2017-2018学年四川省乐山四校高二第二学期半期联考政治试题(word版)

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1、2017-2018学年四川省乐山四校高二第二学期半期联考政治试题本试卷分选择题和非选择题两部分,满分100分,考试时间为90分钟一、选择题(请选择最符合题意的答案,25小题,每小题2分,共50分)1.霍金在《大设计》中写道:哲学跟不上科学,特别是物理学现代发展的步伐,在我们探索知识的旅程中,科学家已成高擎火炬者。他认为,哲学已死。霍金的观点(  )A.否认了哲学对自然科学的指导作用B.承认具体科学的进步推动了哲学的发展C.否认了哲学是系统化理论化的世界观D.认为哲学离开了具体科学会干涸和枯萎2、2017年11月21日,太原卫星发射中心发射的“一箭三星”卫星顺利进入预定轨道,

2、发射任务取得圆满成功。从哲学的基本问题角度看,“一箭三星”发射成功证明(  )A.实践具有社会历史性B.人们可以利用规律为人类造福C.思维和存在具有同一性D.哲学是世界观和方法论的统一3、哲学发展过程中形成了许多不同的流派,它们观点相左,名称各异。但所有的哲学不是属于唯物主义,就是属于唯心主义。下列说法中能体现哲学基本派别的是(  )A.“飞鸟之影未尝动也”与“物方生方死”B.“舍天地则无以为道”与“世界是感觉要素的复合”C.“近水知鱼性,近山识鸟音”与“秀才不出门,便知天下事”D.“一切物质都具可知性”与“除了经验,我们什么都不可能知道”4、发展新时代中国特色社会主义,必

3、须结合我国实际和时代特点,建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学,使之更好地发挥认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的重要功能。这表明真正的哲学:(  )A.正确地反映了时代的特点和要求,是认识和改造世界的有力工具B.是对人与自然关系的总结和升华,能预见和指明社会的前进方向C.牢牢地把握住了时代的脉搏,为社会变革提供了巨大的物质力量D.是“科学之科学”,可为具体科学提供世界观和方法论的指导5、习近平总书记指出,马克思主义哲学是中国共产党的“看家本领”,继承党的优良传统、坚定理想信念、提高理论素养、应对复杂问题、掌握科学办法等都离不开马克思主义哲学的指

4、导。这是因为马克思主义哲学(  )A.能为解决我国经济社会发展的问题提供具体方法B.是科学的世界观和方法论,对社会变革起决定作用C.是我国实现理论创新,不断开辟发展新境界的现实基础D.是现时代的思想智慧,是指导我们党前进的强大思想武器6、人类在创造和享受现代文明的同时,也饱尝了高增长带来的苦果,这促使人们重新思考人与自然的关系和人类行为的准则。生态文明是工业文明发展到一定阶段,在对工业文明带来严重生态安全进行深刻反思的基础上,逐步形成和正在积极推进的一种文明形态。生态文明观的提出过程告诉我们(  )①哲学源于对实践的追问和对世界的思考②人与自然的关系问题贯穿哲学发展始终③真

5、理超出适用的条件和范围会变为谬误④新事物在批判继承旧事物的基础上产生A.①②B.①④C.②③D.③④7、马克思说:“一切存在物,一切生活在地上和水中的东西,只是由于某种运动才得以存在、生活。”这体现了(  )A.运动是无条件的绝对的B.静止的事物是不存在的C.运动是物质的唯一特性D.运动是物质的根本属性8、曾经“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地塞罕坝,在林场建设者们持续55年的造林后,变成了广袤林海、减排固碳的“天然氧吧”。这说明(  )A.运动是物质固有的根本属性和存在方式B.人类社会的变化发展是有规律可循的C.尊重自然规律是人们改造自然界的前提D.发挥主观能动性就能成

6、功地改造自然界9、有一种内涵颜值叫“主要看气质”,有一种魂飞魄散叫“吓死宝宝了”,有一种辞职情怀叫“世界那么大”。每一热词背后都有一个饱受关注的社会事件。这反映了(  )①物质和意识不可分离性②认识是客观与主观具体的历史的统一③物质决定意识④意识的形式是主观的,内容是客观的A.①②B.②③C.②④D.③④10、有位物理学家说“人类由于受到缓慢的生物进化的限制,无法与机器竞争,并会被取代,全人工智能的发展可能导致人类的终结”。而对一些乐观人士而言,人工智能的意义在于极大的提高了劳动生产率,推动了人类的发展.从哲学角度看,对此认识正确的是:(  )①从本质上讲,人工智能是对人类

7、思维某些功能的模拟②作为新的实践主体,人工智能的活动具有主动创造性③人工智能的发展,能扩展人类实践的深度和广度④人工智能随着科技的进步获得自主意识A.①③     B.③④       C.①②      D.②④11.2017年12月中央经济工作会强调,要创新和完善宏观调控,实施好积极的财政政策和稳健的货币政策,保持经济运行在合理区间。这一讲话蕴含的唯物论道理是(  )A.发展实质是新事物产生和旧事物灭亡B.事物是相对运动和绝对静止辩证统一C.坚持从实际出发,主观和客观相符合D.发挥主观能动性是尊重客观规律基础1

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