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时间:2019-02-15
《小学四年级语文第12讲:概括文章主要内容(学生版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第彩讲概括夂章空要內客大脑体操作业兄成情况知识梳理(相关知识点精讲,标题加粗,正文宋体5号,单倍行距,首行缩进2字符)记叙文的六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果六要素概括方法:人物+事件+结杲+主旨教学重•碓点K把握文章六要素是什么。2、利用六要素法概括文章主要内容。趣味引入夏日原野上的追赶⑴从上学开始,老师就不止一次地在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题日。什么是最有意义的事呢?现在想來,那时写的几乎都是一些好人好事,什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这些当然是有意义的。然而,如果耍把它们说成是我生命中最有意义的事,似乎也
2、并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响,会成为我们一生屮一直闪亮的灯塔,会影响我们人生的航线和生命的质量。⑵我常常在想,生命里最有意义的事,往往就静默于你的生命之屮,然而却会在你生命的某一时刻,呈现出强烈的意义來。⑶那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡下有一块瓜地。酷热的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人,他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午,太阳把人体里的力气一点点都蒸发了,连那根扎了不知有多深的树,都像在开水锅里煮过一般,叶子卷得扯都扯不开了,他不睡着才怪呢!瓜
3、地里的西瓜像一个个孩子一样顽皮地瞪着我,如果能抱一个大西瓜狼吞虎咽一气,那该有多爽啊!⑷我终于鼓足了勇气,一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜,但就在这时,我的背后传来一声大喝,我抱上瓜就跑。虽然他的大喝给我极大的恐惧,但是当我抱着瓜开始跑的时候,我充满了自信。想想吧,一个六七十岁的老人要追上一个十二岁的孩子,那简直就是龟兔赛跑!我抱着瓜冋头看看那个追过來的老人,腿脚不太利索,跑起來的样子很好笑。我心里在笑他,他怎么就不想一想,他怎么可能追上我呢?⑸夏FI里的田野是富有的,到处是绿色。我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着,并不时回过头
4、去看看那位追我而来的老人。他一痛一拐地追着。我跑了一段,就停下来向他举举手中的西瓜,然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发,像母亲手中的梳子梳过一样亲柔而舒适。我的奔跑将深藏于绿色之中的兔子、狐狸、山猫惊动出來,野鸡、麻雀、鸽子也从绿草地上翔起。整个IB野更显得繁华而富有,我甚至有些喜欢这种被追赶下的奔跑To⑹我跑出老远,心想他一定停下来了吧。可冋头一看,他依然一癇一拐地追着。我只得又将西瓜向他举了举,继续往前跑。⑺在夏口炎阳下长时间奔跑并不是件容易的事,我已经气喘吁吁,嗓子像吃过辣子一样干涩燥热,衣裤像水洗过一样贴在了身上。我有些支持不住
5、了,但老人依然在一癇一拐地追赶。看得出来,他没有放弃的意思,仿佛他失去的不是一个瓜,而是别的什么东西。而且似乎他也乐意在这夏tl里无遮无拦的田野上做一个追赶者。⑻我开始困惑了,他要追到什么吋候才算个尽头呢?但有一点我很明白,只要他不放弃,就会追上我的,一定会追上我的。⑼西瓜地离我们已经很远了,但他的追赶像一片巨大云彩投下的阴影笼罩着我,我跑不出去。这就像马在风屮跑,马比风的速度快,但马永远跑不岀风的世界。我害怕起来,人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上,跑到远处大口大口喘着粗气,看着他一步一步逼近,最终到达西瓜跟前。他抬起头
6、看看我,然后像一个将军拎起敌人的首级-样将西瓜拎起來看看,又将西瓜放回原地,转过身一痫一拐地归去了。(10)他归去的样子颇有些凯旋的意味。(11)这件事已经很遥远了。这些年来在社会上东跑西忙,我会时不时地想起那场夏日原野上的追赶,想起看瓜老人那永不放弃的一腐一拐的身影。1、概扌舌文章的主要内容?2、文屮多次出现对老人一痛一拐追赶的行动描写,你认为这样写得作用是什么?3、你认为老人为什么执意追赶“我”?从夏日原野上的这场追赶中,你获得了怎样的感悟?母亲给出的答案①有个孩子对一个问题一直想不通,为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想
7、考第一却才考了全班第二十一名?②回家后他问道:“妈妈,我是不是比別人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可是,为什么我总比他落后?”妈妈听了儿子的话,感觉到儿子开始有自尊心了,而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子,没有回答,因为她不知道怎样回答。③又一次考试后,孩子考了第十七名,而他的同桌还是第一名。冋家后,儿子又问了同样的问题。她真想说,人的智力确实有三六九等,考第一的人,脑子就是比一般人的灵。然而这样的冋答,难道是孩子真想知道的答案吗?她庆幸自己没说出口。④应该怎样回答儿子的问题呢?有几次,她真想重复那几句被上
8、万个父母重复了上万次的话一一你太贪玩了;你在学习上还不够勤奋;和别人比起来还不够努力……以此来搪塞儿子。然而,像她儿子这样脑袋不够聪明,在班上成绩不甚突出的孩子,平时活得还不够辛苦吗?所以她没
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