中石油大学2016春安全文化第二阶段在线作业

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1、第二阶段在线作业单选题（共15道题）收起1.（2.5分）在安全生产中起决定性作用的是（）。•A、物的因素•B、人的因素•C、规则的因素•D、法律的因素•E、天气的因素我的答案：B此题得分：2.5分2.（2.5分）（）既涉及物的因素，也涉及人的因素，因此它是联结人与物的链条•.A、安全规则•B、法律•C、生产环境•D、安全管理制度•E、生产习惯我的答案：D此题得分：2.5分3.（2.5分）从安全原理的角度看，生产事故和生产中的一切有害因素都存在（）问题。•.A、天气原因•B、人因•.C、制度•D、偶然因素•E、地理环境我的答

2、案：B此题得分：2.5分4.（2.5分）一枚安全徽章，于（）文化层。A、物质B、行为C、制度D、精神E、抽象我的答案：A此题得分：2.5分5.（2.5分）事故的调查处理过程属于（）文化层。A、物质B、行为C、制度D、精神E、抽象我的答案：B此题得分：2.5分（）范畴。5.（2.5分）安全精神文化层面的安全卫生环保行为规范f这属于A、物质B、行为C、制度D、精神E、道德我的答案：E此题得分：2.5分6.（2.5分）设计理念是安全生产中（）。•.A、物的因素•B、人的因素•.C、规则的因素•D、法律的因素•E、天气的因素我的答

3、案：A此题得分：2.5分7.（2.5分）分析安全事故要着重从（）上找原因。■•.A、物的因素•B、人的因素•.C、规则的因素•.D、法律的因素•E、天气的因素我的答案：B此题得分：2.5分8.（2.5分）违章违纪是属于（）o■•.A、物的因素•B、人的因素•.C、规则的因素•.D、法律的因素•E、天气的因素我的答案：B此题得分：2.5分5.（2.5分）员工的责任心来源于两个基本事实:一是利益，二是（）•.A、规则•B、法律•_C、情感•D、道徳约束•E、生产环境我的答案：C此题得分：2.5分6.（2.5分）从利益方面看，普

4、通工人的各方面利益得不到保障，特别是基本的（）利益得不到保障。•_A、经济•.B、精神•.C、名誉•D、地位•E、个性发展我的答案：A此题得分：2.5分7.（2.5分）（）是企业安全生产的最基本手段•A、安全文化•.B、安全法规•C、安全制度•.D、安全理念•E、安全管理工程我的答案：E此题得分：2.5分8.（2.5分）管理主要是（）的职责•A、管理者•B、生产者•_C、领导者•D、决策者•E、监督者我的答案：A此题得分：2.5分9.（2.5分）安全管理制度中，涉及（），是说制度对生产过程的设备、设施、工具和生产环境的标准

5、化•A、物的因素•B、人的因素•C、规则的因素•.D、法律的因素•E、天气的因素我的答案：A此题得分：2.5分5.（2.5分）安全管理制度中，涉及（）是说安全管理制度要对人的生产行为发生实际的制约力和督促力。•A、物的因素•B,人的因素•.C、规则的因素•.D、法律的因素•E、天气的因素我的答案：B此题得分：2.5分多选题（共10道题）收起6.（2.5分）安全文化的功能有（）（）（）（）。•_A、认识评价功能•.B、规范保障功能•.C、支配激励功能•D、坚守监督功能•E、交流沟通职能我的答案：ABCD此题得分：2.5分7.

6、（2.5分）安全文化的规范保障功能主要是从安全文化的（）和（）体现出来的。•.A、物质层•.B、制度层•C、粘神层•.D、行为层•E、法律层我的答案：BC此题得分：2.5分8.（2.5分）支配激励功能主要来源于（）.（）、（）等安全精神文化层。A、安全意识B、生命价值观C、企业管理理念D、消防理念E、环保理念我的答案：ABC此题得分：2.5分5.（2.5分）坚守监督功能主要产生于安全精神文化层和安全制度文化层。A、物质层B、制度层C、精神层D、行为层E.法律层我的答案：BC此题得分：2.5分5.（2.5分）"低成本"理念是

7、对（）与（）的误解。A、安全成本B、生命价值C.企业效益D、企业价值E.企业声誉我的答案：AB此题得分：2.5分6.（2.5分）一个优秀的企业要对（）（）（）（）（As员工B、消费者D、所在社区E.社会我的答案：ABCDE此题得分：2.5分7.（2.5分）企业的安全行为牵扯3」（）（）（）问题。A、经济责任B、法律资任Cs伦理道德D、文化历史E.自然地理条件我的答案：ABC此题得分：2.5分8.（2.5分）从工程管理学的角度看，客观事物是

8、旨（）.）的安全负责。（）■（）的相互作用。A、环境B、法律Cs规则D、人E.机器我

9、的答案：ADE此题得分：2.5分24・（2.5分）风险可以接受的程度则取决于（）和（）。A、法律法规的界定B、当时社会公众的理解程度C、管理者认可的程度D、企业内部规则E、国际惯例我的答案：AB此题得分：2.5分25.（2.5分）生产者的综合素质，包括（）、（）、（）、（）、（）等。A、知识水平B、理解