福建省霞浦第一中学2017-2018学年七年级上学期第二次月考语文试题

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1、2017-2018学年（上）霞浦一中七年级语文第二次月考试题命卷人：审卷人：（考试时间：120分钟满分：100分）一、积累与运用（19分）1、古诗文默写。（10分）（1）正是江南好风景，o（杜甫《江南逢李龟年》）（2）,江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（3）不知何处吹芦管，o（李益《夜上受降城闻笛》）（4）非淡泊无以明志，（诸葛亮《诫子书》）（5）刘禹锡《秋词》中一反过去文人悲秋的传统，直接赞颂秋景胜春光的诗句是（6）复习旧的知识，就会有新的发现和新认识。《论语》中阐述这一道理的名句是（7）陆游《十一月四H风雨大作》诗人巧借自然界的风雨把现实与梦境自然地联系起来，以梦述志的句子是：,o2

2、、阅读下面的文字，按要求作答。（5分）中华经典诗文是个广袤、深邃、xuan（）丽多彩的世界。这里，有“釆菊东篱下，悠然见南山”的【甲】（A.娴雅文静B.闲淡宁静），有"日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的恢弘壮阔。她如甘霖【乙】（A.滋润B.滋长）着干涸的心田，如花朵点缀■了寂寞的生活。走进这个世界，我们能提高高尚的情操，诗化多彩的生活。同学们在诵读中亲近中华经典，在亲近屮热爱屮国文化，在热爱屮传承华夏文明。历时两个月的连云港市“屮学生屮华经典诗文群体朗诵”大赛，把连云港市的振兴阅读活动推向了一个高潮。（1）给加点字注音或依据拼音写汉字。（1分）①xuRn（）丽②干涸（）■（2）从文

3、中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线。（填序号）（1分）［甲］［乙］（3）画波浪线的句子有语病，请将正确的句子写在横线上。（1分）（4）请你为该校的中华经典诗文诵读活动写一条宣传标语。（不超过15字）（2分）3、下列句子屮加点的成语运用错误的项是（）（2分）A、他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。••••B、他知道最好的办法就是和大家保持一致,然而他不肯做一个随声附和的人。••••C、这并不是预期的结果，因为这与前期的研究大相径庭。••••D、傍晚吋分，探险队员们在不毛之地搭起了帐篷。••••4、下列说法有误的一项是（）（2分）A、毛泽东在《纪念白

4、求恩》一文中高度赞扬了白求恩的共产主义精神和国极主义精神，号召每一个共产党员向他学习。B、《植树的牧羊人》描述了一个孤独的牧羊人用儿十年的坚持，不断用自己的双手把荒漠变成了绿洲，使万人亨受幸福生活的故事，赞美了牧羊人无私奉献、坚持不懈、勤劳朴实、自信平和、忠厚内敛、认真细致的高贵品质。C、《走一步，再走一步》作者通过童年的经历感悟到：在人生的道路上，面对艰难险阻时，只要把大困难分解为小困难，一个一个认真解决，终将战胜大困难，取得最后的胜利。D、《诫子书》是刘备54岁临终前写给8岁儿子刘禅的一封家书，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在书中。诫，是劝诫的意思二、阅读理解（41分）（一）诗歌鉴赏（4

5、分）夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。5、对这首诗的赏析不正确的一项是（）（2分）A、这首诗像用诗写的回信，通过归期的问询和回答，抒写诗人羁旅他乡对友人思念的深情。B、一、二句诗人将自己与友人的深情厚意和异乡的夜雨景色贴切地融合在一起，绵绵雨中，更见两地相思情重。C、三、四句写在巴山秋雨之夜，与久别重逢的亲人彻夜畅谈的欢聚场面。D、诗中“期”字和“巴山枚雨”重复出现，造成回环往复、缠绵曲折的意境。6、“巴山夜雨涨秋池”的“涨”字用的极其生动，说说妙在哪里。（2分）（二）阅读下面文言文语段，完成7—10题。（12分）【甲文】一屠晚归，担中肉尽，止有

6、剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投Z,后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，i狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。【乙文】一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室①，奔入伏焉。狼自苫中探爪入，屠急捉之,令不可去。顾②无计可以死之，惟有小刀不

7、盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕之法吹之③。极力吹移时,觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合，遂负之以归。非屠乌能作此谋也？注释：①遗：留下。行室：俗称“窝棚”。②顾：然而，可是。③吹豕，屠夫将猪杀死后，为了便于褪毛，在后腿下端皮上斜割一口，用力吹，使膨胀如球。7、用“”给下列句子划分节奏（每句只划一处）。（1分）其一犬坐于前8、解释文屮加点词语的意思。（4分）（1）恐前后受其敌（）（2）盖以诱敌（