欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:32712169
大小:177.30 KB
页数:5页
时间:2019-02-14
《武汉市武昌区上学期七年级期末复习题1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2012-2013武汉市武昌区七年级生物期末复习题一一、选择题(每题只有一个正确答案,每题3分,共25题)1、下列属于生物的是( )A、火山爆发时岩浆喷出B、弹钢琴中的“机器人” C、馒头上长的“白毛”D、钟乳石在慢慢长大2、科学家研究发现,给农作物播放音乐能提高产量,这说明生物 ( )A、需要营养 B、进行生长 C、排除废物 D、对外界刺激作出反应3、在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中,将实验盒一边用纸板遮盖,一边用玻璃板遮盖,目的是()A、提供一种无光条件B、便于观察C、控制一种有光的条件D、设置一个对照实验4、人体结构和功能的基
2、本单位是()A、细胞B、组织C、器官D、系统5、找到更多的细胞,你认为小明应该选择哪一组目镜物镜()A、10*10B、10*40C、5*10D、15*406.植物细胞和动物细胞的基本结构,都包括以下哪几部分?()A.细胞膜、细胞质、细胞核; B.细胞壁、叶绿体、细胞核;C.细胞膜、液泡、细胞核; D.细胞壁、细胞质、细胞核。7.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果。这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,请你分析,下列食物链正确的是:() 生物种类 ABCDE 单位体积农药含量(mg) 0.0450.024 0.003 0.145 0.009 A
3、.A→B→C→D→E;B.E→D→C→B→A;C.D→A→B→C→E;D.C→E→B→A→D。8.早春播种以后,有经验的农民常用塑料薄膜覆盖苗床,这样做的目的是:() A.防止水分蒸发;B.防止鸟类啄食; C.保持苗床温度;D.隔绝空气9.下列植物体内不具有输导组织的是:()A.墙藓B.蕨C.杉D.月季10.为提高作物产量,农民往田里施肥,但流进河流的肥料却变成了污染物,这些污染物会导致下列哪项害处?() A.鱼类摄取水中的肥料而中毒;B.肥料会毒死水生植物; C.肥料会使水生植物过度繁殖; D.肥料会使鱼的生长发育延迟。11.以下各项中,哪一项反映了生物
4、对环境的适应()A.枯叶蝶停在树干上,像一片枯叶B.森林附近地区降雨较多C.植树造林,可减少水土流失D.万物生长靠太阳12.下列哪种生态系统的自动调节能力最强()A、嫩江B、蔬菜大棚C、西林郭勒草原D、西双版纳热带雨林13、“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是() A、降低温度 B、使叶片中的淀粉耗尽 C、增加叶片温度 D、减弱植物体内物质的运输14、俗话说“水往低处流”在植物体内却是“水往高处流”主要动力来自()A、光合作用B、吸收作用C、呼吸作用D、蒸腾作用15、我国北方农村里常将马铃薯蔬菜贮藏在地窖中。进入地窖之前,农民
5、往往把一盏油灯用绳子吊入窖内,这一做法的目的是()A.测量地窖内二氧化碳的含量B.测量地窖内氧气的含量C.主要是为了照明D.测量地窖一氧化碳的含量16、今年,某省决定完成“退耕还林”70万亩,这样做的目的是()A.发展旅游事业B.发展畜牧业生产C.改善生态环境D.保护当地人们植树造林的积极17、光合作用的实质是()A、制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量释放出来B、分解有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量C、制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量D、分解有机物,释放二氧化碳,把有机物里的能量释放出来18、“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是(
6、)A、合作B、寄生C、捕食D、竞争19.牵牛花开花时间大多是凌晨4时左右,早晨8时便开始闭花。由此可判断影响牵牛花的非生物因素主要是( )A、温度 B、阳光 C、水 D、空气20.人们食用海带,主要是食用海带的 ()A叶 B整个植株 C叶状体 D根状物21、清洗青菜时,冷水没有变成青菜汤,而把青菜放入沸水中煮一下,就变成了青菜汤,这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质外流,则这种结构是()A细胞核B细胞膜C细胞壁D细胞质22.日常生活中总有“春兰秋菊”、“南橘北梨”
7、之说,造成上述植物生活差异的生态因素依次是 ( )A温度和水分 B光和温度 C水分和光 D土壤和温度23.吃玉米棒子和葵花籽时,常发现玉米果穗出现“秃顶”、葵花籽出现空瘪现象。其主要原因都是()A.传粉不足 B.光照不足 C.开得花较少 D.肥料不足24.下列各实验装置中,能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是 () 25.“根深叶茂,树干粗壮”,这是对一棵大树的整体性描述。下图所示的结构层次中,属于器官的是() 二、非选择题(每空1分,共25题)26.选取相同的三个枝条,插入含有稀释红墨水的三个相同瓶子中,然后将A、C装置放到阳光
8、下,B装置放到低温的阴暗环境中。过一段时间,当看到A装置中的枝条叶
此文档下载收益归作者所有