[论文]人教版七年级语文下册第三单元

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1、人教版语文七年级下册第三单元教学目标:1、学习词语、了解人物。2、学习从文章屮获取信息、与文本进行对话。3、体会文章情感,学习人物品质。教学难点:1、提高思想认识、学会做人。2、提高阅读能力、学会从人物传记屮获取相应信息。知识点:■>积累与运用1.根据拼音写汉字。妇nl()皆知仰()xian为人知zai()割潜心guan()注心会神ning()li尽心血)chou划)shuai微一扌flji()合马革guo()}'元xun(2、下列句子屮成语使用冇误的一项是()A.世界上任何一个民族都不甘成为任人宰割的民族。B.二战中F1军恶贯满

2、盈,家喻户晓。C.奥木海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。D.风小心翼翼的吹过来,唯恐弄乱了他的头发。3、选出下而冇错别字的一项是()A、拨尖颤抖昆仑B、鞠躬奠基开拓C、纽扌II熔岩魅力D、典籍疏懒独裁4、能与前边加点部分构成最住对偶的一项是()今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极端险恶,o但此时此地,有何话可说?我谨以最虔诚的信念,向殉难者献誓:心未死,,和平可期,杀人者必覆灭。A人民生活痛苦斗志昂民主有槊B人心异常悲愤意志紧民主自由C人民无比沉痛志不绝争取民主D人心异常悲愤志不绝民主有望5、《福楼拜家的星期天》一文中写到了众多著

3、名作家,请各写出他们的一部代表作。福楼拜:歌德:屠格涅夫:左拉:6、判断正误。(1)《邓稼先》的作者杨振宁是美籍华裔物理学家,获1957年诺贝尔物理学奖。()(2)闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的共产党员。()(3)贝多芬是德国作曲家,代表作有《00园交响曲》、《命运交响曲》。()(4)莫泊桑,法国作家,被称为长篇小说巨匠,代表作有《项链》《羊脂球》等。()二、现代文阅读(-)我不能走青海、新疆.神秘的古罗布泊.马革裹尸的战场.不知道稼先冇没冇想起过我们在昆明时•起背诵的《吊占战场文》:浩浩乎!平沙无垠,M(x

4、iong)不见人。河水萦带.群山纠纷。黯兮惨悴•风悲日除。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟飞不下,兽铤广群。亭长告余曰:“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭.天阴则闻!”也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?“粗估”参数的吋候.要有物理直觉;昼枚不断地筹划计算吋,要有数学见地;决定方案吋,要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上字的时候,手冇没冇颤抖?戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷稼先虽有“福将”之称,意外总是不能

5、完全避免的。1982年,他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家I•分焦虑,人们劝他冋去,他只说了一句话:“我不能走。”假如冇一天哪位导演要摄制《邓稼先传》,我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐,那是我儿时从父亲口中学到的:中国男儿中国男儿要将只手撑天空长江大河亚洲之东峨峨昆仑占今多少奇丈夫碎首黄尘燕然勒功至今热血犹殷红我父亲诞生于1896年,那是屮华民族任人宰割的吋代,他一生都喜欢这首歌曲。1・课文引用《吊古战场文》冇什么用意?1.反复品读文中画线句,说说这些句子表达了“我”怎样的思想感情。2.一

6、句“我不能走”体现出邓稼先什么样的性格和精神?3.为什么作者建议采用“五四”时代的一首歌作背景咅乐摄制《邓稼先传》?4.最后为什么要补充“我”父亲喜欢“五四”吋代的那首歌?(二)下面的段子是在邓稼先那朴素的家中,夫人许鹿希告诉我们的。钱学森召见邓稼先:“说屮国要放-个爆竹,要你来做这个大爆竹。”当晚,邓回去后与夫人通宵不眠。他只说,要去干一件工作:“从今以后我的生命就交给了这个工作。家中的事和两个孩子我是不能管了。”有一天许德浙(许鹿希的父亲)问严济慈(中国著名的物理学家):“是谁为中国造出的原子弹?”严哈哈大笑,说「你去问你的女

7、婿吧。”邓按下了原子弹起爆的按钮,一切就绪了。这吋一辆吉普开到他办公室门口来人交给他一张上海机票、一封母亲病危的电报。其实母亲早就病危。但这时候,领导才告诉他,并安排他。邓立即登车登机,去上海医院看老母。听此,我想起“岳母刺字”。邓夫人许鹿希说:“请告诉屮国人民可以放心了,没有人再会来轰炸我们的,我们可以和平生活学习建设。中国已达到了核极限,是世界五大核工业国z—。”邓稼先他们,是一代人完成了别国五代科学家的任务,一口气从原了弹干到中了弹,到氢弹,到电脑模拟的核极限的。屮国的国力,尤其经过“文革”,如果再分代的话,根本就没有时间达

8、到现在这样的国防水平了。邓稼先是知道很快就要“世界性禁核”的。如果屮国不能抢在这个时间内完成核极限的试验,那么就会“被禁”,而不能成为“大国”。所以,邓稼先一宜在抢这个吋间,他忘了自己生命的吋间,忘了其他一切的时间。唯要屮国脱离挨打受欺的时间。我国

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