[训练]人教版七年级上册月考一试卷

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1、已用贲1415单元试卷2013——2014学年度第一学期七年级语文月考一试卷（人教版）进度：上册：1——2单元总分:150分（含卷面帖写5分）一、语文积累与综合运用（35分）1.默写古诗文中的名句名篇。（10分）（1）补写出下列名句小的上句或下句。（6分）①有朋自远方来，不亦乐乎?（《论语•学而》）②岁寒，然后知松柏Z后凋也。（《论语•了罕》）③逝者如斯夫,不舍昼夜。（《论语•子罕》）④士不可以不弘毅,任重而道远。（《论语•泰伯》）⑤学而不思则罔,思而不学则殆。（《论语•为政》）⑥接天莲叶无穷碧，映

2、日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林了方》）（2）默写一首关于童年的古代绝句诗歌。示例：儿童骑黄牛，歌声振林樋。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。（其他合理答案也可）2•阅读下面的文字,完成（1）-（4）题。（10分）当你沐yU后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到做祷（ddo）告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》（ydn）,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。（1）根据拼音写汉字，给加点字注

3、音。（3分）沐yd（浴）嗅到（xiU）膝（xl）（2）文小有一个词语书写有误，“荫影”应写作“阴影”°（2分）（3）“沐yii”一词在文中的意思是：“洗澡”。（2分）（4）这段文字是印度诗人泰戈尔写的散文诗《金色花》中的名句。（3分）3.运用你课外阅读积累的知识，回答问题。（5分）（1）明代作家吴承恩的《西游记》塑造了一个富裕反抗精神的人物形象孙悟空，他本是诞生于东胜神州傲来国花果山水帘洞的一只石猴,因人闹天宫而被如來压在五行山下。4.综合性学习。（10分）七（8）班开展“漫游语文世界”综合实践活动

4、后，各小组将收集的资料加以筛选、梳理，形成了以下活动成果。成果A：各地方言与普通话读音差异明显。如冇的地方将“吃”念成“七”，有的地方将“肉”念成“陋”。成果氏街头巷尾乱用语言文字现象严重。如一家具专卖店名——“南方家俱店”；一鞋店前的广告牌一一“穿XX皮鞋，步步为赢”等。成果C：各种媒体经常出现一些新鲜用语。如“白领”“网虫”……（1）看到活动成果A,你觉得地方方言对人们的口语交际冇什么妨害?应该采取什么应对措施？（2分）答：让貝有不同方言的人Z间的思想无法交流，还可能谋解对方的意思。（意对即可）

5、各方言区应推广普通话。（2）看到活动成果B,你将向当地语言文字工作委员会提岀怎样的工作建议？（2分）答：规范语言文字的宣传，抓好学校对学牛语言文字的教学；清理不规范使用语言文字的垃圾，如督促语言文字不规范的招牌及时纠止。（3）看到活动成果C,你能不能再举岀两个新鲜用语?从中你发现了汉语发展变化的一条什么规律？（4分）答：如“黑客”“博客”，汉语是随着社会的发展，新事物不断涌现而发展的。（4）通过这次综合性学习活动，你得到了什么启发或收获？（2分）答：示例：我国各方言区还需大力推广普通话；汉语言文字需

6、要规范使用；汉语是随着社会的发展而发展的。二、阅读（55分）阅读下面的文字，分别回答问题。［一］（19分）〃那只羚羊哪儿去啦？〃妈妈突然问我。妈妈说的羚羊是一只用黑色硕木雕成的工艺品，那是爸爸从非洲帯冋来给我的。它一直放在我桌子的猗角上，这会儿，我的心怦怦地跳了起来，因为昨天我把它送给我的好朋友万芳了。〃爸爸不是说给我了么？〃我小声地说。〃我知道给你了，可是现在它在哪儿?〃妈妈的目光紧紧地盯着我。我发现事情不像我想的那么简单。〃要说实话……是不是拿出去卖啦厂妈妈变得十分严厉。〃没有卖……我送人了。〃

7、我觉得口己的声咅有些发抖。〃送给谁了？告诉我。〃妈妈把手搭在我的肩膀上。〃你现在就去把它要回来!〃妈妈坚定地说：〃那么贵重的东四怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!〃〃不『我哭着喊了起來。爸爸走了进来，听妈妈讲完事情的经过，他静静地点燃-支烟，慢慢地对我说：〃小朋友之间不是不可以送东西，但是，耍看什么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢?〃爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可抗拒的力量。〃您已经给我了。〃〃是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊r我没有理由了。想到他

8、们马上会逼我去向万芳要冋羚羊，我心里难过极了。他们不知道，万芳是个多么仗义的好朋友。不知什么时候，奶奶站在了门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜了里拿出一铁盒糖果对我说：〃不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!〃我从妈妈的眼睛里看岀了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：〃算了吧，这样多不好。〃妈妈一边递过糖盒一边说：〃