2014湖北省直事业单位基本素质a卷真题及答案

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1、2014湖北省直事业单位基本素质A卷真题及答案(1)1.下列加点字的读音完全正确的一组是A粗糙cdo包庇pl如法炮制pdo杀一儆百jlngB倾轧yd星宿xi£i数典忘祖shd莘莘学子X"C宁可nlng闭塞sQ讳疾忌医hul长歌当哭ddngD肄业yi机械xiO—曝十寒bdo针眨时弊bian2下列各组词语中，书写完全正确的一组是：A缜密竞标凤毛鳞角事必恭亲B膨胀湮没以身试法鱼肉百姓C脉博诡异珠联璧合再接再厉D扫描欠帐融会贯通荒谬绝伦3.下列各项中标点使用有误的一项是：A白鹿洞书院重修以后，朱熹亲自制定了学规，提出：“博学之，审问之，慎思之，明辨之

2、，笃行之”的治学方法。B于是，一个问题应运而生：在“微吋代”，我们如何保持理性，避免盲从？C由此角度则大体可言，法律(制定法、法典)进化的根据，在于社会正义标准的改变。D这种跟风赶时髦，当然就是庸俗。全去跟风，创造性就和未来告别了；都赶时髦，想象力就向历史缴械了。4.权力必须来自权利，权力才能真正权利;权利必须权力，权力才能真正跟从权利;权力必须权利，权力才会真正属于权利。A代表制衡回归B制衡代表回归C代表回归制衡D制衡回归代表5.我们今天的任何改革都很有可能利益格局的重新调整,的微观改革往往难以撬动坚固的“利益板结”。但是，我们必须从国家和

3、民族的未来着眼，不回避，敢担当，以更大的决心冲破思想观念的障碍，突破利益的藩篱。A波及避重就轻僵化B导致谨小慎微均衡C引发裹足不前重组D涉及小打小闹固化6.每个人对梦的诠释都是有选择性的。因为我们渴望梦能验证与支持我们的先验想法,所以我们便选择性地区关注那些“”的梦，这和其他心理学家们曾提出的“证实偏见”了。A虚无缥缈背道而驰B心有灵犀不谋而合C千奇百怪相映成趣D五彩缤纷殊途同归7.千百年来，是水，滋养着江南的风物、江南的人，了江南独特的文化。江南的水，如轻纱薄雾，随风起舞，变幻无穷，滋润得江南的景物，江南的人风情万种。依次填入划横线部分最恰

4、当的一项是：A哺育闻名遐迩B孕育风姿绰约C培育森罗万象D滋生婀娜多姿&依次填入划横线部分最恰当的一项是：①地震发生后，党和政府迅速，科学部署，统筹协调，全力调动全国各方力量抗震救灾。②商家制作商业广告的根本目的是为了，带有明显的功利色彩。③要想为体育运动赢得生长空间，必须深化教育改革，打破分数崇拜，价值评价体系。A应对赢利改良B响应盈利完备C反映利润改善D反应营利完善9.一个心理健康的人，有平常心有进取心，并努力做到该平常则平常，进取则进取，以成就人生。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A即使还要B虽然也要C既要又要D固然更要10.下列各项中

5、表意不明确的一项是：A纯洁是任何吋代都为人所珍视的品质。纯洁才会有守有为，纯洁才有信仰坚定，纯洁才能用于担当。B电动汽车尽管早已在英国上路，但一路走来并非通衢，前途看似光明，道路却可能曲折和遥远。C近日在互联网上，全球华人大签名反对日本谋求联合国安理会席位，此举也遭到了国际社会的强烈反对。D生效的法律文书能否得到实际的执行，是当事人合法权益能否实现，法律权威和尊严能否彰显的重要体现。11.下列各项中对修辞手法的分析，错误的一项是：A自此以后，政务微博如雨后春笋般涌现出现。（比喻）B感动我的有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态。（排比

6、）C峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。（对偶）D层层的荷叶间零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。（拟人）9.下列各项中，成语使用不当的一项是：A不管国际风云如何变幻，我们都必须稳住心神、心无旁鹫，任凭风浪起，稳坐钓鱼船。B居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声一直不绝如缕。C我们敬畏传统的同时要推陈出新，既要从旧的东西里面推导出新的元素，为今天的社会生活所用。D夏雨滂沱，象征着旺盛的生命力量，正如一个人从童年进入青年时期，显示出无与伦比的阳刚气势。10.在环境、时尚、潮流的影响下，人们容易没头

7、没脑地喜欢一样东西。可是你若厌恶一样东西，那多半是你自己的真实秉性和内在经验在说话。所以，喜欢容易模仿和传染，厌恶却不能，一旦产生则难以克制。当然，人们也会追随权利和舆论去声讨一样东西，但那是出于利害的计算，和厌恶是两回事。对这段文字的主旨概括最准确的是：A.喜欢比厌恶更容易模仿和传染B.人们喜欢某物多为随波逐流C.因利害关系声讨某物非真正的厌恶D.通常人们的厌恶比喜欢更加本能11.鲁迅与胡适，验证了罗素对人生三种情感的描述：对爱情的渴望，对知识的渴求，对人类苦难痛彻肺腑的怜悯。二人生活趣味殊为不同，精神之途也各界。他们是峻急与平和的摩擦，是

8、“左翼文化”斗士与“自由主义”文人主帅的对立;一个在学术领域孜孜以求，欲以学术“树人”，一个则放浪于人间底层，欲借思想“立人”。但二人对于文化的态度却殊途同归：追求