名是父母馈赠给子女的第一份精神厚礼

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1、名，是父母馈赠给子女的第一份精神厚礼。趣解学生姓名的含义，帮助学生体察父母的厚望及其所寄托的理想，可以给学生找到精神加油站。老师们写的祝福如下：数学老师写给柯晓红同学：高考时愿你如一轮晓日喷薄而出，映红一中校园。写给石梦同学：北大之梦会像磐石一般坚定，我期待着……地理老师写给段慧兰同学：秀外慧中、质若幽兰的你，一定能实现心中的梦想。历史老师写给李洁琼同学：有个北大教授叫雷洁琼，有个北大的苗子叫李洁琼，找准方法努力吧，一切皆可能。祝你成功！我写给几个同学的分别是：石永强——石头永远强大，天荒地老石不烂，韬光养晦永不倒，王者当属强中强。王文——你看，全班就属你

2、最有文科缘。王文，文科之王啊！学好文科是理所当然的事，把文科的优势发挥到极致吧。程远——既然选择了远方的路，就只能风雨兼程。无论有多少困扰，都挡不住勇者的步伐。张欢欢——北京欢迎你！奥运会吉祥物，不，代言人欢欢同学，张开梦想的双翼，翱翔在2008年高考的天空吧！追忆往事，抓住亮点师生朝夕相处的日子一定会留下许多美好的记忆，写卡片时回想那些有利于帮助学生树立信心的情境，点出学生的亮点和优势，点燃学生的希望之火。黄松同学是我班班长，写得一手好书法，没有成为他的老师之前我就有所耳闻，并意外地得到了他的一幅书法作品。我写道：你可能不知道，我现在还保存着你高一时的书

3、法作品，至今翻看时还赞叹不已。后来你成了我们班的班长，成了我的左右手，真庆幸有这样一种缘分。最后一百天了，快马加鞭，冲啊！盛圆珍同学的表姐曾是我的学生，偶然间我听说她总感觉自己不如表姐，于是我写道：第一次班会课，你就给我留下了深刻印象：小巧玲珑的你，一举手一投足却尽显大将风度。舌灿莲花，妙语连珠，成为当之无愧的“人气王”。论才华和实力，你决不输于你表姐。高考岂在话下！段慧兰同学有些偏科，我鼓励她扬长避短：接手二班后的第一次语文测试，你取得了131分的佳绩。进一步熟悉后，我知道你不仅有超强的文学素养，英语成绩也顶呱呱。总之，你有非常好的文科优势，高考对你来说

4、岂不是小菜一碟！柯梦娟同学是2007年我校“感动校园”十佳学生，我写道：因为“感动校园”，我很早就知道你。永远微笑地直面人生，永远执著地追逐梦想，老天也会被你感动！2008年高考你一定能实现自己的梦想！巧指不足，语重心长在向学生表达美好祝愿的同时，也要巧妙地指出学生的缺点和不足，这样才能既给他们以鼓励，又能使他们正视自己的不足，从而自觉自愿地改正缺点、完善自我。小栋遭遇家庭变故，他一度消沉低迷，在家人、老师和同学们的帮助下，有所好转。地理老师写道：磨难降临，那是上苍在考察你够不够坚强，扛起它，你就拥有了一个男人最宝贵的财富。我知道他非常喜欢音乐，就借用了歌

5、词鼓励他：一个人要走过多少路，才能成为真正的男子汉！男子汉生来就要顶天立地，经天纬地！风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦。该是你冲刺的时候了，该是你爆发的时候了！小诗多愁善感，常为琐事哭哭啼啼，私下被同学称为“林黛玉”。我这样写道：小诗同学，你的名字不叫脆弱。如果一定要流泪，希望更多的是喜极而泣，是感恩的泪……因为，你有太多自信的资本，你必须善于发现自身的闪光点，告诉自己：我能行！小然性格内向、胆小，不大与同学交流。政治老师写道：沉默固然是金，然而它会使你生活在别人的记忆之外；它会让你更清晰地解剖自我，但又会使你难以借鉴到别人的优势。小咏成

6、绩优异，但有时比较粗心。数学老师写道：有自信、不盲从是一个学者的特质，细心、严谨是成就学者的双翅。共勉！小晨头脑灵活，但是有点懒散。英语老师写道：你有很好的潜力，但你的消沉让你失去了光芒。振作起来，就像醒来的雄狮一样！紧联学科，曲径通幽科任老师们还紧密结合所教学科的特点或术语，妙趣横生，曲径通幽，把真诚的祝福送给了学生们，其良苦用心给学生很多感动和启迪，如：数学老师写给刘卫华同学：学习是有定点无定长的轨迹，永远无终止。只要努力，你的潜力就是正无穷，你的成绩就是递增函数。 英语老师写给冯源同学：人生可以有一般现在时、现在进行时，但绝不能有一般过去时和将来时。

7、切记：Enjoyeverydayinyourlife（享受生活每一天）！历史老师写给钟宝庭同学：高考之前记住历史，高考之后历史记住你。地理老师写给贺柳同学：人生和地质勘探不一样，可以向上看，向前看，但不要向后看，向下看。写给盛圆珍同学：我曾经让你觉得不大容易接近，因为我老是皱着眉头；经过不断的沟通与交流，现在你发现我还有点可爱。其实，我教的学科也是这样的。调整心态，轻装上阵在高三阶段，同学们视学习为第一要务，都在抓紧一切时间复习，向着自己心中的目标努力奋斗。但越是在紧张的环境里，越要注意调整好自己的心态，高考很大程度上考的是心理承受力。通过写祝词，架起师生

8、沟通的桥梁，不失为帮助学生调整心态、缓解压力、轻装上阵的好办法，如