福建省福州市福州第四中学2017-2018学年高二下学期期中考历史试卷

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1、福建省福州市福州第四中学2017-2018学年高二下学期期中考历史试卷一、单选题(本大题共30小题,共60.0分)1.《战国策・秦策》:“夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是兵休而国富,故秦无敌于天下。”商君“正度量、调轻重”的措施客观上有利于A.重农抑商政策的实施B.男耕女织的小农经济的繁荣C.秦国富国强兵,实现统一D.促进商品经济的交流与发展2.马丁•路徳废除了教士的豁免权以及牧师、僧侣、修女不交纳赋税、不履行城市义务的权利,从而把他们纳入了正常的社会生活。通过培训市民出身的传教

2、士进行布道,减少了圣礼和繁琐的宗教仪式,提高了传教的质量。这反映了德国宗教改革()A.适应社会变革促进社会进步B.倡导因信称义宣扬理性主义C.破除了天主教对人们的束缚D.关注民众疾苦体现人文主义3.梁启超评价王安石变法:“今世欧洲诸国,其所设施,往往与荆公不谋同符”,并将其中的两项改革措施分别评价为“有类于官办之劝业银行”和“与今世所谓警察者正相类”。这两项措施分别是A.青苗法保甲法B.均输法保甲法C.市易法将兵法D.免役法保马法4.北魏孝文帝不仅娶汉族士族地主的女儿为妻,还把自己的两个女儿嫁给了汉族大地

3、主范阳卢氏家族。他这样做的基本出发点在于()A.缓和民族矛盾B.密切鲜卑贵族和汉族地主的联系C.平息阶级矛盾D.加快鲜卑等北方少数民族汉化步伐5.梭伦说:“我给予了一般人民以足够的权力,也不使他们失掉尊严,也不给他们太多;即使那些既有势力又有财富的人们,我也设法不使他们受到损害。”下列改革措施最能体现他的这一观点的是()A.废除债奴制,各部落在五百人议事会里轮流执政B.各等级公民均可参加公民大会,财产越多者权利越大C.每部落各选一名将军组成十将军委员会,实行“陶片放逐法”D.建立公民陪审法庭,向参加政治活

4、动的公民发放工资6.“人之因乏,常在新陈不接之际,兼并之家乘其急以邀倍息,而贷者常苦于不得。今通一路之有无,贵发贱敛,以广蓄积,平物价,使农人有以赴时趋事,而兼并不得乘其急。”这段材料反映的情况是下面哪一个法令实行的原因:7.A.青苗法B.市易法C.方田均税法(变式)“前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循?,法古,故汤武不循礼而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,材料强调的是A.因循礼制B.革新改良C.否定礼制D.募役法治世不一道,便国不而循礼者不足多。”D.贵贱有序8.战国至秦汉,实行新的军功爵制。

5、不仅爵级繁细,而且爵位下移,爵秩不再是某一阶级的专利品,而成了社会各阶层都有权攀登的进身之梯.这说明秦汉新爵制A.助长了自耕农阶层的分化B.有利于官僚政治秩序的巩固C.加强了小农经济的稳定性D.加快了社会阶层的双向流动9.穆罕默德•阿里连年进行对外战争,这些战争()①使埃及获得了事实上的独立②逐渐动摇了阿里政权的根棊③加速了埃及近代化的进程④使埃及成为东方的强国A.①②B.②③C.③④D.①④9.1521年有教皇代表与马丁•路德辩论说:“信仰无法安稳地奠基于《圣经》,因为《圣经》就彖软蜡一样,可以让每一个

6、人随兴所至地扭或拉”。他们的主要分歧在于()A.教会是否腐败B.信仰是否必要C.信徒能否仅仅依靠信仰得救D.《圣经》能否作为信仰的基础10.北魏均田制规定:凡男年满十五以上授露田四十亩,女二十亩。牛一头授田三十亩,以四牛为限。露[□禁买卖,老死还政府。下列关于北魏均ED制说法正确的是()A.统一分配了全国的土地B.彻底解决了土地兼并C.有利于北方经济的恢复D.改变了农业经营方式11.陈寅恪《李唐氏族推测之后记》中说“李唐一族之所以崛兴,盖取塞外野蛮精悍之血,注人中原文化颓废之躯,旧染既除,新机重启,扩大恢

7、张,遂能别创空前之世局。”由此可以看出孝文帝改革A.为隋唐大一统和文化繁荣奠定了基础B.促进民族大融合C.促进北方社会经济的恢复和发展D.为中原文化输入了新鲜血液12.—路上,法国远征埃及的军队受到英、俄、奥等国联盟军队的顽强抵抗,损失很大。这时,拿破仑发出一道命令:“让驴子和学者走在队伍中间。”这反映出拿破仑标榜的远征埃及目的是()A.吸收埃及的古文明B.掠夺埃及的文物C.保护动物和学者D.传播法国封建的生产方式和思想观念13.为了结束埃及分裂割据的局面,穆罕默德•阿里采取的措施是A.中央设立国务会议和

8、咨议会B.重点发展军事工业C.建立省、县、乡、村各级行政机构D.彻底铲除马木路克14.公元前340年,秦国都城咸阳某客舍的老板收留了一位没有官府凭证的旅客住宿,结果两人都被以“奸人”罪论处。实施这种惩罚的主要依据是()。A.什伍制B.连坐制C.分异令D.塞私门之请15.加拿大学者哈罗徳•伊尼斯在《传播的偏向》中写道:“梭伦寻求善世的真理。他相信,违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是,权威的根基就被摧毁了。”

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