试论突发公共事件应对中媒体角色的实现

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1、试论突发公共事件应对中媒体角色的实现中图分类号:D90密级:公开UDC:300学校代码:11832河北经贸大学硕士学位论文(学历硕士)试论突发公共事件应对中媒体角色的实现TheRealizationofMediaRoleinPublicEmergencies作者姓名:仇晶晶指导教师:张通生教授学科专业名称:新闻学论文完成口期:2013年5月二?一三年五月二十日中图分类号:D90密级:公开UDC:300学校代码:11832河北经贸大学硕士学位论文(学历硕士)试论突发公共事件应对中媒体角色的实现TheRealizationofMediaR

2、oleinPublicEmergencies作者姓名:仇晶晶指导教师:张通牛教授学科专业名称:新闻学论文完成FI期:2013年5月T学位论文原创性声明本人所提交的学位论文《突发公共事件应对中媒体角色期望与现实失调的研究》,是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对木文的研究做出重要贡献的个人和集体,均己在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。论文作者(签名):指导教师确认(签名):年月日年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解

3、河北经贸大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权河北经贸大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影卬、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在年解密后适用本授权书)论文作者(签名):指导教师(签名):年月日年月日II摘要各种各样的突发公共事件频频发生,给社会的发展带来巨大风险和挑战。媒体作为专业的信息传播机构,是一种独特的公共资源和社会力量,它己经不再是传统意义上的报道者与旁观者,而是突发公共事件应对的参与者与协助者,扮演着除了政府与公众之外

4、的又一重要角色。政府、公众、媒体作为突发公共事件应对中最为关键的三大要素,分别基于自身需要对媒体进行不同角色期望。政府期待媒体与其站在同一条战线上共进退;公众作为突发公共事件中最直接的受害者,期望媒体扮演好环境的守望预警者、公众诉求的服务者、公众意见的传声筒、不当行为的监督者等角色;媒体作为“社会公器”,其对自身的角色期待与政府、公众是基本一致的,同时基于新闻专业主义理念,媒体也期望自身成为第一时间的报道者、真实信息的发布者,并借此机会提升媒体公信力,树立媒体品牌。但媒体在角色实践过程中,不可避免的会受到政治、经济、自身等多重因素的影

5、响,导致社会期望与媒体角色现实之间产生严重失调,出现角色错位、角色越位、角色缺位等媒体角色失调现象。要改善目前突发公共事件应对屮媒体角色期望与现实失调的现状,媒体必须深化体制改革,更新思想观念,找准角色定位;通过法律支持、制度保障和机制建立,完善角色规范;提高媒体从业人员素质,加强公众的媒体素养教育,持续角色学习,使突发公共突发事件应对中的媒体角色能逐渐符合社会期望。关键词:突发公共事件媒体角色角色实现111AbstractAllkindsofsuddenpublicemergenciesoccurfrequently,whichbr

6、ingslotsofriskandchallengestothedevelopmentofsociety.Media,asaprofessionalinformationtransmissionmechanism,isspecialpublicresourceandsocialforce.Itnotonlyplaystheroleasreportersandonlookersintraditionaldefinition,butalsoasparticipantsandministrantinpublicemergencies,and

7、alsoplayanimportantrolebesidesgovernmentandthepublic.Government,Mediaandthepublicarctopthreeimportantelementsindealingwithpublicemergencies.Howevereachofthemhasitsspecialroleexpectationbasedonitsownneed.GovernmenthopesthatMediacanstandonthesamesidewiththem,otherwisethep

8、ublic,asdirectvictimsinpublicemergcncics,expectMediacemplaywellrolesasalertoftheenvironment,servantwhomthepubl

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