江西省上饶市横峰中学2018届高三高考适应性考试历史

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1、2018高三适应性考试历史24.在屮国古代，褒扬官员德行和政绩，往往称其人为“民Z父母”,官员亦以“为民父母”“爱民如子”作为执政的理想境界。这一现象反映出A.宗族关系已成为执政的基础B.“家天下”观念的政治影响C.官员考核主要依据民本思想D.官民之间具有共同政治诉求25.汉武帝时期“建酒榷以赡边”对酒实行专卖，但十七年之后重新允许民间酿酒，自rh买卖，而国家对酒征税。东汉政府沿用对洒征税的制度，但常因水早灾歉，宣布禁止酿洒。两汉时期酒政的变化表明A.商业发展推动了政府政策调整B.酒税成为财政收入的重要来源C.重农抑商是政府决策主要依据D.酒政成为维护稳定的重要手段26

2、.孔子主张对鬼神敬而远之，把讨论和解决人世间的实际问题放在中心位置，而老子重视天人关系，认为“道”是凌驾于天人之上的天地万物的本原，并提出“天法道，道法自然”的思想，两人不同的天人观A.是不同吋代背景的反映B.孰优孰劣十分明显C.折射出两种不同的人生追求D.是继承与背离传统文化的结果27•“苟可致富强者，儿自为之，吾不内制也”。“变法乃素志，同治初即纳曾国藩议，派子弟出洋留学，造船制械，凡以图富强也。若师日人Z更衣冠，易正朔，则是得罪祖宗，断不可行。”从材料来看，以下选项不属于慈禧的意思的是A.有条件地支持变法B.希望清王朝复兴C.祖宗之法不能变D.反对洋务运动28.《

3、明太祖实录》有一段圣旨：“今天下己定，而民数未核实，其命户部籍天下户口，每户给以户帖。”而中国第一历史档案馆藏明代户帖原件所录圣旨为「'说与户部官知道，如今天下天平了也，止是户口不明白俚（哩）。教中书（省）置天下户口的勘合文簿、户帖，你每（们）户部家出榜，去教那有司官将他所管的应有百姓，都教入官，附名字，写着他家人口多少。写得真，着与那百姓一个户帖。”这说明A.《实录》与《户帖》，都是第二手史料B.官方原始记录与口述史料，需仔细甄别使用C第一则材料是文献史料，更具有历史的实录感D第二则材料是实物史料，更能反映历史的原貌29.新文化运动的代表人物Z—胡适在1919年发表的

4、《“新思潮”的意义》中说：“……就是从乱七八糟里面寻出一个条理脉络来；从无头无脑里而寻出一个前因后果来；从胡说谬解里面寻出一个真意义来；从武断迷信里面寻出一个真价值来。”故胡适倡导“整理国故”运动。这表明胡适A.对传统思想文化完全否定B.与新文化运动的宗旨背道而驰C.反对社会主义思想在中国传播D.力图推动传统文化的现代转型30.1981年底，经过调查研究，国家相关部门认为，扩大出口创汇存在三大问题:一是外贸垄断体制，二是产品质量低，三是出口亏损。为解决这些问题，他们提出了若干建议，其中包括A.对国营企业进行股份制改革B.扩大外贸企业的经营自主权C.争取早FI加入世界贸易

5、组织D.在广东等省市设立经济特区31.1992年邓小平南巡来到深圳,-天傍晚当散完步拢回走时，市领导建议从原来的路上走回去，邓小平却坚持走另一条路.①中国不走计划经济的老路③川国应开始城市经济体制改革A.①④B.②③并风趣地说，我不走回头路！这句话的深刻含义有②中国应走社会主义市场经济的新路④屮国应开始农村经济体制改革C.②④D.①②32.亚里士多德认为：“当一人或若干人所组成的一个团体，势力增长的过大，以至于凌驾整个公民团体，……这样的持续地位常常造成君主专制政治或门阀寡头政治。为此，若干城邦，例如阿尔咯斯和雅典，制定了陶片放逐的政策。但，容许这种特殊人物产生以后方才

6、加以补救总不能算是一个良好的政策。”这表明A.公民团体渴望社会地位平等B.防止集权政治应当未雨绸缪C.雅典民主容易导致政治动乱D.特权阶层是城邦制必然产物33.下表是美国制宪会议屮出现的三个国会建设方案。方案一（弗吉尼亚方案）方案二（新泽西方案）最终方案（康涅狄格方案）设立一个按人口比例分配表决权的国会设立一个各州无论大小有同等表决权的国会设立各州亨有同等表决权的参议院和按人口数确定代表名额的众议院最终方案的形成过程体现了（）A.选举是民主原则的基本体现B.国会是代议政体的权力中枢C.妥协是现代政治的重要机制D.分权是共和制度的关键措施34.德国学者哈贝马斯提出，要想把

7、欧洲统一所带來的经济优势作为继续扩大欧盟的理由,就不能离开大大超越经济范畴的文化凝聚力。材料说明A.欧盟扩大主要源自文化认同B.文化认同逐步取代经济认同C.文化认同有助于欧盟的扩大D.欧盟已走向更深层次的联合35.文学艺术是吋代的产物，同吋又能反映吋代的风貌。下列各项对应关系正确的是A.工业革命后社会的剧烈变革一一现代主义绘画兴起B.第一次世界大战引发的西方社会精神危机一一印彖派绘画产生C.19世纪上半期资本主义社会矛盾的激化一一现实主义文学的兴起D.第二次世界大战后西方资本繁荣一一浪漫主义文学产生第II卷41.阅读下列材料，回答问题。（