人教版小学语文三年级上第八单元单元检测

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1、人教版三年级语文上册第八单元检测（考试时间90分钟满分100分）题号nRElBnnm总分得分□□□□□□□□□□□□一、下面是李由同学给生字注的音，请你帮他检查一下，对的就打上“7",错的就在括号里li11••••wang室里lijichang学校准备举行phtonghua比赛。我shtin地进入了决赛。同学们gtili——(1L——J我说：“你一定最棒！"我多么悶1夺得第一名啊！决赛开始了，我沉着地发挥岀了最佳水平。我讲完后，教响起了左lie~T1——1——的常声。我niyuanyi地站在领奖台上，心SjTdongl—三、给下面带点的字选择正确的解释。极了。改正。danshongCL11

2、扌直心（）室诞（）铅麻（）zhenmaXI症状（）麻烦（）索着（）二、读句子，根据拼音正确、工整地写出汉字。1.不假思索（）假：A.虚伪的。B.假定。C.假如。D.借用。2.给了（）给：A.供给、供应。B.丰裕、充足。3.如愿以偿（）■偿：A.归还，抵补。B.满足。四、在括号里填上恰当的词语，再选择两个短语写一句话。甜蜜的（）紧紧地（）诚挚的（）激动得（）五、给下面的句子选择恰当的关联词语。如果......就......不但……还......因为......所以......1.（）金吉娅没能给我们买到像样的礼物，（）她心里十分难过。2.（）盾大得像个铁屋子，敌人（）一枪也戳不到我啦！3.这

3、个圣诞节，金吉娅（）送给我们棒棒糖，（）送给我们善良、仁爱、同情和体贴。六、快来帮小马虎修改句子。1.教室里响起了激烈的掌声。2.他们俩在阳光下度过了一个快乐的夜晚。3.圣诞老人送给她一个穿着裙子和帽子的洋娃娃。七、在下面正确的说法后面打上“0。1.西方的圣诞节相当于中国的春节。（）2.《掌声》一课中，同学们的掌声给了英子极大的鼓励，使她鼓起勇气微笑着面对生活。（）3.查理帮助金吉娅实现了圣诞愿望。（）4.《给予树》一课让我们感受到了团结合作的重要性。（）八、回忆课文内容，选一选，填一填，我能感受到爱。1.以前查理是一个（A.调皮B.听话）的孩子，后来在帮助和陪伴一个残疾女孩杰西的同时，成

4、了一个好孩子。这使我们感受到朋友间的—(A.批评和关心B.帮助和埋怨C.理解和尊重)也是爱的表现。1.《给予树》一文向我们展示了三种不同的爱：A.手足之爱B.母子之爱C.对陌生人的爱①金吉娅给一个素不相识的小女孩买圣诞礼物，这是O②母亲在家里不宽裕的情况下，仍给孩子买礼物，这是O③买完礼物后，孩子们“你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物"，这是O九、拓展运用。1.照样子写词语。(1)描写人物外貌的短语：水汪汪的大眼睛(2)描写人物神态的词语：兴高采烈2.回忆自己熟悉的人，运用你积累的词语，写一句或两句话。十、读下面的短文，完成练习。爱在心中一位小学生问老师：“什

5、么是爱？"老师觉得有必要给这个问题一个言简意赅且生动形象的冋答。由于快到放学时间了，老师没有立即回答这个问题，而是要求每一位学生第二天带一样能够表达自己爱的感觉的东西到学校来。第二天，老师说：“请同学们展示你们带来的东西第一位学生说：“我带来了这朵花，你们不觉得它漂亮吗？”笫二位学生说：“我带来了这只蝴蝶。瞧，它的翅膀五颜六色，多美呀！我非常喜欢它，我要将它制成标本收藏起来笫三位学生说：“我带來了这只小鸟，它是从树上的鸟窝里掉下來的。你们看，它多可爱呀在学生们一个个争先恐后地展示自己带来的东西时，老师注意到有一个小女孩始终一声不吭地坐在座位上。原来她什么也没有带来。于是，老师走到她的面前，

6、有点生气地问：“你为什么没有带东西來呢？小女孩说：“对不起，老师，我看到了花，嗅到了它的香味。我想要摘它，可是我更喜欢它留在那儿，这样花香会持续更长时间，嗅到花香的人也会更多；我也看到了蝴蝶，拍着漂亮的翅膀，飞來飞去，看上去非常快乐，我不愿意打搅它；我还看到了小鸟，它跌落在草丛里，但是当我爬上树，看到鸟妈妈会说话的表情，我决定将小鸟放回到鸟窝里。所以，我只能带来花的香味、蝴蝶自由飞舞的感觉和鸟妈妈的感激。可是，这些我怎么展示给大家看呢？”老师眨了眨眼睛，给小女孩记下了一个满分，因为在这么多学生当中，只有这个小女孩意识到：爱不是占有，而是发自内心的关怀和呵护。1.写出下面词语的近义词。立即一

7、()感激一()2争先恐后”的意思是“争着向前，唯恐落后”，你见过这样的情景吗？请用“争先恐后"写一句话。1.为了展示什么是爱，同学们带来了、、，而小女孩02.小女孩不想摘下花朵，是想,没有带来蝴蝶，是因为,没有带来小鸟，是因为o3.老师为什么给小女孩记下了一个满分？找出相关的语句画上横线。4.你觉得这是一个什么样的小女孩呢？十一、按要求或根据提示写句子。1.秋天，漫山遍野的红叶O（补充成比喻句）1.我是个小书迷，无论走到