国考十年申论写作试题主旨及答题思路

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1、国考十年申论写作试题主旨及答题思路一、近十年国考申论写作试题一览表时间作文题目2002就所提出的对策建议进行论证，既可全面论证，也可就某一方面重点论证。要求：自拟标题，字数800左右。(40分)2003下面提供了两种讲话情境，请任选一种，为设定的发言人拟出一篇现场讲话稿或电视讲话稿。要求：根据选定情境，自拟标题。讲话稿不少于1000字。(50分)情境之一：给定资料B中烟花厂爆炸事故发生三天后的现场。作为当地政府派出的事故调查处理的负责人，面对职工、死伤人员家属和有关干部的讲话。情境之二：给定资料B(1-6)中某个事故调查和善后处理期间。作为上一级

2、安全生产管理监督机构的主要负责人，在当地电视台专题节目中的讲话。2004假设给定资料中有关我国城市交通拥堵的问题在你市都存在，你作为市交通主管部门的负责人，请根据给定资料，写一份"关于我市交通拥堵情况的报告"。（满分50分）要求：1.简要介绍情况，恰当分析原因，提出全面、明确、可行的对策；2.条理清楚，语言通畅；3.作答在答题卡上的指定位置(作答在其他位置上的一律无效)；4.字数不多于1500字。2005请以"评解决我国农村农民问题的两种思路"为题，写一篇800-1000字的文章。要求观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅。（35分）2006在我

3、国，妥善应对突发公共事件是政府面临的重大课题。请你就我国政府如何提高应对突发公共事件的能力，写一篇文章，提出自己的看法。要求：自拟标题，观点明确，联系实际，分析具体，条理清楚，语言流畅。字数在1000~1200字之间。（满分40分）2007请以"命脉"为题，写一篇关于土地问题的文章。要求：1．参考给定资料，自选角度，提出问题，解决问题。2．观点明确，联系实际，分析具体，条理清楚，语言流畅。3．全文不少于800字。（30分）2008省级请以"人与自然"为题，写一篇文章。要求：1.参考给定材料，观点明确，内容充实，结构完整，语言生动。2.对在"人与自

4、然"问题上的某种错误倾向，应恰当阐述，给予澄清。3.总字数1000~1200字。（40分）省市级请以"从怒江水电开发说开去"为题，写一篇文章。要求：1.结合给定材料，自选角度；2．符合题意，观点明确，内容充实，结构完整，语言流畅；3.总字数800~1000字。（40分）2009胡锦涛总书记到河南、安徽考察，引发我们许多思考。请联系"给定资料"，整理自己的思考，自拟题目，写一篇文章。（40分）要求：1．观点明确，内容充实，结构完整，语言生动流畅。2．报考省级（含副省级）以上综合管理类职位的考生，要深入思考，紧密结合"给定资料"所反映的问题，写一篇视

5、野开阔、见解深刻的文章。3．报考行政执法类、市（地）以下综合管理类职位的考生，可结合"给定资料"中所反映的一个主要问题，写一篇见解比较深刻的文章。4．字数大约在1000~1200字。2010省级参考给定资料，围绕"海洋的保护与开发"，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（40分）要求：1．思想深刻，观点明确；2．内容充实，结构完整，语言畅达；3．总字数900~1100字。省市级结合给定资料中的具体事例，以"海洋的健康"为题目，自选角度，写一篇文章。（40分）要求：1．中心明确，事实与观点紧密结合；2．语言畅达，条理清楚；3．总字数800~1000字。

6、2011省级参考给定材料，以"弘扬黄河精神"为主题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（40分）要求：1．中心论点明确，有思想高度；2．内容充实，有说服力；3．语言流畅，1000字左右。省市级"给定资料7"的画线部分写道："有位知识分子说：'我已经无家可归，我在城市是寓公，在家乡成了异客'。这样，无论在乡村少年身上，还是在农民工那里，以及这些出身农村的知识分子的群落里，我们都发现了'失根'的危机。"请结合你对这段话的思考，参考"给定资料"，自拟题目，写一篇文章。（40分）要求：1.自选角度，立意明确；2.联系实际，不拘泥于"给定资料"；3.语言流畅

7、；4.总字数800~1000字。2012省级"给定资料7"中讲述了农妇刘女士和李老太太家人之间发生的一段感人故事，请你以这个故事为话题，自拟题目，写一篇文章。（40分）要求：（1）结合"给定资料"，并注意联系当前社会实际和自身体会；（2）观点明确，内容充实，层次清楚，语言流畅；（3）总字数800~1000字。省市级"给定资料5"画线部分写道："无论我们认为自己已变得多么高明和安全，自然灾害与人为灾难始终是我们生命的一部分。"请结合你对这句话的思考，联系自己的经验或感受，自拟题目，写一篇文章。（40分）要求：（1）自选角度，立意明确，有思想性；（2

8、）参考"给定资料"，但不拘泥于"给定资料"；（3）语言流畅；（4）总字数800~1000字。    二、历年申论写作试题解析文章写作题一