2018中考数学一轮复习练习九(图形与证明1)(无答案)鲁教版

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1、(图形与证明1)命题方向:图形的证明是平面几何的重要内容。在各省、市中考题中所占的比例都很大,题型多以证明题为主,也有很多是与其他知识综合的压轴题。备考攻略:尤其是近几年在这个问题中引入了运动变化的形式,增加了试题的开放性与灵活性,既考查了学生的逻辑推理能力,也考查了运用数学知识解决问题的能力,解答这部分题需较高的思维水平,善于发现运动中变化的量的规律及不变量,正确画出变化后的图形,运用图形相关的定理进行论证。巩固练习:图22.已知:如图,D是AC上一点,AB-DA,DE/7AB,ZB=ZDAE.求证:BC=AE.3.在AABC屮,AB二AC,Z.BAC=a(0°

2、点B逆时针旋转60°得到线段BD.(1)如图1,直接写出ZABD的大小(用含a的式子表示);(2)如图2,ZBCE=150°,ZABE=60°,判断AABE的形状并加以证明;(3)在(2)的条件下,连接DE,若ZDEC二45。,求a的值.4.已知:如图,点E,A,C在同一直线上,AB〃CD,AB=CE,AC=CD.求证:BC=ED.5.AAB二AC,AD是BC边上的中线,BE丄AC于点E.求证:ZCBE=ZBAD.如图,点A、B、C、D在同一•条直线上,BE//DF,ZA二ZF,AB=FD.求证:AE=FC.7.如图,公路AC,BC互相垂直,公路AB的中点M与点C被湖隔开.若测得AM的长为1.

3、2km,则M,C两点间的距离为(0.5kmB.0.6km0.9kmD.L2km8.如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点E,ZBAC=90°,ZCED=45°,ZDCE=30°,DE=V2,BE=2a/29.如图,在四边形ARCD中,ZABC=90°,AC=AD,M,N分别为AC,CD的中点,连接BM,MN,BN.(1)求证:BM=MN;(2)Z.BAD二60°,AC平分ZBAD,AC二2,求BN的长.BC7.在等边△ABC中,图1图2(1)如图1,P,Q是BC边上的两点,AP=AQ,ZBAP=20°,求ZAQB的度数;•(2)点P,Q是BC边.上的两个动点(不与点B,C重合),点P

4、在点Q的左侧,且AP=AQ,点Q关于直线AC的对称点为M,连接AM,PM.①依题意将图2补全;②小茹通过观察、实验提出猜想:在点P,Q运动的过程中,始终有PA=I啪,小茹把这个猜想与同学们进行交流,通过讨论,形成了证明该猜想的儿种想法:想法1:要证明PA二PM,只需证AAPM是等边三角形;想法2:在BA上取一点乂使得BN二BP,要证明PA=PM,只需证ZANP空想法3:将线段BP绕点B顺时针旋转60°,得到线段BK,要证PA=PM,只需证PA=CK,PM二CK…请你参考上面的想法,帮助小茹证明PA二PM(—种方法即可).11・内角和为540。的多边形是()CD,DE,EA组成的平面图形,•则

5、Z1+Z2+Z3+Z4+Z13.正十边形的每个外角等于()A.18°B.36°C.45°D.60°14.如图,四边形ABCD是平行四边形,AE平分ZBAD,交DC的延长线于点E.求证:DA=DE.15.在口ABCD中,过点D作DE丄AB于点E,点F在边CD上,DF二BE,连接AF,BF.(1)求证:四边形BFDE是矩形;(2)若CF二3,BF二4,DF二5,求证:AF平分ZDAB.EQ16.如图,在口ABCD中,F是AD的中点,延长BC到点E,使CE二丄BC,连接DE,CF.2(1)求证:四边形CEDF是平行四边形;(2)若AB=4,AD=6,ZB二60°,求DE的,长.ND17.如图,在Z

6、ABC中,ZACB=90°,D是BC的中点,DE丄BC,CE〃/D,若AC二2,CE二4,求四边形ACEB的周长.18.在-ABCD中,ZBAD的平分线交直线BC于点E,交直线DC于点F.(1)在图1中证明CE=CF;(2)若ZABC二90°,G是EF的中点(如图2),直接写出ZBDG的度数;(1)若ZABC=120°,FG//CE,FG二CE,分别连接DB、DG(如图3),求ZBDG的度数.图113.如图,在°ABCD+,AE平分ZBAD,交BC于点E,BF平分ZABC,交AD于点F,AE与BF交于点P,连接EF,PD.(1)求证:四边形ABEF是菱形;14.如图,0是矩形ABCD的对角线

7、AC的中点,M是AD的中点.若AB=5,AD二12,贝9四边形AB0M的周长为•15.在正方形ABCD屮,BD是一条对角线,点P在射线CD上(与点C、D不重合),连接AP,平移△ADP,使点D移动到点C,得到△BCQ,・过点Q作QH丄BD于H,连接AH,PII.(1)若点P在线段CD上,如图1.①依题意补全图1;②判断AH与PH的数量关系与位置关系并加以证明;(2)若点P在线段CD的延长线上,且Z

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