石家庄铁道大学自强社——策划书

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1、S1ZRIZQS大学生受助感恩教育月系列活动策划书“大学生诚信、感恩教育月”大学活动策划书活动目的诚信是为人之道，是立身处事之本；感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧，通过开展系列教育活动，创造“人人讲诚信，处处讲文明”的良好校园氛围，提高当代大学生的诚信以及感恩意识，并能付诸实际行动。教育我校全体学生牢固树立“有信用者荣，无信用者耻”的诚信是非观，以及“知恩图报”的感恩观，在行为中自重、自醒、自警、自励，进而塑造自己健康的道德人格，探索大学生诚信教育的有效途径。二、现状分析当今社会世界各地也还存在着不诚信的行为，失信

2、的现象还十分严重，由此造成信用危机，影响经济发展，扰乱生活秩序。但随着现今社会的信用制度、市场规则的逐步健全，人们的诚信意识正在提高,正在朝着诚信社会迈进。三、活动时间暂定4月Ui主办方：学生处资助管理中心承办方：自强社面向对象：所有直接或间接接受资助的铁大学子五、主题成长不忘诚信，受助常怀感恩六、活动具体事项I）关于活动性质以学生处资助管理中心主办，自强社承办，面向所有间接或直接资助的学子，旨在引导其树立“诚信，感恩”价值观的教育引导性活动。II）活动方案第一阶段：进行相关的诚信感恩教育实践活动（具体活动及时间安排见

3、附表）第二阶段：在开展以上实践活动的基础上采取以下措施1、建立健全学生诚信评价与监督体系首先，把受助学生个人诚信在资助管理中心备案，与各类评奖评优、就业推荐等挂钩，并作为一项基本要求，引导学生诚实做人、踏实为学，如对于失信学生采取取消当年贷款或受助资格等措施。其次，逐步建立起符合实际的、通过学生自评、学生互评、团支部班委会评议、学校评议等全校广泛参与的大学生及接受资助贫困生诚信度测评体系。2、建立学生信用记录在学生管理方面，探索大学生诚信教育的有效途径，建立学生诚信管理档案，记录失信行为。以一种写实式的记录，对学生的各

4、方面做较为全面的描述，使得需要了解该学生诚信的人可凭大学生诚信档案的有关记录来达到对其诚信状况评定的目的。并把此项记录与期末测评挂钩，以做参考。III）关于活动宣传1、设计“大学生诚信、感恩教育月”的主题海报。2、宣传部全程拍照，并收集资料。待活动结束后，做出视频,并在综合食堂前大屏幕上进行播放。3、前期宣传以海报和大屏幕、广播站为主。石家庄铁道大学自强社2011.4.14附表方案一、宣传、征集材料一、具体实行步骤1、在综合食堂前组织宣传现场以资助管理中心和自强社的名义向全校发出“让'感恩与诚信'和你我同在”的倡议。2

5、、先使用条幅进行签名活动，后悬挂条幅进行宣传。3、同时开展诚信现场问卷调查，通过此办法进一步了解大学生道德素质现状，并进行针对性教育。4、主持人进行“诚信，感恩”的宣讲，后表演事先准备的以“诚信”（或者感恩）为主题的话剧或小品，打动更多的人。5、最后由主持人宣布面向全校征集“感恩格言，诚信誓词”，并且进行“诚信在我心中”的主题征文活动。二、所需物品临时小舞台，条幅（内容为：成长不忘诚信，受助常怀感恩），音响，麦克风，设计问卷（由学生处准备），宣讲材料一份，笔纸若干。所需人员：两名主持人，问卷小记者若干，话剧小品演员（事

6、先准备节目）三、注意事项1、两项征集活动耍事后通知各个学院团委，包括联系方式，所需作品电了版，以学院为单位发到指定邮箱，在活动开始起到4月底为征集时间。奖项设置为一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干。2、自强社要将收集到的问卷情况加以统计整理，上交学生处。3、小品与话剧演员在自强社内部产生，利用课余时间排练。四、活动时间暂定4月中旬方案二、诚信教育一、具体实行步骤1、组织观看诚信教育视频，并举行诚信承诺签字活动，设计起草《诚信文明公约》，让受助学生签字，作为诚实守信的承诺。2、签字仪式进行完之后，以座谈的形式

7、组织受助学生进行感恩、守信教育，让贫困生与老师和学生代表进行面对面的交流，敞开心扉,共同解决和分担他们心中的困惑与无奈，了解贫困生的真实感受，拉近与他们心灵上的距离二.准备工作1、学生处设计起草《诚信文明公约》。2、将最后的签字进行保存。3、事先准备视频，必须要符合主题。4、联系学生处3・4名老师及学生代表，与同学进行座谈。5、事先将通知发给各个学院团委，学生以学院为单位参加此次活动。三、时间待定四、地点综合食堂三楼多功能厅方案三、孤儿院之行一、具体实行步骤1、受助者（可以是自强社内部成员）以“感恩，回报”社会为活动目

8、的，到孤儿院义务演出。2、首先对儿童福利院作一些系统的采访，然后以晚会的形式向孩子们传达“自强不息，感恩社会”的精神。3、大学生同孩子亲切交流，并鼓舞其自强不息，好好学习，以后回报社会。4、最后志愿者和小朋友合唱《感恩的心》，向小朋友发放礼物。二、注意事项1、志愿者要事先了解孤儿院的一些情况，注意避免提敏感话题2、文艺表演过程中加