浅谈创业与创新的关系

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1、浅谈创业与创新院系：机电工程系专业：机械设计制造及其自动化班级：0801班学号：姓名：2011年6月12号浅谈创业与创新中文摘要全球经济一体化进程的加快及知识经济时代的到来，不仅使开展并加强大学生创新与创业教育成为我国高等院校促进大学生进一步深造和为其将来就业做准备而迫切需要研究的重要课题，而且也使得创新和创业成为了当今时代的主旋律，成为实现一个国家经济发展的重要途径，并日益得到全世界的关注。基于以上的认识，本文着重对创新与创业的基本概念及其之间的关系做一个系统的论述，旨在让大学生对创新与创业的关系有个全面

2、的认识与了解。关键词：创业、创新、关系AbstractTheaccelerationofglobaleconomicintegrationandthecomingoftheageofknowledgeeconomyhavenotonlymadethedevelopmentandstrengthforcollegestudents9innovationandentrepreneurshipeducationbecomeanimportantissue,whichtheuniversitiesofourcoun

3、tryarepromotingstudentstodeliberateforhavingafurthereducationandmakingapreparationfortheiremployment,butalsomadeinnovationandentrepreneurshipbecomethethemesofthetimesandanimportantmeansofeconomicdevelopmentacountrytoachieve,andgetmoreandmoreattentionofthew

4、orld・Basedontheunderstandingoftheabove,thisdissertationtriedtohaveasystemicdiscussionbetweenthebasicconceptionofinnovationandentrepreneurship,aimstomakeuniversitystudentshaveacomprehensiveunderstanding.Keywords:entrepreneurship;innovation;relationship绪论近几年

5、以来，随着我国高等院校办学规模和招生人数的不断扩大，相应的毕业生人数也急剧增加，2007年毕业生的总数大约是495万，到了2009年就超过了大概600万，目前有关这一数字还在快速的增长着。据相关部门统计，每年我国毕业生人数占到当年新增就业岗位的一多半，显然的供过于求，从而也就导致了高等院校毕业生的就业形势日趋严峻。而随着高校仍在连续大规模的扩招，高等教育基本要实现了市“精英教育”向“大众化教育”的跨越式发展的同时，毕业生就业难也成为各高校必须面对的问题。中国的大学生创新与创业教育平均水平低于全球，创新思维缺

6、乏，创业意识较差，在如此的社会环境下，开展大学生创新与创业教育，以创新教育促进学生全面发展和全面成才，并以创业促进大学生就业，将是各个高校亟待解决的重大课题，也是各高校面临的重要转折机遇。论文主体、创新与创业的基本概念（一）创新的基本概念1•创新的含义创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程，起源于拉丁语，它原意含有三层意思，笫一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。随着人们对现代社会的科学

7、、技术与经济发展、社会进步关系的研究的深入，将会产生对于创新概念的更为深刻的理解。2.创新的分类目前主要根据创新活动中创新对象的不同，把创新氛知识创新和技术创新等。（1）知识创新是指通过科学研究获得新的基础科学和技术科学知识的过程。知识创新为人类认识世界、改造世界提供新理论和新方法，为人类文明的进步和社会的发展提高不竭动力。（2）技术创新是指企业应用创新的知识和新技术，釆用新的生产方式和经营管理模式，提高产品质量，开发生产新的产品，提供新的服务，占据市场并实现市场价值。（3）知识创新与技术创新作为人类创新活

8、动的主耍方面，互相之间存在着复杂的交互作用。知识创新是技术创新的基础，技术创新是知识创新的应用于发展。2.创新的意义（1）对一个国家来说，创新是一个名族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的动力，随着竞争的加剧，能否创新已成为一个国家发展与发达的关键。创新是带有氧气的新鲜血液，是一个国家的生命。（2）对个人而言，创新是一个人在工作乃至事业上永葆生机和活力的源泉。具体而言，创新将决定一个人的发展前途，事业高低，勇气谋略等