区十佳师德标兵事迹材料：默默无闻，甘于奉献

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1、区十佳师德标兵事迹材料：默默无闻，甘于奉献个人简介柳，现年36岁，女，汉族，本科学历，小教高级教师,中共党员。1998年7月毕业于z省z师范高等专科学校，8月参加教育工作，至今任教于z区z学校，毕业后参加自学考试获得本科学历。十多年来，工作认真负责，兢兢业业，担任田径训练工作，所带的田径队在参加区田径比赛中多次进入前三甲，利用课余时间参加田径裁判培训，获得田径国家一级裁判证书，在长沙市中小学生田径运动会上担任裁判工作，被评为“优秀裁判员”。积极撰写论文,多次在国家、省、市、区获奖。个人事迹默默无闻，甘于奉献柳，现年36岁，女，汉族，本科学历，小教高级教师，中共党员。1998年7月毕业于z省z师

2、范高等专科学校，8月参加教育工作，至今任教于z区z学校。十多年来,工作认真负责，兢兢业业，在“终生学习”的理念指导下,不断学习专业理论知识，用理论指导实践，在实践中探索和创新，取得了可喜的成绩。一、信念坚定，执着追求教师的一言一行，会直接影响学生，只有人格高尚者才能为人师。在学校读书的时候，思想上积极要求上进，拥护党的领导，积极贯彻党在新时期的教育方针、政策和路线，加强政治理论的学习，用毛泽东思想、邓小平理论思想武装自己的头脑，于1997年5月成为中国共产党预备党员，1998年转为正式党员。在工作中，能一如既往拥护党的领导，积极贯彻党在新时期的教育方针、政策和路线,加强政治理论的学习和教育理论

3、的研究，用毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想武装自己的头脑，认真贯彻、落实胡锦涛总书记的“保持共产党员先进性”教育活动和“八荣八耻”精神，时刻以一名优秀党员的标准严格要求自我。二、加强学习，提升素质知识日新月异，现代科学技术的飞速发展，现代信息技术手段在教学中的使用，要求教师必须不断学习，不断更新自身的学识和专业水平，切实提高自身素质以适应现代素质教育的需要。参加工作后，我深知“要给学生一杯水，教师须由自来水”，过硬的业务素质和出色的教学能力是每位青年教师的立足之本。于是积极参加学历培训，在工作任务繁重的情况下，利用平时业余时间参加自学考试，获得本科学历。计算机培训获得高级证书，普通话获

4、得二级乙等。还利用业余时间参加田径裁判培训，通过努力获得田径国家一级裁判证书并参加了省市裁判工作如“XX年中华人民共和国第十届中学生田径运动会”和市中小学生运动会等，在XX年长沙市中小学生田径运动会上担任裁判工作，被评为“优秀裁判员”，积极参加新课程培训，完成了远程培训，被评为优秀学员，积极参与各级各类听课、评课活动，积极参加教研活动。三、真诚执教，关注学生从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。在工作中，我从来不敢有丝毫的怠慢：备课时，认真钻研，分析教学重、难点，思考教学过程，针对教材和学生的特点设计教学设计；上课时，我关注学生的发展，尊重学生，充分

5、调动学生学习的积极性，让学生有充分的展示自己的机会，深受学生的爱戴；课后，及时进行课后反思不断寻求合适的教学手段，认真地写好课堂中得与失。由于的悉心教学，认真积累经验，在教育教学方面取得了显着骄人的成绩，XX年被评为Z区“优秀教师”。XX年荣获Z区“优秀教研积极分子”称号。四、扎实训练，乐于奉献作为热爱体育教育事业的体育教师，不但要做好日常的体育教学工作，还要抓好学校体育业余训练工作，为增强学生体质，培养德、智、体全面发展的人才做出应有的贡献，是我们体育教师义不容辞的责任，也是他们责无旁贷的使命。体育训练工作要求高，它既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，十分辛苦；工作环境“差”

6、，绝大部分是“露天作业”，夏天烈日晒，冬天北风吹；工作总量大，除了每天上3-4节课外，还要抓好各项体育技能的训练、组织和比赛。因此，吃苦耐劳、无私奉献是每个体育老师时刻牢记的工作作风。从1998年参加工作那天起我的田径训练从来没有间断过，无论是天晴还是下雨，无论是寒暑假都是坚持系统训练。在训练中坚持精心设计，科学训练和虚心请教，我能做到有计划、有总结o由于经验的积累和持之以恒的训练作风，我校田径队在参加区田径比赛中连续多次获得进入前三甲，在XX年在组队训练不到一年的时间里带队参加区田径运动会比赛中获得乙组团体总分第一名，在XX年z区运动会比赛中获得女子组团体总分第三名，男子组团体总分第三名，综

7、合I才I体总分第二名，在XX年的十一月份带队参加长沙市七运会中，所带学生陆浩龙获得了男子组跳远冠军，王正奇获得男子组跳高亚军，黄燕妮获得女子组中长跑亚军，颜晞获得女子组跳高季军，浣宇轩获得男子组跳高季军，周丰获得男子组中长跑季军，李思静获得女子组中长跑第六名。Z学校是市区田径特色传统项目，每年的区年度评估中，亲自撰写汇报材，整理资料，获得了领导们的一致好评。在训练工作中我不仅严格要求每位队员，更多