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《福建省莆田市第二十五中学2017-2018学年八年级下学期第一次月考物理试题(原卷版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2017-2018八年物理下学期第一次月考(第七、八章)一.选择题1.下列物体中物重最接近1N的是:()A.一袋方便面B.一张学生课桌C.一枚大头针D.一块砖2.关于力的说法正确的是()A.两个物体不接触,就不会产生力的作用B.没有物体就没有力的作用C.一个物体也会产生力的作用D.两个物体相互接触,就一定会产生力的作用3.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是:()A.小鸟受到的力大B.飞机受到的力大C.小鸟和E机的受力一样大D.主动撞击的一方产生的力大4.在使用弹簧测
2、力计的过程中没有必要的是:()A.弹簧测力计必须竖直放置,不得歪斜B.使用前指针要“校零”C.使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦D.拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值5.下课时,有同学用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动;而推课桌的上部,课桌可能会翻到,这说明力的作用效果()A.与力的大小有关B.与力的作用点有关C.与力的方向有关D.与受力面积有关6.小明在使用一个测力计测量力的时候,没有注意到指针指在O」N处,他用这个测力计测量一个力为4.5N,则这个力的实际大小为()IA.4.4NB.4.5NC.4.
3、6ND.无法判断7.下列测量工具中,能够直接称量物体重力的是:()A.天平B.弹簧秤C.杆秤D.磅秤1.如图所示的事例中,属于运用了重力方向的是:()A.昱否正B.用力拉弾簣c.往墙上臥订子D.9.在如下图所示的物理情景中,表示力可以改变物体运动状态的是()用力B.ikMtinD.学&科&网…学&科&网…10.下列情况屮运动状态没有发生变化的是()A.汽车启动B.汽车拐弯C.汽车减速上坡D.汽车在平直的公路上匀速行驶11.关于惯性,下列说法正确的是()A.运动的物体由于惯性会慢慢停下来B.物体的运动速度越大
4、,惯性也越大C.司机开车时要系安全带,是为了防止惯性带来危害D.运动员起跑吋用力蹬地,是为了利用惯性提高成绩12.关于力和运动的关系正确的是()A.力是维持物体运动的原因B.物体只有运动就需要力的作用C.力是改变物体运动状态的原因D.物体受到力的作用,运动状态一定改变13.如图所示,汽车在平直的公路上作匀速直线运动。下列彼此平衡的两个力是()A.汽车所受的重力和地面对汽车的支持力B.汽车所受的重力和汽车对地面的压力C.汽车所受的重力和汽车的牵引力D.汽车所受的摩擦力和汽车对地面的压力14.氢气球下面吊着一个
5、重物升空,若氢气球突然爆炸,那么重物将()A.先竖直上升,后竖直下落B.匀速竖直下落C.加速竖直下落D.匀速竖直上升15.下列的计算式中正确的是()C.G=mg=10kgxlON/kg=1OOND・G=mg=10kgx10=IOON二、填空题14.在国际单位制中,力的单位是,简称,符号o15.脚踢球,以球为研究对象,受力物体是,施力物体是o16.力的三要素是力的、力的和力的17.一切物体由于而受到的力叫重力,用符号表示,重力的施力物体是。18.平衡状态包括状态和状态。19.在冬奥会滑雪比赛时,运动员用力撑雪
6、杖使自己从山上由静止加速滑下,这表明力能使物体的发生改变;如图所示,是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景,它说明力还能使物体的发生改变。20.如图所示,开门时,人们用力在门边沿A处推比在门屮部B处推更容易推开门.这说明力的作用效果住艮力的有关21.建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否,这是利用了重力的方向总是22.在水平地面上,某人沿水平方向用40N的力推一辆重为100N的车匀速向西运动,车受到的阻力大小是_N,方向o23.一个物体受到的重力是500N,当它吊在空中静止时,它受到的拉力是N,若它以l
7、m/s的速度匀速下降时,它受到的拉力是N.24.一辆在平直公路上匀速行驶的汽车分受到两对平衡力的作用,分别是和三.作图题27•如图所示,是篮球投岀后在空中飞行时的情景。请在图中作岀篮球受到重力的示意图。2&请作出斜面上的物块的受到的重力示意图四.简答题29.小强和小丽坐在滑板车上,各自握住绳子的一端,同时向相反地方向用力拉动绳子。请你写出在此情境屮涉及的两个物理知识。30.锤子的锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的办法使锤头紧套在锤柄上,请利用惯性知识解释该现象。五、实验探究题31.在探究“重力的大小跟什么因
8、素有关系叩勺实验屮,按照如图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中.夷登m.z100200300500重力G.N12345(1)表格中的空格填写完整;(2)本实验所需的测量仪器有和(3)图甲中弹簧测力计的示数为N;(4)根据表格中的实验数据,在图乙中画岀重力与质量的关系图象(5)由此可知物体所受的重力跟质量成o29.用如图所示的实验装置研究运动和力的关系.木板"面<1)让
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