人教版《道德与法治》七年级下册：第一单元青春时光（无答案）

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1、第一单元青春时光一、单选题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。）1.小璐和同桌小强互相关心，互相帮助，关系很好，且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋"，并反映到了老师那里。小璐知道后，心里非常苦恼和困惑。对此，我们的正确认识是（）①男女生之间要少说话，保持一定的距离②异性交往，要讲究交往的艺术③早恋有坏处，也有好处，所以不应提倡也不必反对④异性同学间纯真的友谊，有利于我们健康成长A.①⑦B.③④C.②④D.①③2.一位母亲在给她十三岁女儿的信中说：“十三岁是人生的第一步……不要整天无所事事，切忌当一

2、天和尚撞一天钟，得过且过；切记少壮不努力，老大徒伤悲。”这位母亲的话启示我们（）A.青春是美好的，我们要尽情地玩奧与享受B.自强,让青春奋进的步伐永不停息C.青春是我们创造人生的关键时期，唯一的任务就是开发创造潜力D.珍惜青春年华，就是要把所有的青春吋光用在学习上3.“人生当自强”.在下列名人名言中，不是关于“自強”的是（）A.孟子曰：''生于忧患，死于安乐・”B.荀子曰：“以修身自强，则名配尧禹・”C.老子曰：“胜人者有力，自胜者强D.孔子曰：“三人行，必有我师焉4.有人说：“我的梦想在悄悄开花，到那时一定会惊艳全场!”实现青春

3、的梦想，需要我们（）①规划好青春路径，积极进行青春探索②迸发激荡的青春活力③培养自信的青春热情④树立自强的青春态度。A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④5.70余年前，“复旦才子”曹越华在缅甸密支那阵地的战壕里，向“交大佳人”王德懿写下最美的战地情书。2016年7月9日.两人携手共庆百岁，百岁老人曹越华将脸轻轻贴在妻子的脸上，大声说道，“老都老了，但是越老越恩爱”。从这对百岁老人身上，对于爱情，你体会到了（）①爱情需要彼此深入了解，有共同的生活理想②爱情是强烈、稳定、专一的感情③真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律④爱

4、情就是患难与共，同生共死A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④6.对漫画《分界线》认识正确的是（）A.不利于男女生之间的正常交流和学习效率的提高B.有利于培养男女生的自立能力C.有利于减少双方的纠纷，便于提高学习效率D.保持一定距离，有利于维护女生的安全7.我与班上一位男生很谈得来。他兴趣广泛，知识丰富，在学习上给了我很大的帮助。在他的帮助下，我的英语和数学成绩进步很快。所以我很敬佩他，课间经常和他讨论问题，相互借阅书籍，彼此收获很大。通过“我”的经历,我们能认识到（）A.没有男女同学的交往就不能很好地提高学习成绩B.男女同学

5、的交往会带来不必要的麻烦C.男女同学正常交往可以取长补短，共同进步D.男女同学的正常交往是取得好成绩的关铁6.2017年9月1日，由教育部和联合制作以“中华骄傲”为主题的大型公益电视节目《开学第一课》在中央电视台播出。要成为“中华骄傲”，刚刚进入中学时代的我们应（）A.激发潜能，做最好的自己B.把握机遇，参加各种比赛C.珍视当下，好好享受生活D.自我觉醒，不要他人管束2017年8月19〜20日，由清华大学新雅书院、清华大学国家大学生文化素质教育基地和教育部高等学校文化素质教育指导委员会批判性思维和创新教育指导委员会（筹）联合举办的

6、第六届全国批判性思维与创新教育研讨会在清华大学举行。来自清华、北大、北师大、中国社科院等70多所高校和研究机构的近160余名专家学者出席会议。根据材料回答9・10题。7.在我们的成长过程中，思维的批判性表现在（）①在学习的过程中要有批判的精神和勇气②敢于对任何事情说“不”③敢于表达自己不同的观点④对事情要有自己的看法A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10・清华大学新雅书院、清华大学国家大学生文化素质教育基地和教育部高等学校联合举办的第六届全国批判性思维的目的是（）①激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状②从不同角度

7、去思考问题，探索解决方案③有助于我们发现问题、提出问题④只要具有批判精神，就能解决问题A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③11.在学习中我们需要批判的精神和勇气，这是因为思维的批判性有助于（）①我们发现问题，提出问题②我们从不同的角度思考问题，探索解决方案③调动我们的经验④凸显自己的独特性A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④12.人是能思想的苇草。虽然生命有吋像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。只有当思维日渐成熟，我们才能真正长大。青春期思维的独立是指（）A.一味追求独特，不人云亦云B.有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正

8、确的意见C.敢于和别人争辩，一切按照自己的想法去做D.有自己独到的见解，不倾听、接纳他人的意见13.积极面对和正确处理青春期的心理矛盾，我们才能健康成长。面对青春期的心理矛盾，下列做法正确的有（）①经常参加班集体活动，在集体的温暖中释放自己②培养兴