2014年普通高等学校招生全国统一考试理综物理部分(江苏

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1、2014年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）2014.6一.单项选择题:本题共5小题，每小题3分，共计15分。每小题只有一个选项符合••••XXXX：题意。1.如图所示，i正方形线圈的匝数为〃，边长为0,线圈平面与匀强磁场垂直，且一半处在磁场中。在&时间内，磁感应强度的方向不变，大小由B均匀地增大到2B。在此过程中，线圈中产生的感应电动势为Ba~nBa2nBa~2nBa22Ar2Ar△/Ar2.己知地球的质量约为火星质量的10倍，地球的半径约为火星半径的2倍，则航天器在火星表面附近绕火星做匀速圆周运动的速率约为A.3.5km/sB.5.0km/s

2、C・17.7km/sD.35.2km/s3.远距离输电的原理图如图所示，升压变压器原、副线圈的匝数分别为q、佝，电压分别为5、电流分别为厶、/2,输电线上的电阻为尺。变压器为理想变压器，则下列关系式中正确的是C./,[/)=I；RD・=I2U24.如图所示，一圆坏上均匀分布着正电荷，x轴垂直于环面且过圆心O,下列关于x轴上的电场强度和电势的说法中正确的是A.O点的电场强度为零，电势最低B・O点的电场强度为零，电势最高C.从O点沿X轴正方向，电场强度减小，电势升高D.从O点沿x轴正方向，电场强度增大，电势降低5.一汽车从静止开始做匀加速直线运动，然后刹

3、车做匀减速直线运动，直到停止。下列速度卩和位移x的关系图像中，能描述该过程的是VA.VB.VOC-VD・■■■■■■■I二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分。每小题有多个选项符合题意。选对但不全的得2分，错选或不答的得0分。6.为了验证平抛运动的小球在竖直方向上做自由落体运动，用如图所示的装置进行实验。小锤打击弹性金属片，A球水平抛出，同吋B球被松开，自由下落。关于该实验，下列说法屮正确的有A.B.C.两球的质量应相等两球应同时落地应改变装置的高度，多次实验实验也能说明A球在水平方向上做匀速直线运动D.7.如图所示，在线圈上端放置一盛

4、有冷水的金属杯,若要缩短上述加热时间，下列措施可行的有A.增加线圈的匝数B.提高交流电源的频率C.将金展杯换为瓷杯D.取走线圈屮的铁芯现接通交流电源，过了几分钟，杯内的水沸腾起来。8.如图所示，A、B两物块的质量分别为2加和加，静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为“，B与地面间的动摩擦因数为-z/o最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F,则A.当F<时，A、B都相对地面静止F51/B.当F=-jLimg时，A的加速度为-jLig

5、

6、C.当F>3屮ng时，A相对B$骨动才D.无论F为何值，B的加速度不会超过9.如图所

7、示，导电物质为电子的崔尔元件位于两串联线圈之间，线圈中电流为/,线圈间产生匀强磁场，磁感应强度大小B与/成正比，方向垂直于霍尔元件的两侧面，此时通过霍尔元件的电流为人，与其前后表血相连的电压表测出的霍尔电压满足：5=k罟,式中£为霍尔系数，d为霍尔元件两侧面间a的距离。电阻R远大于心，霍尔元件的电阻可以忽略，则A.霍尔元件前表面的电势低于后表面B.若电源的正负极对调，电压表将反偏C./〃与/成正比D.电压表的示数与他消耗的电功率成正比■■■■■■■I三、简答题：本题分必做题（第10、11题）和选做题（第12题）两部分，共计42分。请将解答填写在答题卡

8、相应的位置。【必做题】6.（8分）某同学通过实验测量一种合金的电阻率。（1）用螺旋测微器测量合金丝的直径。为防止读数时测微螺杆发生转动，读数前应先旋紧如图所示的部件—（选填“A”、“B”、“C”或“D”）。从图屮的示数可读出合金丝的直径为mm。（2）如图所示是测量合金丝电阻的电路，相关器材的规格已在图中标出。合上开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端的过程中，发现电压表和电流表的指针只在图示位置发生很小的变化。由此可以推断：电路中（选填图中表示接线柱的数字）之间出现了（选填“短路”或“断路”）。（3）在电路故障被排除后，调节滑动变阻器，读岀电压表和电流表

9、的示数分别为2.23V和38mA,由此该同学算出接入电路部分的合金丝的阻值为58.7Qo为了更准确地测出合金丝的阻值，在不更换实验器材的条件下，对实验应作怎样的改进？请写出两条建议。7.（10分）小明通过实验验证力的平行四边形定则。（1）实验记录纸如图所示，O点为橡皮筋被拉仲后伸长到的位置，两弹簧测力计共同作用时，拉力片和坊的方向分别过乙和卩2点，一个弹簧测力计拉橡皮筋时，拉力坨的方向过P；点。三个力的大小分别为：许=3.30N、=3.85N和坊=4.25N。请根据图屮给岀的标度作图求岀斥和坊的合力。1N11P・P3■0•■■■■■■■I(2)仔细

10、分析实验，小明怀疑实验中的橡皮筋被多次拉伸后弹性发生了变化，影响实验结果。他用弹簧测力计先后两次将橡皮筋拉伸