足球运球突破教学设计吕钦

《足球运球突破教学设计吕钦》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、足球：运球突破教学设计（水平三五年级）单位：广东省顺德区伦教三洲学校地址：顺德区伦教三洲学校任课教师：吕钦联系电话：13336494688足球：“运球突破”教学设计（水平三，五年级）一、学情分析我校是顺德区足球网点，为了进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念。在本学期对三年级的学生进行足球教学，以提高他们的身体素质和技术技能水平，争取获得好的成效，同时为我校足球梯队建设打好基础。二、指导思想为全面贯彻小平同志：“足球从娃娃抓起”方针，认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《全民健身计划纲要》；坚持以“健康第一、育人第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口；加强

2、体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动。创建“崇尚健身，参与健身”的健身氛围，争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。三、教学目标1、认知目标：进一步理解运动突破技术动作概念。2、技能目标：跑动中向左、右晃体，巩固提高运球、发展灵敏、速度、协调等身体素质。3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。四、教学内容1、学习运动球突破。2、学习跑动中向左、右晃体。3、学习各左（右）侧虚晃，突然向右（左）侧跑。4、结合游戏，让学生左右虚晃练习。五、组织与教法1、鼓励和激发学生的学习热情，培养学生善于思考的能力。2、

3、加强对学习技能动作的指导，提倡小组合作学习。3、发挥体育骨干的作用，加强协作能力的培养，增强竞争意识。足球运动是一项全面技术较强的体育集体项目，通过一些游戏练习，激发学生顽强拼搏的精神；通过分组培养学生团结协作、积极进取的精神；为今后足球学习打下良好的技战术素养。六、教学流程课堂常规一一热身操一一柔韧性拉伸练习一一无球跑动中向左、右晃体技术一一听、看、练、演、评一一运球突破技术练习一一分组小组无球对抗一一放松、小结、作业一一下课一一收集器材七.单元计划足球：“运球突破”教学设计（3课时）（水平三五年级）教学目标1、使学生了解足球运动在日常生活中无处不在2、提高学生对运球突破技术动作的认识，

4、加强学生参与体育运动的兴趣。3、基本学会脚背运球突破技术4、强调脚背运球突破技术中的支撑腿位置。4、提高学生上下肢的协调5、培养学生积极进取、顽强拼搏、力争胜利的竞争意识。6、培养学生善于观察、积极思维和自我评价的能力，增强学生团结协作的意识。重占Jfc-八、、难点重点：运球突破技术动作、对球的控制，培养学生团结协作、密切配合的集体主义精神。难点：运球突破动作的正确性、左晃、右晃方向性。课次达成目标教学内容第一次课1、初步让学生了解运球突破；利用世级足球明星，提高学牛:足球运动兴趣。2、发展下肢力量和灵敏、协调等素质，提高思维灵活、活泼以及增强自信心。3、培养学生善于观察、积极思维和自我评

5、价的能力，增强学生团结协作的意识。1、正脚背运球。①直线运球；②斜线运球；2、运球突破。①无球跑动中向左、右晃动；②做虚向左（右）而实向右（左）突然加速。3、听、看、练、演、评。4、游戏第二次课1、巩固学生脚背运球突破技术，2、强调脚背运球突破技术小的支撑腿位置，提高学生上下肢的协调能力。3、培养学生积极进取、顽强拼搏、力争胜利的竞争意识。1、复习左晃右拔与右晃左拔运球突破技术。①运球突破标志筒练习；②两人一组运球突破练习；2、提高运球，对球的控制。①运球突破3—5个标志筒；②运球步幅不宜过大；③运球突然加速；3、听、看、练、演、评。4、游戏1、进一步理解运球突破技术动作概念。2、加强提高

6、运球突破、对球的控制和支配能力，发展灵敏、速度、协调等身体素质。3、培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。1、巩固在跑动中运球做假动；①两人一组做一对一练习；②防守者由消极过渡到积极；2、提咼对抗。由老师抛球后争抢，夺到球者进攻；3、分小组比赛①二对二比赛；②四对四比赛。广东省顺德区伦教三洲学校体育课教案（水平三）课次：第1课时执教：吕钦班级：五年级人数：男22人女18人教学目标1、认知目标：进一步理解运动突破技术动作概念。2、技能目标：跑动中向左、右晃体，发展灵敏、速度、协调等身体素质。3、情感冃标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁

7、的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。场地器材足球场4号足球20个标志筒30个教学内容运球突破重点难点重点：运球突破技术动作、对球的控制。难点：动作的正确性、左晃、右晃方向性。教学流程课堂常规一一热身操一一柔韧性拉伸练习一一无球跑动屮向左、右晃体技术一一听、看、练、演、评一—运球突破技术练习一一分组小组无球对抗一一放松、小结、作业一一下课一一收集器材顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法一7，培养良好的纪律作