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1、北京四中2017-2018学年上学期高二年级期末考试政治试卷(理科)、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每题2分,共60分)1.或许在某个夏夜,我们抬头仰望,思索广阔无垠的星空。这时候,心屮会油然生岀一种神秘感,一系列问题叩击头脑:“我是谁?”“世界从何而來?”“世界是否因为我而存在?”“我们的生命意义和价值是什么?”这些思索表明①万物因人的思考而显现其意义和价值②哲学的智慧产生于人们的主观情绪中③哲学源于人们对实践的追问和思考④哲学就是人们的惊讶、惊异和思考A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】试题分析:哲学的智慧源于人们对实践的追问和思考,而不是产
2、生于人们的主观情绪,哲学并不等价于人们的惊讶、惊异和思考,惊讶、惊异、思考仅仅是哲学产生的原因z—,故排除题肢②④。题屮思索表明,万物因人的思考而显现其意义和价值,同时表明哲学源于人们对实践的追问和思考,故题肢①③正确。故本题答案选B。考点:哲学的产生2.生活需要智慧,需耍哲学。这是因为A.哲学是人类所有知识的总和B.哲学对人们认识世界和改造世界具有指导作用C.哲学是各门具体科学的基础D.哲学是科学的世界观和方法论【答案】B【解析】人们的日常生活包括认识世界和改造世界两个方面的内容。它都需要哲学的指导,因为哲学对人们认识世界和改造世界具有指导作用,B项符合题意;哲学是对具体知识的概扌舌
3、和总结,A项观点错误;具体科学是哲学的基础,C项观点错误;哲学是世界观和方法论的统一,但不一定都是科学的,D项观点错误。答案选B。【点睛】多角度认识哲学的作用。(1)哲学是指导人们主活得更好的艺术。哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。(2)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。(3)真正的哲学都是自己吋代的精神上的精华,哲学是社会变革的先导。(4)哲学具有世界观和方法论的功能,具有指导人们认识世界和改造世界的功能,具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。1.下列关于哲学的说法中,正确的是①哲学是关于世界
4、观的学问②哲学是系统化理论化的世界观③哲学是科学的世界观和方法论④哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B【解析】试题分析:该题考查哲学,③观点错误,哲学是关于世界观的学说,也是关于方法论的学说,是世界观和方法论的统一,但并不是所有的哲学都是科学的,也有非科学的,①②④观点正确且符合题意,故答案应选Bo考点:哲学2.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是①是否信仰宗教②对思维和存在何者为本原问题的不同冋答③世界可否认识的问题④对物质和意识哪个是世界的本原的不同回答A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】对思维和存在(或意识和物质)
5、何者是本原问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡认为存在决定思维的,就是唯物主义;凡认为思维决定存在的,就是唯心主义,②④两项符合题意;①③两项观点不是划分唯物主义与唯心主义的标准,均不合题意,答案选C。【点睛】哲学基本问题两方面的关系。(1)哲学基本问题的两个方面是紧密联系、相互渗透、相互影响的。第一方面是根本的,第二方面是从属的。(2)第一方而的内容在哲学上称为本体论,第二方而的内容在哲学上称为认识论。认识论必须以本体论为前提和出发点,认识论中总是贯穿和渗透着本体论。1.“道徳常常能填补智慧的缺陷,而智慧永远也填补不了道徳的缺陷。”这句话告诉我们A.增进智慧与道德修
6、养彼此相互矛盾B.单纯的知识修养nJ•能造成人格缺失C.增进智慧与道徳修养都是无止境的D.知识修养的根本意义在于道德修养【答案】B【解析】智慧永远也填补不了道德的缺陷,说明单纯的知识修养可能造成人格缺失,B项符合题意;材料中的话是强调思想道德修养和科学文化修养是相互促进的关系,而不是相互矛盾,A项观点错误;材料主旨是二者的关系,没有体现提高修养是一个无止境的过程,C不合题意;材料主旨没有体现知识修养的根本意义在于道徳修养,D项不合题意。答案选B。【点睛】思想道徳修养和科学文化修养的关系:①二者相互促进的统一关系,良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养;加强思想道德修养,能够促进科学文
7、化修养。②科学文化修养的根本意义在于提高人的思想道徳修养和促进人的全面发展2.物质的唯一特性是客观实在性。这里的“客观实在性”是指A.物质固有的根本属性B.世界上一切物质的共性C.对客观世界的能动反映D.事物发展中确定不移的基本秩序【答案】B【解析】试题分析:物质的根本属性是运动,故排除A,认识是对客观I比界的能动反映,故排除C,D选项观点与题意不符,客观实在性并不是事物发展的基本秩序,故排除。客观实在性是指世界上一切物质的共性,故选B考点:物
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