英语专业学年论文写作要求与指导原则

《英语专业学年论文写作要求与指导原则》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、安徽工业大学英语专业本科学年论文大纲一、指导思想学年论文是英语专业实践环节重要教学手段之一，目的在于检查学生对基础阶段所学课程和专业知识的掌握情况，提高他们综合运用知识的能力，同时为从事毕业论文写作打下良好基础。二、论文基本要求1、 选题范围：在指导教师的指导下，学生根据所学课程和各自的兴趣与能力，选择适合自己的学年论文题。内容可涉及西方语言文化、教学法、翻译、英美文学、商务英语和法律英语等。2、 篇幅及构成：1500-2000英文单词。学年论文构成成分及排序如下：（1）封面；（2）目录；（3）

2、标题（title）：首字母大写，介词、冠词和连词小写，但第一个词是介词、冠词或连词的首字母需大写。（4）英文提要(abstract)及关键词(keywords)（5）中文摘要及关键词100字左右的英文摘要和200字左右的中文摘要;3--5个关键词。摘要内容为文章中心论题和写作意图，关键词需涵盖标题中主要词汇。（6）正文（body）:包括引言（introduction）和结论（conclusion）；（7）参考文献(Bibliography)：不少于6条,其中至少一条为英文文献；（8）学年论文成绩

3、评定表。3、打印格式：（1）A4纸打印，1.5倍行距，论文题目居中，3号黑体字，小标题小3号黑体字，正文小4号字。英文字体为TIMESNEWROMAN，中文为宋体。（2）参考书目按英文的书目在前，中文的在后，英文按姓的首字母顺序，中文按姓的首字母顺序排列。英文书名用斜体表示，中文书名置于书名号内。每个条目中应按作者/编者-书名-出版地-出版社-时间的顺序来写，用出版的时间，而非印刷的时间。若封面标有第几版需注明。引用网页文章、杂志文章、编著作品和译本的写法见范例。参考书目部分与正文间隔一行。(3

4、)论文中出现的引言如超过句子单位，需另起一行，用小一号字体或斜体。其它所引单词用斜体。引言后需标明（作者：页码，跨页的标出PX-PY）三、论文评分标准：由指导教师评定，成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格、零分六个等级：写作态度、观点、思路、语言表达、论证、格式、英文书写等考查点。优秀（90分－100分）：1.写作态度认真，按期圆满完成学年论文。2．论文观点明确，语言表达流畅，论证充分全面，逻辑严密，结构层次清楚。3．论文整体水平高，有独立分析问题、解决问题的能力。4.书写工整，格式及标点规范

5、良好（80分-89分）：1.写作态度认真，按期完成学年论文。2.论文观点明确，语言表达清楚，论证比较充分，逻辑较严密，结构层次较清楚。3.基本上具有独立分析问题、解决问题的能力。4.书写工整，格式及标点规范。中等（70分-79分）1.写作态度认真，基本完成学年论文。2.论文观点清楚，所引用材料能说明论点，用词较准确，结构层次一般。3.有一定分析问题、解决问题的能力。4.书写工整，格式及标点规范。及格（60分-69分）：1.写作态度基本上认真，基本完成学年论文。2．论文观点较清楚，所引用材料基本能

6、说明论点，但论述有个别错误或表达不清楚，逻辑欠严密。3．具有一般的分析问题、解决问题的能力。4.书写不够工整，存在个别的用词不当或生造词语。不及格（60分以下，不含零分）：1.写作态度不认真，未按时完成学年论文。2.论文观点不明确，不集中，逻辑混乱。语言表达不清楚。3．基本上不具备分析问题、解决问题的能力。4.书写潦草。生造词语及语病较多。格式及标点不规范。零分：学年论文中发现基本上抄袭他人成果者，一律以零分计。附1：选题举例（一）I.Literature:1)ThePoeticFeatures

7、inWutheringHeights2)JaneAustinasaWomanNovelist3)JaneEyreasISeeit4)OntheHumorofMarkTwain5)BriefAnalysisofthePersonalityoftheHeroineJaneEyre6)AShortCommentonO'HenryShortStories7)CommentOntheCharactersinJaneEyre；TheContrastofTwoWomeninJaneEyre8)ThomasHa

8、rdyandhisTessoftheD'Urbervilles9)OnEnglishLiteratureofRomanticPeriodII.LanguageandLinguistics1)     OntheuseofNounsinEnglish2)     NumberofNounsinEnglish3)     TheUnderstandingandTranslationofEnglishVerbs4)     AboutTransformofPartsofSpeechinTranslat