资源描述：
《七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光单元测评 新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一单元青春时光单元测评(时间:60分钟,满分:100分)一、请你选择(下列各题的4个选项中,只有1项是符合题意的。每小题3分,共30分)1.小明进入初中后,发现自己长得特别快,在班上显得个头很突出,班主任王老师不得不调整座位,让他坐到后面去。小明的这种身体变化属于( )①青春期正常的身体变化 ②身体内部器官的完善 ③性机能的完善 ④身体外形的变化A.②③B.①④C.③④D.①③2.进入青春期后,许多同学都遇到了一些问题,例如,小强原来是班级的音乐委员,但最近唱歌的声音很难听;东东最近脸上长了不少青春痘;亮亮
2、梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人,可他的身高让他头疼……针对这些现象,下面哪些观点是正确的?( )①进入青春期变声是正常的生理现象 ②长青春痘是非常严重的病理现象,应该尽快看医生 ③进入青春期,人的成长有不同的韵律和节拍,有快有慢,这都属于正常的现象 ④进入青春期要注意营养和锻炼,并注意个人卫生A.①②B.①②③C.②③④D.①③④3.进入青春期后,闭锁心理经常会困扰青少年,打开心灵之窗,走出闭锁心理,拥抱灿烂阳光,才有利于我们健康成长。下列做法正确的有( )①父母越来越不理解自己了,要找机会和他们谈谈心
3、 ②碰到不高兴的事情,尽量闷在心里,不让别人知道 ③课堂上没有把老师讲的内容弄懂,主动去请教老师 ④离家出走,独自一人去网吧或游戏厅玩个痛快A.①②B.③④C.①③D.②④4.进入青春期后,小明感到有许多心里话无处诉说。如果你是他的同学或者朋友,你会告诉小明( )①保持积极开放的心态,多与同学交流 ②如果封闭自己,不利于自己的身心健康 ③多参加一些有意义的集体活动 ④活在自己的世界里同样快乐A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④5.进入青春期,我们成长的不仅仅是身体,与之相随的还有( )①思想和精神方面的
4、变化 ②独立意识不断发展 ③批判精神和勇气 ④一味追求独特A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6.处于青春期的我们,时常感到迷茫烦恼,甚至有时自己都不认识自己。现在请你静心思考,以下观点正确的是( )①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动 ②正确看待青春期的萌动心理,坚持正确的男女同学交往原则 ③青春期男生女生拥有各自的性别优势 ④青春期的我们已经完全独立,不再需要父母和老师的帮助A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④7.保持距离对漫画《保持距离》中的校规,你的正确态度是( )A.赞成,男女生之间不
5、可能产生真正的友谊B.反对,男女生正常交往有益于身心健康C.赞成,男女生交往要遵循校规的规定D.反对,男女生一般都具有自我性别意识8.马云在回忆自己的创业经历时说:“当你不去旅行,不去冒险,不去拼一份奖学金,不过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”这告诉我们( )A.青春是美好的,要尽情享乐不要留下遗憾B.青春是矛盾的,要促进生理和心理相协调C.青春是喜悦的,莫因烦恼而感到悲观失望D.青春是短暂的,要珍惜青春创造美好人生9.提及青春,我们常常浮想联
6、翩。青春是珍贵的,是充满活力的。青春( )A.蕴含着智慧、勇敢和意志B.没有任何烦恼C.意味着成长、疑虑和任性D.永远伴随我们10.习近平到北京大学考察时强调:青年处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错,人生的扣子从一开始就要扣好。对此理解正确的是( )①青少年代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着振兴中华的历史重任 ②青少年时期是孕育理想、确立志向的最佳时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要 ③扣好人生的扣子有利于我们青
7、少年树立远大理想,把个人的前途和祖国的命运紧密地结合在一起 ④人生的扣子只要从一开始扣好,我们以后就不会犯大的错误A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、情境分析(共50分)11.有时候,青少年会感到莫名其妙的烦恼。这些烦恼究竟是什么样的烦恼,连他们自己都说不清楚。有一个女中学生曾写下这样一篇日记来描述她那莫名其妙的烦恼:“我感到烦恼,我感到不满,但是要说出为什么烦恼,或者对什么不满,连我自己也搞不清楚。我只觉得有一种莫名其妙的烦恼在左右着我的心灵。我感到太孤独,虽然家里在物质上满足了我的一切要求,但我还是
8、感到某种不满足。我该怎么办呢?”为了摆脱这些莫名其妙的烦恼,我们可以想出哪些方法?(10分)12.某心理咨询专家介绍说,进入青春期,人的性意识开始觉醒,主要表现在与异性交往中对异性的好奇心。正常的男女间的交往有利于相互了解,消除男女之间的神秘感,还可以得到智力上互渗、情感上互慰、个性上互补和学习中互激的作用。善于与异性交往的青少年往往是开朗、活泼的。(1)结合上述材料,谈谈你对男女同学
