上海黄浦区第二次高考模拟考历史试卷

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1、黄浦区2013年高考模拟考历史试卷2013.4.10下午试卷总分150分，考试时间120分钟。考生注意：1.本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。2.答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名。3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。一、选择题（共75分）以下第1-30题每小题2分，共60分，每题只有一个正确选项。1．《吉尔伽美什》是古代两河流域的著名史诗，是至今保存的为数不多的古代优秀文学作品之一。它得以比较完整地保存下来的形式是：A．纸草文

2、书B．泥版文书C．龟甲骨片D．青铜铭文2．当代印度著名政治家、哲学家、作家拉贾戈帕拉查理曾经说过：“一个人旅行了全印度，看到了一切东西，可是除非他读了《罗摩衍那》和《摩诃婆罗多》，他不能了解印度的生活方式。”在此，他所要强调的是两部作品的：A．文学价值B．艺术价值C．史学价值D．精神价值3．雅典民主制是近现代西方政治制度的源头，它所创立的很多原则对后世影响深远。以下表格中对应关系错误的是：选项政治家主要内容主要原则A梭伦公民大会成为最高权力机关人民主权B克利斯提尼实行“陶片放逐法”司法公正C克利斯提尼设立五百人议事会轮番而治D伯里克利陪审法庭成为最高司法与监

3、督机关民主监督4．西欧封建制度的特征主要包括:①封建等级制       ②庄园制        ③等级君主制      ④基督教的精神垄断A．①②③④        B．①②③         C．①③④         D．②③④5．《说文解字》对“龙”字的释义为：鳞虫之长，能幽能明，能细能巨，能短能长，春分而登天，秋分而潜渊。对此理解有误的是：A．龙是一种文化图腾B．龙与农耕文明密切关联C．龙兼具灵性和力量D．龙的变化象征皇权消长12/126．据日本学者伊藤道治的研究，西周封建的诸国，主要分布于七个地区。其中，姬姓诸国沿着殷商交通线分布，大体与黄河流域主

4、要生产区相吻合。西周如此分封最直接的目的是：A．封邦建国，以藩屏周B．控制农业生产区，加强统治C．扩大疆域，巩固统治D．严控异姓的诸侯，防止反叛7．“天下有道，则礼乐征伐自天子出；……天下有道，则政不在大夫。天下有道，则庶人不议。”这一言论出自先秦时期的：A．儒家B．墨家C．法家D．道家8．秦灭六国后，秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而自称“皇帝”，其首要目的是：A．宣扬托古改制B．承袭华夏传统C．突出个人功业D．标榜君权神授9．下图是成都地区出土的东汉说唱俑。作为历史材料，它：①表现了汉代高超的雕塑艺术水平②有助于我们了解当时的文化生活③增

5、加了我们对说唱人的直观感受④证明了汉代娱乐方式的多样性A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④10．“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实；史论即对历史事件和历史人物的评论；史识即是以科学的史观作指导，来分析大量的史实，然后得出科学的结论。下列对唐朝三省六部制的叙述属于“史识”的是：A．它的基本运作程序是：中书省→门下省→尚书省→六部    B．它削弱了相权，加强了皇权，提高了中央机构行政效率C．它是中国古代政治制度的重大创新，此后历朝基本沿用    D．三省指的是中书省、门下省、尚书省，其长官都是宰相11．魏晋南北朝时期，我国北方少数

6、民族入主中原，纷纷建立政权。其中统一北方近百年的是:A．东魏B．北齐C．北周D．北魏12．朱熹说：“非礼勿视(勿听、勿言、勿动)，便是天理；非礼而视(而听、而言、而动)，便是人欲”。对这句话理解正确的是:A．心,即是理也B．反对人们各种各样的欲望C．理是万物本原D．反对人们违反社会规范的欲望13．右图是我国某一历史时期的部分行政区域图，这一时期管理A区域的机构是:A．中书省      B．宣政院        C．枢密院      12/12D．行中书省14．英国著名史学家汤因比博士赞叹：“中国大一统的局面在全世界找不到第二个，中国两千年来的改朝换代，一直到

7、现在还是大一统的国家。……为什么能保持这样的局面？它的精神文明了不起！”汤因比所说的保持中国统一的“精神文明”应该是：A．历代有识之士的忧患意识B．宗法制度维系的家族观念C．中央集权制度的不断强化D．儒家学说倡导的伦理道德15．阅读我国古代历史文献可以发现，“马上”“马甲”“马头””“马褂”“马蹄”“马前卒”“马到成功”“马革裹尸”“马首是瞻”等有关“马”的用语特别多，而现代常用文字中“机器”“机舱”“机车”“机电”“机工”“机构”“微机”“机械”“机帆船”“机关枪”等关于“机”的词汇比较多。造成这种变化的根本原因是:A．生态恶化，物种消失         

8、         B．农业文明转变到工业文明C．传统