2015年江西省新建二中高三高考冲刺卷生物（二）word版

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1、2015届江西省新建二中高三高考冲刺卷生物（二）1、结合图形分析下列说法，正确的是甲乙丙A.若判断甲是否为需氧型牛物，依据的是细胞中是否含有结构①（D②③B.若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞屮是否含有结构②C.用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物D.根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物2、萌发的种子川酶有两个来源，一是由干燥种子中的酶活化而来，二是萌发时重新合成。研究发现种子萌发吋，新的RNA在吸水后12h开始合成，而蛋白质合成在种子吸水后15-20min便可开始。以下叙述不正确的是A.有些酶

2、、RNA可以在干种子中长期保存B.干燥种子中自由水与结合水的比例低于萌发种子C.萌发时消耗的有机物根本上来源于母体的光合作用D.种子吸水后12h内新蛋白质的合成不需要RMA参与3、下列实验中需要始终保持细胞的活性和结构完整性的是A.观察D7A和RNA在细胞中的分布B.噬菌体侵染细菌的实验C.肺炎双球菌由R型转化为S型D.探究DNA复制方式的实验4、右图显示了人体内部分物质的代谢途径，字母代表物质，数字代表反应过程。下列有关叙述正确的是A.过程①和②分别是在缺氧和有氧的条件下进行的B.过程①和③都发生在细胞质基质中C.物质Y产生乳酸的同时也会产生少量的

3、CO?D.过程②和③产生的水川的氢分别来自于［H］和氨基酸的氨基、拨基5、下列模型真实反映所示关系是（A.核糖彳分泌卑白的形成过程组织超）质网B.，4CO214C.细胞内液淋巴卡尔文循托D.大气中的C0?術萄糖水乳酸-蛋白质分解者体液之间的关系生态系统中的碳循环6、将全部DNA分子双链均被32P标记的雄性动物某个细胞①置于不含32P的培养基中培养，经过连续两次细胞分裂后形成4个子细胞（过程如下图所示）。下列有关子细胞屮染色体标记情况及细胞分裂方式的推断，正确的是（）A.若细胞②和③中的染色体均含有‘牛，则进行的一定是减数分裂B.若细胞②和③中的染色体

4、均有一半含有吟），则进行的一定是有丝分裂C.若细胞进行的是有丝分裂，则细胞④、⑤、⑥、⑦屮各有一半染色体含有32PA.若细胞进行的是减数分裂，则细胞④、⑤、⑥、⑦中全部染色体均含有即7、下图是一种伴性遗传病的家系图.下列叙述错误的是（A.该病是显性遗传病，II一4是杂合子B.III-7与正常男性结婚，子女都不患病C.III-8与正常女性结婚，儿子都不患病D.该病在男性人群中的发病率高于女性人群□正常男豳总病男0正缶女②总病女8、某局部麻醉药单独使用吋不能通过细胞膜起不到麻醉作用，与辣椒素共同使用吋可抑制突触处的兴奋传递，其作用机理如图所示。下列叙述不

5、正确的是（）｝细胞膜突触后膜结构示意图A.若在静息时有较多离子通过通道蛋白I出细胞，则通道蛋白I为K通道B.该麻醉药的作用机理可能是堵塞了通道蛋白III,导致Na'无法内流C.神经调节与体液调节相比，作用范围准确但比较局限D.寒冷刺激时，突触后膜可位于神经元、骨骼肌及甲状腺等9、为了探究IAA和H十对燕麦胚芽鞘切段伸反的影响，兴趣小组进行了下列实验，实验结果见下表。据表分析，下列有关叙述不正确的是（）组别①②③④⑤⑥⑦处理IAAIAA+pH4的IAA+pHlIAA+pH4pH3.2-3.5PH7的缓pH3.2-3.5方法缓冲液的缓冲液的缓冲液的缓冲液

6、冲液的缓冲液切断伸长伸长停止伸长重新伸长伸长伸长停止重新伸长表现介质pH下降（转入③）（转入④）（转入⑥）（转入⑦）A.细胞膜上存在着运输II十的载体，生长素使其活化B.给植物细胞提供酸性环境，不需生长素也可生长0.生长素作用于细胞后，细胞将通过协助扩散运出细胞D.应用生长素处理切段后，外界溶液中浓度会增加，即被酸化10、如图表示在采用不同网目（网眼直径）和不同捕捞强度吋对大西洋鲍鱼捕获量的影响。下列相关分析中不正确的是A.调查鳗鱼的种群密度可以采用标志重捕法B.保持捕捞强度33%同时用大网目捕鱼更有利于保持鱼群的持续发展C.持久保持捕捞强度45%会

7、导致鲍鱼的种群数量不断减小D.保持捕捞强度45%同时用中网目捕鱼使鱼群的年龄组成更接近稳定型11、下列对该示意图叙述正确的是A.甲为生态系统的结构，a为环境被破坏，b、c分别代表生态系统成分的变化，生态系统的营养结构的变化B.甲为下丘脑，8为寒冷刺激，b、c分别代表产生促甲状腺激素释放激素增加、毛细血管舒张C.甲为农田害虫，a为喷施农药，b、c分别代表产生抗药基因减少、种群数量减少D.甲为同化量，a为太阳能，b、c分别代表呼吸作用热能散失，下一营养级的同化量12、高等动物生命活动调节过程屮，信号分子在细胞间起重要作用。下图为细胞之间信息传递的模型，图

8、中I、II表示细胞，E、F表示物质。据图分析，下列说法错误的是••A.如上图表示缩手反射过程，细胞II膜上的