家庭教育中应注意孩子的九种不良习惯

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1、家庭教育中应注意孩子的九种不良习惯家底教育屮,往往让家长们苦恼的是孩子的一些不良习惯。比如:整日迷恋玩具、打游戏机成瘾以及喜欢吃零食等,那么这些习惯是如何养成的呢?下面为大家介绍的是影响孩子成长的九种不良习惯,希望对你有帮助。行为1:男孩的一切表现像女孩;女孩的一切表现像男孩问题分析:有的家长或者喜欢女孩,或者看到男婴长得像女孩,就把男孩当女孩來抚养。也冇相反的情形,把女孩当男孩抚养的。像这种家长不按儿童的实际性别,而按自己的意愿来抚养孩子,开始还看不出什么问题,有时甚至觉得有趣,然而经过长期的强化,后果就显现出来了,结果造成了孩子的性别认同障

2、碍。性別认同障碍将対儿童的性格产生极其不良的影响。由于他们的行为有界于社会公认的行为准则,往往会受到同伴的歧视嘲笑和周围成年人的压力,从而出现内向、孤独、抑郁等不良性格。一旦这种障碍未能在儿童时代及时纠正,长大以后,他们将比一般儿童容易产生同性恋、异装疯等心理变态,患者木人也因此萎靡不振、消极悲观,无法正常地工作、学习、恋爱、结婚,甚至产生厌世和自杀等严重后果。心理学家认为,只要家长引导有方,重视孩子的性别教育,同时改善环境条件,及时发现和矫治存在的问题,2岁至4岁之

3、'可孩子的性别认同障碍,是极有可提得到纠正的。行为2:孩子经常托腮问题分析:

4、儿童经常托腮,会使腮部受压,久而久之会妨碍儿童牙齿的正常发育。而且,养成托腮的不良习惯后,坐姿必不端正,时间长了,还会影响脊椎的发育。行为3:喜欢吃零食问题分析:从市场调查来看,儿童零食大多热暈高而营养素低,有些小食品还添加了色素、调味品和防腐剂等食品添加剂,长期食用对健康不利。有些零食中还含有铅,铅是脑细胞的一大“杀手”。当血铅浓度达5-15微克/100亳升时,会引起发育迟缓和智力减退。行为4:过度肥胖问题分析:随着儿童营养过剩的问题日益严重,糖尿病患者的平均年龄正在急剧下降。英国科学家已经发出警告,许多14岁以下的小胖墩已经开始表现出早期糖

5、尿病症状,如果任其发展下去,其成年后必患糖尿病无疑。实际上,除了英国以外,绝大多数发达国家都存在同样严重的儿童肥胖问题。同时,医学专家证实,发育不好的胖孩子易患缺铁性贫血。总之,过度肥胖是引发许多儿童疾病的罪魁祸首。行为5:整日迷恋玩具问题分析:现在琳琅满目的玩具,占据着儿童活动空间,给孩子增添了乐趣的同时,却逐渐和大人疏远。医学专家指出,当心儿童患了“玩具孤独症”。有些孩子有时一旦离开玩具,就变得烦躁不安,对父母或周围的人不屑一顾。据儿科心理专家分析,导致儿童“发病”的主要原因,是现在的年轻父母生活节奏加快,没有更多的时I'可和孩子在一起玩,

6、便用玩具来代替。行为6:打游戏机成病问题分析:暨大医学院心理医生孟宪漳博士分析,孩子们打游戏机上瘾与心理素质有关。他们的思维还未定型,自制能力差,多以自己喜好为标准。尤其是独生子女,父母一般会满足他们的要求,这更不利于培养孩子的自制力。据分析,青少年由于自省意识较弱,自尊心又特别强,外人施以心理辅导可能被拒绝,故父母是“最好的心理医生”。有关专家还指出,如果父母发现问题后束手无策,可向青少年辅导机构咨询,许多大医院都有心理诊室。行为7:整天闷在屋里,不愿到户外参加体育锻炼问题分析:英国医学专家指出,自从电视机、电子游戏机等取代以往的娱乐方式之后

7、,孩子们的活跃程度就不如过去了,这一代青少年到了成年,就很容易患心脏病。英国心脏病基金会的卫生专家们研究认为,孩子长时间闷在屋里会使他们因心脏发育不良而导致心脏病,父母有心脏病的子女,这时要患有比其父母更为严重的心脏病。为了保证少年儿童心脏的正常发育,预防和减少心脏病的发病率,有必要提醉家长,让孩子抽出一些时间到户外去参加体育锻炼,以达到心脏发育所需要的运动量,保证身心健康成反。行为8:经常掏耳朵问题分析:耳道皮肤也和全身皮肤一样,有毛囊、皮脂腺,还有分泌肛聆的腺体。耳朵痒的原因很多,可能和皮肤湿疹、霉菌感染或耳道进水有关,这些疾病与症状都可以

8、引起耳痒。用不洁器械去掏、去挖,最容易损伤耳皮肤而引起耳道发炎;另一方面,耳道有生理弯曲,弄不好,伤了鼓膜致耳聋,就会终生遗憾了。如果孩子耳朵痒,家长要领其去医院检查,经医生检查又未发现有明显异常,可以用手指按摩耳孔和耳孔前的耳屏,或用药棉蘸酒精擦耳朵或浅耳道,这样既能止痒又能消毒。要逐渐改变掏耳朵的习惯。行为9:爱花钱、爱要钱问题分析:孩子的可塑性极大。要使孩子养成节俭、不乱花钱的好习惯,家长的正确引导极为重要。孩子不正当地获取金钱的危害是显而易见的,也是社会公徳和法纪所永远不能容许的,但其根源还是他们毫无节制地乱花钱。让孩子无节制地乱花钱会

9、使孩子丧失自谋生计和承受艰苦生活的耐力,甚至走上了“找钱”不顾一切的道路。生活水平提高了,就更应该对孩子进行正确的金钱观、消费观的教育,向他们灌输勤俭

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