专题16近现代世界科技与文艺（讲）-2018年高考历史二轮复习讲练测（原卷版）

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1、2018年高三二轮复习讲练测之讲案【新课标版历史】专题16近现代世界科技和文艺考向一近现代以来世界重要的科学理论与技术1、讲高考(1)考纲要求了解伽利略、牛顿对经典力学建立的主要贡献，认识经典力学在近代自然科学理论发展屮的历史地位；简述达尔文进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源；知道爱因斯坦相对论、普朗克量子论的主要内容，认识相对论、量子论的意义。列举工业革命时期瓦特改良蒸汽机和第二次工业革命时期电气技术应用的史实；说明科学技术对社会发展的作用；了解网络技术发明和发展的

2、情况；理解现代信息技术对人类社会的影响。(2)命题规律通过对近两年的高考考题的分析可知，无论是全国文综卷，还是自主命题卷，该部分内容的考查高考中都有涉及。考查集中在牛顿的经典力学，达尔文的生物进化论，特别是生物进化论考的最为频繁，主要考查两大理论的内容和影响。而爱因斯坦的相对论和瓦特改良蒸汽机考题较少，电气技术应用、网络技术发明和发展、普朗克的量子论至今未考。考题题型以提供新材料，创设新情境的材料型选择题为主。例1(2017年江苏卷单科历史15)英国哲学家培根倡导一丝不苟地记录经验性的实验，促进

3、科学的发展;法国哲学家笛卡尔主张用数学法则作为表述人类理性的最高法则，从事科学研究。17世纪一位科学家承袭了他们的传统，他创立的理论体系A.揭示了基本的宇宙法则B.奠定了现代物理学理论基础C.确立了太阳中心说理论D.阐明了时间空间的木质属性例2(黑龙江省齐齐哈尔市实验中学2018届高三上学期期末考试历史试题)美国学者杰里•本特利说：“20世纪以后，随着相对论的传播，西方史学家的注意力向不同民族和地区之问的'相对性'和'关联性'转移，体现'全球互动'的世界史便应运而生。”对此解读正确的是A.全球史

4、观是当前研究世界历史的主要方法A.在相对论基础上产生的全球史观科学合理B.研究西方史学必须精通酋方口然科学理论C.近代西方史学发展与方法论发展密切相关2、讲基础核心词：牛顿四大定律、相对论、进化论、量子论、互联网1.牛顿经典力学(17世纪)(1)创立：牛顿发表《自然哲学的数学原理》一书，标志着经典力学体系的创立。(2)特征：注重实验；数学化°(3)意义：标志着近代科学的形成；推动了物理学的发展和两次工业革命的出现；冲击了宗教神学思想，推动了启蒙思想的传播；具有科学预见性(海王星、冥王星)。2.生

5、物进化论(1)诞生：1859年，达尔文《物种起源》出版。(2)观点：生物是不断进化的；生物是不断变异的；生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律。(3)意义：是对神学创世说的有力挑战，打破了造物主造人的神话°3.相对论和量子理论(20世纪初)(1)相对论：否定了经典力学的绝对吋空观，揭示了吋空的本质属性。(2)量子理论：揭示了微观世界的运动规律，使人们的认识深入到新的层次和领域。4.瓦特和爱迪生的主耍发明(1)蒸汽机的发明：1785年瓦特改良的“万能蒸汽机”运用于纺织业；蒸汽机用于交通运输：1807

6、年蒸汽轮船、1814年蒸汽机车。(2)电气技术的发明：1831年，法拉第发现了电磁感应现象，随后发电机和电动机发明；爱迪生发明电灯等电气产品。(3)影响：前者使人类进入了蒸汽时代；世界市场初步形成。后者使人类进入了电气时代；世界•市场最终形成。5.现代信息技术1.产生:1946年,美国研制成世界上第一台电子计算机。1969美国出现第一个互联网。20世纪90年代，互联网进一步发展为全球信息网。信息技术的核心：计算机技术和网络传播技术。功能：收发电子邮件、资料检索、浏览新闻、休闲游戏、网上购物、网上

7、远程教育、远程医疗、网上谈心等。特点：互联网是通过计算机网络传播信息的文化载体，以数字化的方式存储、处理和传播，被人络媒体作为一种新的传播媒体，具有界面直观、声像兼备、链接灵活和高速传输的特点。1.影响：建立在计算机及网络技术的现代信息技术把人们带进了信息时代，在20世纪90年代，美国出现新的经济形态一一知识经济。知识经济，就是“以知识为基础的经济”，是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济，以现代信息技术为基础，以信息产业为主导的可持续发展的经济。它有“一高三低”的特点，有低失业、低通货

8、膨胀、低财政赤字、髙增长的特点。美国的“信息高速公路”计划就是推动知识经济发展的计划，给美国生产力带来巨大推动。美国软件业和互联网公司的飞跃发展就证明这一点。知识经济已经成为欧美发达国家国民经济发展最快的部门。积极影响：突破了空间上的限制，使世界更紧密地连成一体；提高了人们的工作效率，方便了人们的日常生活，生活更加丰富多彩，社会交往方式也发生了变化；为教育提供了新的发展空间，不仅使传统的学校教育更加完善，而且使远程教育成为可能。消极影响：在互联网时代，出现了许多新问题，如信息泛滥、垃圾信息、网络