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《物理八年级下人教新课标第七章欧姆定律章后小结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、章后小结谈一谈，你学到了什么•本章知识结构测电阻欧姆定律电压Ii=U~R电阻Ia
2、安全用电■我印象最深的过程和方法.■其他感悟.看一看，能给你什么启不例1按照图6-18所示的电路图，将图6-19中的电路元件用笔画线代替导线把它们连接起來，要求导线不要交叉.（己知灯泡L］的电压是l.XV,灯泡L2的电压是1.2V）图6-19图6-20亠——L.Lt-Hg)—pHg)-©—图6-18电压表V,测灯泡Lj两端的电压,解析：从图6・18的电路图可以看出：灯J、L2串联,量程应选0〜3V,电压表血测灯泡4、L2串联后的总电压，量程也应选0
3、〜3V（因为两灯串联后的总电压为3V）.实物图连接如图6・20所示.方法指导：根据电路图连接实物图是同学们感到困难的问题，很容易出现错误•为了减少连接吋出现错误，最好按照一定的顺序，如从电源正极依次将开关、灯泡4、L?串联组成闭合回路，然后再连接电压表.电压表M并联在灯泡L】两端，电压表论并联在灯泡J、L2串联后的两端，同时还需要注意选择量程，选择该接哪个接线柱，要使“+”接线柱靠近电源的正极，“■”接线柱靠近电源的负极.连接时连线尽量不要交叉，实物元件应与电路图中的元件相对应.连接完毕后，需要检查是否符合要求.例2在图6-21
4、所示的用伏安法测未知电阻R的实验中，电源电压为3V,R的阻值为3Q.滑动变阻器两只，规格分别是“0.2A,50Q”和“1A,20Q”；电流表一只（量程0〜0.6A和0〜3A）；电压表一只（量程0〜3V和0〜15V）.测量时，滑动变阻器应选；电流表应选量程；电压表应选量程.解析：根据欧姆定律，若电压一定，电路屮电阻值最小时电流最大•当滑动变阻器接入电路的电阻为零时，电路中最大的电流约为1A,故滑动变阻器应选“1A,20Q”；电流表量程应选0~3A.根据电源电压，电压表的量程应选0〜3V.方法指导：在选择电压表、电流表的量程和滑动变
5、阻器时，需要对电路中的电流和电压进行计算和判断，尤其是要考虑滑动变阻器滑片从一端移动到另一端时，电路屮电压和电流的变化.选择滑动变阻器时，有时除了要考虑允许通过的最大电流外，还需要考虑其最大阻值.例3有一只电铃，它正常工作时电压是5V,若电铃的电阻为10Q,电源电压是8V,要使电铃正常工作，需要串联一个多大的电阻？_ft_i8V1图6-22解法一：先根据题意画出电路图，并标出已知量和待求量，如图6・22所示.根据欧姆定‘卄U、5V律1=—^==0.5A./?,10Q根据串联电路特点Zi=Z2=0.5A,6二"3=8V-5V=3V
6、IJ3V需要串联的电阻R2=—==6Q/20.5A解法二：先求整个电路的总电阻RI]5V根据串联电路特点1^=—=江=0.5A/?,10Q根据欧姆定律R=—='V=16QI0.5A需要串联的电阻R2=R-Ri=16Q-10Q二6Q.解法r根据串联电路川电压的分配与电阻成正比，即矿二甘‘可得3V5VXioQ=6Q.方法指导：一个问题可能有多种不同的解决方法，尝试一题多解，可以开阔我们的思路,锻炼思维的灵活性.例4我们知道导体的长度越长电阻就越大.小明同学想：电阻跟长度有什么定量的关系呢？会不会是电阻线长度增大几倍，其电阻也随着增大
7、几倍，也就是电阻跟其长度成正比呢？他与小刚一起找來了一卷钦銘合金线，想验证自己的猜想.怎么研究这个问题呢？请你帮他们设计出实验的全过程.（1）写出所需器材；（2）画出实验电路图；（3）写出实验步骤；（4）设计实验数据记录表格.（5）说明怎样验证小明的猜想是否正确.解析：（1）器材：电池组、电压表、电流表各一个，線銘合金线一段，刻度尺一把，开关一个，导线若干.（2）实验电路图如图6-23所示."为待研究的电阻丝，P表示导线与电阻丝的连接处可以左右滑动.（3）步骤：①按电路图连接电路.将P放在适当位置，用刻度尺测出QP的长度厶读出电
8、流表、电压表的示数，记入表格；②将P向右移动一段距离，使oP的t度为2厶读出电流表、电压表的示数，记入表格;③将P再向右移动一段距离，使〃的长度为3厶，读出电流表、电压表的示数，记入表格.（4）表格：次数长度/cm电压/V电流/A电阻/Q123（5）数据分析：三次实验的长度成整数倍，比较其对应的电阻是否也是同样的整数倍.如果电阻的倍数与长度的倍数一致（或者每次实验电阻与长度的比值相等），则说明电阻与长度成正比，猜想正确；否则，猜想不正确.方法指导：这类设计实验题主要锻炼同学们的探索研究问题的能力，综合性比较强，既要确定研究的思路
9、方法，选择器材，明确实验的步骤，还要设计记录数据的表格，并对测得的数据进行分析处理，验证猜想是否正确，或者分析数据找出其屮的规律.这类问题一般具有较大的思维力度，而且符合目前倡导的科学探究，可以充分展现物理研究的过程，包含丰富的科学研究方法.测一测，你学得怎样知
