人教版八年级上册物理12运动的描述同步测试

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1、人教版八年级上册物理1・2运动的描述同步测试一、单选题1.鲁迅的《社戏》屮有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了〃，其中“山…向船尾跑去了〃所选的参照物是（）A.山B.船C.房屋D.河岸2.如图，站在运行中的口动扶梯上的顾客，常觉得口己是静止的，他选择的参照物是（）A.地面B.扶梯C.墙壁D.天花板3.东西方向上的甲、乙、丙三列火车，乙车上的乘客看到甲向东行驶，丙静止，则关于三车的情况不可能的是（）A.甲、乙、丙都向东行驶，甲最快C.甲静止、乙、丙同速向西行B.甲车向东行，乙、丙静止D.甲、乙、丙都向西行，甲车最快4.战斗机水平飞行时，飞行员从右侧

2、舷窗看到如图甲所示的“天地分界线〃，当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线''如图乙所示吋，飞机可能在（）甲乙A.斜向上爬升B.斜向下俯冲C.竖直向上爬升D.竖直向下俯冲5.路旁的树木向南运动，乙看甲静止不动,若以树木为参照物，则A.甲、乙都向北运动C.甲向北运动，乙向南运动B.甲、乙都向南运动D.甲向南运动，乙向北运动&位于济南市中心的商业大楼建有观光电梯，乘客在随电梯竖直上升的过程中，可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色.分析这一过程，下列说法正确的是（）A.以地面为参照物，乘客是静止的B.以电梯为参照物，乘客是静止的C.以地面为参照物，电梯是静止的D.以乘客为参照物，地面是静止的7.—辆

3、汽车沿平直的公路向西快速行驶,-个行人沿该公路的便道向西散步.以汽车为参照物，则行人A.向东运动B.向西运动C.静止不动D.无法确定8.某车站并列停放着甲、乙两列火车，甲车上的乘客从一侧的窗口看到田野上树木向北运动，从另一侧窗口看到乙车向北运动，但比树木运动得慢，则（A.甲、乙两车同吋向北运动，乙车比甲机车快B.甲车向南运动，乙车向北运动C.甲、乙两车同时向南运动，但乙车比甲运动的慢D.甲车向南运动，乙车停留在站台上9.下列现象中，不属于机械运动的是（）A.冰融化成水B.流星划过夜空C.河水不停的流动D.秋天，树叶飘落10•小明坐在行驶的船中，看到河岸的青山往后运动。他是以下列哪个物体为参

4、照物（）A.河岸上的树B.小明所坐的船C.河岸D.迎面驶为的船□.小说《镜花缘》第七十九回，宝云问奶公：“家乡有什么趣闻？〃奶公说："前儿天刮了一阵大风，把咱家的一口井忽然吹到墙外去了…〃你认为，对"井在运动〃的参考系判断正确的是（）A.井B.奶公C.墙D.风二、填空题12.我们平常说："旭日东升〃，是以做参照物的•飞行员在冋忆飞机俯冲的情景时，说："大地迎面而来"，他是以（选填"大地〃或“飞机〃）做参照物的.13.长征三号火箭运载同步卫星升空，此吋，以地球为参照物，卫星是的，以火箭为参照物，卫星是的，当卫星脱离火箭绕地球运转时，以地球为参照物，卫星是的，以火箭为参照物，卫星是的.14.“

5、神舟飞船〃与“天宫一号〃成功对接后携手遨游太空.“神舟飞船〃以“天宫一号〃为参照物是的,以地球为参照物是的.12.以同样快慢、向同一方向前进的拖拉机和收割机一起在田野里收割小麦。以为参照物，拖拉机是运动的；以收割机为参照物，拖拉机是的。三、解答题13.神舟十号飞船是中国“神舟〃号系列飞船之一，它是中国第五艘搭载太空人的飞船.飞船由推进舱、返回舱、轨道舱和附加段组成.升空后再和目标飞行器天宫一号对接，并对其进行短暂的有人照管试验.对接完成之后的任务将是打造太空实验室.神舟十号在酒泉卫星发射中心“921工位〃，由长征二号F改进型运载火箭（遥十）"神箭〃成功发射.在轨飞行15天，并首次开展中国航

6、天员太空授课活动.飞行乘组由男航天员聂海胜、张晓光和女航天员王亚平组成，聂海胜担任指令长；6月26日，神舟十号载人飞船返回舱返回地面.请根据这段材料和图片，写岀物理现彖相关的物理知识序号物理现象物理知识例：火箭飞行屮不断喷出火焰内能转化为机械能1214.我国古代的一部小说里写了这样一件事：某人说“去年的一阵大风把我家院内的一口井忽然吹到篱笆墙外了•〃在学习了运动学的有关知识后，你对这件事是怎么理解的？四、实验探究题15.阅读下面的短文，回答后面的问题。静止通信卫星真的“静止〃吗？通信卫星在太空定居，与地球保持相对静止•“静止卫星〃真的是静止不动的吗？不是的."静止卫星〃被发射到位于地球赤道

7、上空约36000km的轨道上，实际上以11070km/h的速度自西向东在运动着.由于卫星环绕地球一圈的时间恰好是24h,刚好和地球自转周期Id（天）完全相等，这种现象被人们称为“同步〃，科学家称这个高度的卫星轨道为“同步轨道〃.在地球上看，在同步轨道上运行的通信卫星好像总是一动不动地固定在地球赤道上空的某一点静止不动，所以，人们把它叫做“静止卫星〃或〃同步卫星〃.同步、静止的现象，在我们的日常生活中也很常见.当你乘坐在行