[教学研究]专题六_作文

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1、东方教育学科教师辅导讲义讲义编号12SH1YWC306学员编号：滚动班年级：初三课时数：2学员姓名：辅导科目：语文学科教师：郑红梅课题专题六•作文授课时间：2012年6月2日10:10-11:50备课时间：2012年5月30日教学目标1、熟悉作文常见的儿种开头（结尾）的写法。2、选择合适的角度与素材写文章。重点、难点1、开头的写法。2、文章立意。教学内容一、常见开头的写法。1、开门见山法此法乂可称“直接点题法”。这种方法是起笔入题，或说明写作缘由，或提出全文主旨，或直奔故事，非常简洁。如《打工》一文的开头：那是一个炎热的夏季。中考落榜后，我毅然背起我

2、小小的行囊，悄悄踏1二了南下打工的艰辛旅程。故乡的云渐渐飘淡，亲友的视线渐渐拉长，我庆幸口己终于选择了一条属于口己的路。你看，这个开头就非常简洁地导入正题，开门见山地叙述故事，很美!我想如果我们的作文开头有困难时，直入正题也许是一种最佳选择。2、写景抒情法文章融进了作者的思想感情,在开头描绘自然景色和环境，或直接、间接地抒发胸臆，这就叫做写景抒情法。请看学生习作：暖风习习，夕阳挂在地平线上，闪射着温柔的橘红色的光，炊烟袅袅，徐徐轻舞，小草和女孩朋在山头上，欣赏着这人间美景，女孩的眉间隐藏着渴望与无奈。这一开头如一幅色彩绚丽的油画，明丽的应面中流荡着一

3、丝淡淡的忧郁，把人带到一种氛围里，使下文的敘述更加动人心弦。3、名言发端法名言精炼，歌词新鲜，俗语流行，白然有一种吸引人的魅力。在文章的开头引用古今中外哲人、名家的箴言、容语或古代诗人的佳词丽句作为全文的总领，这样的开头，常使文章冇一种神完气足的味道，一种理直气壮的劲头，能增强文章的说服力。请看下例：冇位哲人说得好，如果你不能做一棵大树，那就做一棵小草；如果你不能成为太阳，那就做一颗星星。经过了儿番起伏，我终于理解了这句话的内涵。这则开头，引用形象而富有哲理的名言，让读者品味到睿智和深刻，使人急于知道下文的曲折经历。4、欲扬先抑法欲扬先抑法，即以退为

4、进，先抑住某一个人或事物，后确立自己的观点或主题，达到突出的目的。此法运用很广泛。在记叙文体屮常常会收到意想不到的效果。如程乃珊的《吾家有女初长成》一文，开篇说写文章不写女儿，因为“她既非才华出众，也不属天生丽质，共至连人学都没上——一句话，典型性不够。”这是“抑”。与后文的“扬”形成一种悬差，主题才更突出。5、修辞增色法修辞是语言运用中不可缺少的部分、巧妙而乂贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作文中，考牛若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能得到良好的效果。请看下例：假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我无法忘记那滋养我

5、的土地；假如我是江河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印；假如……无论我是什么，无论我以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。(选口《诠释回报》)这则开头运用拟人、排比的手法，表达了自己真诚的愿望，语言亮丽多彩，读之令人耳目一新，这样的开头自然会受到阅卷老师的钟爱。看到这里，你对作文的开头技巧该有一点了解了吧，不过作文有法，但无定法，对开头来说也是如此，具体到一篇文章如何开头，我们还要综合考虑体裁、内容、风格等因素,力求开头与下文的和谐完美。只有这样,才能打造出美丽的凤头来。【考题展示】②在美国作家

6、狄斯尼写的《勇气》屮，美国伞兵因智慧而产生勇气，法国妇女由信仰而产生勇气。在现实生活屮,吃生鱼是一种勇气；大胆亮出自己的不同的观点是一种勇气；揭露别人或自己的疤痕是一种勇气；敢于斗歹徒是一种勇气……勇气常闪亮在你不经意的方方面面。请以“勇气”为话题作文。提示和要求：(1)可以选择你最擅长的一种文体。写你最熟悉的内弈，表达真情实感。⑵自选角度，自拟题目。(3)不少于500字。【考题解析】这是一道半命题作文。题目的横线上可以填上试题所给出的内容，也可以填上其它内容，考生可以在横线上填上自己最熟悉最容易立意行文的内容。不过，也要注意选材要有点与众不同的鲜味

7、才好。第一个吃螃蟹是一种勇气；神农氏尝百草是一种勇气；敢于承担责任是一种勇气；主动选择放弃是一种勇气……生活中处处需要勇气，有了勇气，生活中的坎坎坷坷就不再是不可逾越的障碍，人生的天空就会阳光灿烂，生机盎然，选取自己亲身经历的事件，写出你的真情实感，一定会令评卷老师眼晴一亮。【失课例文】勇气——通往成功的桥梁成功的人有哪些特色呢？他们有智慧，有毅力，更有勇气！勇气是通往成功的桥梁。有一•次，学校要举行演讲比赛。在此之前，班主任为选拔选手，在班上举行一次演讲比赛。我在文采普通话朗诵等多方面都不错，但我有一个弱点，心理索质太差，从来没有临场经验。稿子写好

8、了，我独自试读了好儿遍，但始终感到不是很满意。班会课终于到了。老师宣布开始；班长大大方方地走上讲台，开始了他