2016级七年级下册语文中期测试卷

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1、涪陵十五中2014年春期七年级下期半期考试语文试题卷(全卷共四个大题,满分:100分,考试时间:120分钟)一、语言积累与应用(20分)1、下列加点词语注音完全正确的一项是:()(2分)A倜傥(tang)•和:谷(bi)•扌窜掇(cuan)•气冲斗牛•(dou)B祈祷(qi)•赫然(he)■元勋•(xun)迥乎不同•(jiong)C亘古(gen)厌恶(WU)■喧闹■(xuan)热情澎湃■(bai)D重荷(he)•木屐(jl)•默契•(qie)慷慨淋漓■(If)2.下列词语书写全对的一项是()O(2分)A开拓澜语踱步

2、马革裹尸B叮嘱花圃丑陋锋芒毕露C确凿懊悔哽咽杂乱无脏D磐石深邃崎岖义愤填鹰3.下而句子中加点的成语运用不恰当的一项是()o(2分)A.这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。••••B•轡册尽爭.如丙卮甲'正好准确地描述了他的一生。C.一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽的境界,平原无际,回环曲折。••••D.仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。••••4、下列语句中没有语病的的一项是()A.在旅游旺季来临之际,我市推广并通过了“天天都是旅游日”的惠民休闲旅游政策。B.一个连教育都得不到

3、尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。C.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。D.通过为期三个月的市容环境整治,使老城区的面貌焕然一新。5、下列说法正确的一项是()(2分)A、《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者王安石是唐朝的政治家、文学家、思想家。他还是“唐宋八大家”之一。B、德国作家都德的小说《最后一课》中的韩麦尔先生是一位把自己的职业同祖国的命运联系在一起。C、贝多芬是德国作曲家、钢琴家,也是世界著名的咅乐家,其代表作有《[□园交响曲》《命运交响曲》。D、莫泊桑被称为短篇小说巨匠,是德国的著名作家,代表作《项链

4、》《羊脂球》等。6、“东胜神州海外有一国土,名曰傲来国。海屮有一名山,山上有一仙石,受□月精华,遂有灵通Z意。内遇仙胎,一口迸裂……'‘这段名著出自四大名著Z—的《》,作者是明朝的本书屮你最恵欢的一个情节,(3分)7、仿照下面加点的句子,在横线上续写两句话,使内容前后一致。(2分)重庆山清水秀,人杰地灵。在那儿聚集着无数颗爱她的心。寧处旳鬲I",.日含在鬲III旳攣峽峻唱屮寻找到理睜却恢咎;.爱她的自会在;茨处旳人尽,.□舍奁人尽旳勒劳男舉屮见谡到寧逗与人度;爱她的,自会在o••8、综合性学习。(5分)本学期,我们

5、开展了“我也追星"的综合性学习,请说出你最恵欢(崇拜)的名人是谁,并说说他(她)的事迹及崇拜的原因。(1)、我最忠欢(崇拜)的名人是:L1分)(2)、你崇拜他(她)的原因是:(2分)(3)、“金无足赤,人无完人“,我们应该以什么样的态度去对待名人?(2分)二、古诗文积累与阅读(15分)(一)古诗文积累(7分)9.古诗文默写。(每空1分)(1)初中七年级下册语文课本,为我们打开了一个广阔的语文世界。“,关山度若飞",让我们领略了木兰战场生涯的壮烈;我们与南朝的诗人吴均同住山中,体验“山际见来烟”的有趣生活;在月光下走

6、进幽静的竹林深处,聆听一千多年前的王维“独坐幽篁里”的琴声与长啸;我们与岑参相伴,同赴边塞,“故园东望路漫漫O”心头涌起的是对故土的深深怀念;情不自禁地想到“,凭君传语报平安”的美好时光。(2)《孙权劝学》中孙权希望吕蒙学习的日的是“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,o《孙权劝学》中作者想表达要用发展眼光看待吕蒙的哲理性句子是“士别三日,,大兄何见事之晚乎!”(二)文言文阅读,回答10・14题。(8分)口技林嗣环京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾

7、团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫吃语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧冃,微笑,默叹,以为妙绝。未几,夫舸声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼

8、风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。9.解释下列加点的字词。(2分)(1)满寂坐然坐:(2)会宾客大宴宴:••(3)中间力

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