河南省驻马店市上蔡一中2015-2016学年上学期九年级（上）期中化学试卷（解析版）

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1、2015-2016学年河南省驻马店市上蔡一中九年级（上）期中化学试卷一、选择题（本题包括12个小题，每小题1分，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内）1.生活中的下列变化属于物理变化的是（）A.粮食酿酒B.铁钉生锈C.蜡烛燃烧D.水的蒸发2.下列各组物质，前者属于混合物、后者属于化合物的是（）A.空气、氢气B.海水、冰C.二氧化碳、液氧D.四氧化三铁、氯酸钾3.下列结构示意图表示的粒子中，属于阴离子的是（）A.B.C.D.4.分子、原子、离子等都是构成物质的粒子，下列物质由离子构成的是（）A.

2、氯化钠B.汞C.水D.二氧化碳5.青蒿素是抗击疟疾最好的药物，其化学式为G5H22O5则下列关于青蒿素说法正确的是（）A.该物质属于氧化物B.该物质中碳、蛍、氧元素质量比为15：22：5C.该物质相对分子质量为282D.其分子由碳原子、氢分子、氧分子构成6.下列实验操作或做法正确的是（）A.点燃氢气前，先检验其纯度B.为了节约药品，将用剩余的药品放回原试剂瓶C.实验结束后，用嘴吹灭酒精灯D.将食盐放在托盘天平的右盘上称量7.某种氮的氧化物中，氮元素和氧元素的质量比为7：20,则该氧化物的化学式为（）A.NOB.NO

3、2C.N2O3D.N2O58.由地壳中含量最多的金属元素，非金属元素和空气中含量最多的元素组成的化合物可能是（）A.CaCO3B.A12O3C.Al（NO3）3D.Fe2O39.已知在反应A+B二C+D中，参加反应的A与B的质量比为3：2,若一定质量的A、B完全反应，生成10gC、和5gD,则参加反应的A的质量为（）A.15gB.9gC.6gD.lOg10.如图为某反应的微观示意图：英屮不同的球代表不同元素的原子，下列说法错误的是（）A.生成物可能都是氧化物B.生成物中分子个数比为1：2C.反应前后原子的种类、数目

4、都不变D.乙中元素的化合价在反应前后保持不变1.某物质在氧气屮完全燃烧，生成二氧化碳和水，据此推断该物质组成的说法屮正确的是（）A.只含碳元素、蛍元素B.含有碳元素、氢元素、氧元素C.含有碳元素、氢元素、可能含有氧元素D.以上说法都错误2.下列图象与选项中的操作相对应，其中不合理的是（）A.镁在密闭容器中燃烧B.加热高猛酸钾制氧气C.一定质量MnO2加入一定量的过氧化氢溶液D.通电分解水二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）1.空气成分屮体积分数最大的是,相对分子质量最小的气体是・2.硬水中含有较多的可

5、溶性钙、镁化合物，常用区分硬水和软水；生活中使硕水软化常使用方法是；Cl?常作自来水消毒剂，其实验室制法为MnO2+4HClMnCl2+Cl2^+2x,则x的化学式为,常用的净水方法有（两种即可）3.用化学符号和数字填空：2个五氧化二磷分子,3个钙离子•4.一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质ABCD反应前质量/g3.40.21.62反应后质量/g02.0待测2则反应后C的质量为g；该反应所属的基本反应类型是；该反应屮B和C两种物质变化的质量比为・5.不同元素最本质的区别是不

6、同；与元素化学性质关系最密切的是其原子的「6.表是元素周期表的一部分.8O氧16.009F氟19.0010M20.18原子序数为10的元素符号为,氧原子的核外电子数为:等质量的氧气和氟气屮，所含原子数较多的是-三、简答题（共12分）7.根据质量守恒定律解释：细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比细铁丝的质量增大.8.图为测定空气中氧气含量装置.（1）写出该反应的化学方程式•（2）若测得氧气的含量少于空气体积的，可能原因有哪些（两种即可）（3）集气瓶中剩余的约的气体主要是氮气，据此推测氮气的性质（写一条）1.写化学方程

7、式：（1）镁条在空气中燃烧.（2）加热氯酸钾与二氧化锐;混合物制氧气.（3）乙烯（C2H4）在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水（4）高猛酸钾受热分解2.氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧.(1)如何检验一瓶无色气体是氧气？(2)做铁丝在氧气中燃烧的实验吋,集气瓶底预先加入少量水或铺一层细沙的目的是什么？写出该反应的化学方程式.四、综合应用题(共10分)3.(1)根据化学式可以进行许多计算：①现有S、H2S.SO?、Na2SO4四种含硫元素物质，请按硫元素化合价由低到高顺序排列物质•②如图1某输液瓶标签上的部分内容.

8、葡•萄糖由种元素组成的，其中碳元素的质量分数为.(2)图2是实验室制取气体的常用装置①A中的试管口为什么应略向下倾斜？②写出选用B制取氧气的化学方程式.③若采用C装置收集氧气，气体应由端进入.④硫在氧气屮燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，该反应化学方程式为•(3)某工厂需要64kg氧气作原料•若用电解水的方法制取这些氧气，消耗水的质量是多少?2015-2016学年