论歌剧咏叹调的审美特征——以歌剧《魔笛》为例

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1、摘要咏叹调在歌剧艺术中是最引人入胜的唱段，它富有优美的旋律线条和强烈的歌唱性格，非常强调音乐情绪的起伏对比和较高的声乐演唱技巧，是推动歌剧艺术发展的重要组成部分。目前很多学习者无法深刻地诠释咏叹调作品，很大程度上限制了他们理解咏叹调作品的能力以及对未来歌剧艺术的继承和发展，因此笔者试图通过现定专题研究，填充我们的空缺。为了更好地了解歌剧咏叹调的发展状况及形式特点，更精确地把握歌剧咏叹调的艺术审美特征，提升演唱者的自身艺术修养和演唱水平，是笔者对歌剧咏叹调审美特征进行深入研究的原始动机和目标。本文采用

2、了文献法、举例法、分析法等研究方法。写作框架如下：绪论：主要阐述研究本论文的理论实际意义、国内外研究动态以及研究计划。第一章歌剧咏叹调及歌剧《魔笛》的介绍。第一部分咏叹调的概述，包括两个方面：咏叹调的概念以及起源和发展；第二部分阐述歌剧《魔笛》，包括歌剧《魔笛》的背景、风格体裁、内容简析几个方面；第三部分歌剧《魔笛》中五个代表性咏叹调的概述；第四部分介绍作曲家莫扎特。该研究分析有利于推动学习者进一步的了解歌剧咏叹调的内涵与魅力。第二章歌剧咏叹调的戏剧美。第一部分论述咏叹调具有戏剧性。阐述戏剧性内涵和

3、作用；第二部分以歌剧《魔笛》咏叹调中抒情性咏叹调、叙事性咏叹调、冲突性咏叹调三种类型咏叹调来论述咏叹调的审美特征——戏剧美。该研究旨在归纳咏叹调戏剧美的分类与体王见．。第三章歌剧咏叹调的形象美。第一部分论述咏叹调具有形象性。阐述形象性的内涵、特征和作用；第二部分以歌剧《魔笛》咏叹调中不同人物的声音特色以及歌词的运用来论述咏叹调的审美特征——形象美。该研究目的在于概括咏叹调形象美的呈现与综合。第四章歌剧咏叹调的情感美。第一部分论述咏叹调具有歌唱性和抒情性。阐述歌唱性和抒情性的内涵；第二部分歌剧《魔笛》

4、中咏叹调赋予歌唱性和抒情性的表现。以歌剧《魔笛》中的咏叹调为例，通过剖析其优美的旋律曲调和绚丽多彩的器乐伴奏来论述咏叹调的审美特征——情感美。该研究致力于总结咏叹调情感美的展示与发展。第五章歌剧咏叹调的演唱美。第一部分论述演唱的内涵；第二部分歌剧《魔笛》咏叹调中演唱美的体现。分别从歌唱的共鸣和运用、呼吸方法、音量、音色、语言的运用来论述咏叹调的审美特征一一演唱美。该研究为了进一步的提升歌剧咏叹调学习者的技巧和创作。关键词：咏叹调；《魔笛》；戏剧性；形象性；审美特征Abstractm1‘·‘lnear

5、laISthemostimportantpartinopera．Thebeautifulmelodiesandstrongsingingcharacterputemphasisonthecontrastinemotionalupsanddownsofthemusicandhighvocalsingingskills．Italsobearsthemissionofexpressingthethoughts，feelingsandinnermonologueofthemaincharactersinas

6、pecificenvironment．Ariaisanimportantpartinpromotingthedevelopmentofopera．Manylearnerscannotdeeplvinterpretariaworks，whichlargelylimitstheirabilitvtounderstandariaworksandtheinheritanceanddevelopmentofoperainthefuture．Therefore，theauthoraimstohelpsinger

7、stohaveabetterunderstandingofthedevelopmentandformalfeaturesofoperaticariasandmoreaccuratelygrasptheaestheticcharacteristicsofaria，SOastoenhancetheirartisticaccomplishmentsandimprovetheirperformancelevel．Thisistheauthor’Soriginalmotivesandgoalsinthein-

8、depthstudyontheaestheticcharacteristicsofoperaticarias．Thispaperusesthemethodofliterature，example，analysis，etc．Thewritingframeworkisdescribedasfollows：Introduction：mainlyonthetheoretical／DraCticalsignificanceofthiSpaper，theresearchtende