄色、有红色蚊子的发育过程要经过的时期依次是(A.受精卵一幼虫一蛹一成虫C.受精卵蛹一幼虫一成虫蝗虫由幼虫到成虫这一时期内有五次蜕皮,A•原先的外骨骼己经破损老化了透气C.原先外骨骼己经妨碍了它的继续牛长发育,6、下列各组动物中都属于两

3、栖动物的是(A.鳄鱼、海龟B•河蟹、河蚌7、一位同学在调查本地动物资源过程中,地环境可能是怎样的?()A.常年寒冷B.炎热干旱B.受精卵一若虫一成虫D.受精卵一蛹一成虫昆虫在发育过程需要蜕皮的原因是()B•外骨骼不透气,所以定期蜕皮是为了所以要蛻皮0.蜕皮之后才能长翅C.大覲、蝶嫄D•河马、水牛发现本地两栖动物的种类和数量比较多,那么当C.炎热多雨D.工业化大城市8、秋天林区和公园的树干上,悬挂一些人工巢箱,是为了()B.招引食虫鸟类在巢箱中繁殖D.捕捉鸟类B.产卵、孵卵、育雏D.求偶、交配、产卵A.保护一些不会

4、营巢的鸟类不会被冻死C.保护鸟类免受敌害鸟类在繁殖期间,都具有的繁殖行为是(A.筑巢、交配、产卵C.求偶、产卵、育雏原鸡是家鸡的祖先,家鸡和原鸡有很多相似的特征,但家鸡的产蛋暈髙。人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡,是因为生物有(B.生长发育的特征D.新陈代谢的特征B.雌雄同体,体外受精D.体外受精,幼体水中发育A.生殖和发育的特征C.遗传和变异的特征青蛙的生殖和发育特征是()A.雌雄异体,体内受精C.体外受精,幼体体内发育下列各组中,不属于相对性状的是()A.单眼皮和双眼皮B.有耳垂和无耳垂C.直发和黄发D.能卷

5、舌和不能卷舌决定豌豆形状是圆滑还是皱缩的是()A.精子B.卵细胞C.染色体D.基因下列关于染色体、DNA.基因Z间的关系的叙述屮不止确的是()B.基因在DNA上D.一个染色体上有多种DNAB.色盲和先天性愚型病D.苯丙酮尿症和口化病A.DNA主要在染色体上C.一个DNA上有多个基因下列疾病不是遗传病的一组是()A.血友病和白化病C.艾滋病和坏血病人的性别决定是在()D.受精卵发育时D.难以确定A.胎儿出生时B.胎儿发育时C.形成受精卵时自然状态下,一对夫妇每胎生育男孩的可能性始终为()A.25%B.50%C.75

6、%假如一个性状是从父亲传给儿子,又从儿子传给孙子,那么,控制这一性状的基因最可能位于()A.常染色体上B.X染色体上C.Y染色体上D.无法确定正常成年男子的一个精子中,染色体的组成可以表示为()A.22对+XYB.22对+XXC.22条+XD.22条+X或22条+Y20、下列属于可遗传变异的是()A.同一品种的桃,在山坡的向阳面比背阴面长得大而甜B.月季花有红色和黄色的C.勘探队员肤色较黑D.水肥充足的玉米穗大、粒多题号得分1二、判断题(本题共10小题,每小题1分,共10分,正确的打“V”,错误的打“X”)能进行

7、无性生殖的植物就不有性生殖了。2、嫁接可以枝)3、蝗虫的成虫只能)4、养鸡场的鸡产接,也可以芽接。(跳跃,所以又称为跳婶。(下的蛋都能孵出小鸡。(环境的变迁对两栖动物的生殖和发育也起到一定的影响。仅凭肉眼的观察或简单的测量,就能知道自己所有的性状。)7、血友病患者的伤口流血时不易凝固,这种情况在他们的后代中还有可能出现,这是受基因控制的性状。()8、根据我国婚姻法的规定,表兄妹可以结婚。()9、人的性别决定只与性染色体有关,而与基因无关。()10、有性生殖的动物的成对的染色体中一条来自父方,一条来自母方。)题号二

8、、对应题(把右边选项的序号填在左边各个相对应的方括•号内)得分(每空1分,共10分)菜粉蝶[]燕子[1蟋蟀[]A完全变态鸡[1A早成鸟苍蝇[]麻雀[1蜜蜂[]B不完全变态鹰[1B晚成鸟蝗虫[]鹅[1题号得分四、填空题(本题共8小题,每空1分,共20分)1、生命在生物圈屮延续和发展最基本的环节是和。2、由受精卵发育成新个体的生殖方式叫;不经过两性生殖细胞的结合,由直接产生新

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