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《河南省洛阳市2016届高三上学期月考物理试卷(解析版)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、河南省洛阳市2016届高三上学期月考物理试卷一.选择题（3*14=42）1.动车把动力装置分散安装在每节车厢上.使其既具有牵引动力.又可以载客•而动车组就是儿节白帶动力的车辆（动车）加儿节不带动力的车辆（也叫拖车）编成一组，若动车组在匀加速运动过程中.•通过第一个60m所用时间是10s.通过第二个60m所用吋间是6s.则（）A.动车组的加速度为0.5m/s2,接卜-来的6s内的位移为78mB.动车组的加速度为lm/s接下来的6s内的位移为78mC.动车组的加速度为0.5m/s2,接下来的6s内的位移为96mD.动车组的加速度为lm/s2,接下来
2、的6s内的位移为96m2.一个做竖直上抛运动的物体，不计空气阻力时，上升过程屮的平均速度是10m/s,则它能达到的最大高度为（取g=10m/s2）（）A.5mB・10mC.20mD・30m3.如图所示是叩、乙两物体从同一点出发的x-t图彖，由图彖nJ以看出在0〜4s这段时间A.甲、乙两物体始终同向运动B.4s时甲、乙两物体之间的距离最大.C.甲的平均速度等于乙的平均速度D.甲、乙两物体之间的最人距离为3m4.如图所示为一个质点作直线运动的v-t图彖，下列说法屮正确的是（）A.在18s〜22s时间内，质点的位移为24mB.整个过程中，BC段的加速度
3、最大C.整个过程屮，E点所表示的状态是离出发点最远A.BC段表示质点通过的位移为34m1.雨雾天，一辆汽车正以V1=10m/s的速度在平直公路上行驶，突然发现正前方有一辆口行车以v2=4m/s的速度做同方向的匀速直线运动，汽车立即关闭油门做加速度大小为a二0.6m/s2的匀减速运动，汽年恰好没有碰上口行车，贝IJ（）A.关闭汕门时汽车与自行车的距离芋m■B.关闭油门时汽车与自行车的距离30niC.汽车关闭油门后，汽车恰好没有碰上自行车时所用时间为10sD.汽年关闭油门后，汽车恰好没有碰上口行车时所用时间为罟s6•如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在
4、力F作用下，A、B保持静止•物体A的受力个数为（）A.2个B.3个C.4个D.5个7.已知两个共点力的合力为50N,分力E的方向与合力F的方向成30°角，分力F2的大小为30N.贝％）A.F】的大小是唯一的B.F2的方向是唯一的C.F?有两个可能的方向D.可取任意方向8.如图（甲）所示，A、B两物体叠放在一起，放在光滑的水平地面上，从静止开始受到一变力的作用，该力与时间的关系如图（乙）所示，运动过程中两物体始终保持相对静止，则)亿）卜•列说法正确的是（A.t二0时刻和t二2t。时刻，A受到的静摩擦力相反B.在时刻，A、B间的静摩擦力最大C.在时刻
5、，A、B的速度最人D.在2S时刻,A、B的速度最大a.b两物体从同一点沿同一方向作直线运动，v-t图象如图所示，下列说法正确的是t/ni■sA.当t=5s时，a>b两物体第一次相遇B.当t=10s时.a、b两物体间距最大C.当t=15s时，b物体在a物体的前血D.当t=20s时，a、b两物体第二次相遇10.某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，在如图所示的四种情况下，该物体所受的合力最人的是（）11.如图所示，小球用细线拴住放在光滑斜面上，用力推斜面向左运动，小球缓慢升高的过程中，细线的拉力将（）D.一直减小12.如图，墙上有两个钉子a和b,
6、它们的连线与水平方向的夹角为45°，两者的高度差为1.一条不可伸长的轻质细绳一端固定于a点，另一端跨过光滑钉子b悬挂一-质量为m,的重物.在绳子距a端2得c点有一固定绳圈.若绳圈上悬挂质量为盹的钩码，平衡后绳的眦2irii段正好水平，则重物和钩码的质量比」为（）ID?1/2A.后B.2C.匹D.a/2一2_［来源:学I科I网］10.如图所示，A、B为同一水平线上的两个绕绳装置，转动A、B改变绳的长度，使光滑挂钩下的重物C缓慢下降.关于此过程绳上拉力人小变化，下列说法中正确的是（）C.逐渐增大B.逐渐减小D•可能不变,也可能增大14•如图所示是一个
7、简易起吊设施的示意图，AC是撑杆，质量不计，C端与竖直墙川钱链连接,一•滑轮固定在A点正上方,现施一拉力F缓慢将重物P上拉,在AC杆达到竖苴询（）A.绳上拉力F越来越大B.绳上中拉力F越来越小C.AC杆中的支撑力珂越来越大D.AC杆中的支撑力珂不变一.实验题（2*7=14）15.某同学利用图甲所示的实验装置做了这样的实验.①按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块.释放小车，小车由静止开始运动.②按实验要求正确装上纸带，让小车靠近打点计时器，按住小车，打开打点计时器电源，释放小车,获得一条带有点迹的纸带.［来源:学
8、科
9、网Z
10、X
11、X
12、K］③在获得的
13、纸带上清晰的部分，每5个间隔标注一个计数点A,B,C,….测量相邻计数点的间距S】，S2,S3,….并将具记录在纸带上对应的位證处.完成
