辽宁省抚顺市2018届高三3月高考模拟考试理科综合试题(附答案)$831693

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1、2018年抚顺市普通高中应届毕业生高考模拟考试理综合试题本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,其中第Ⅱ卷第33~38题为选考题,其它题为必考题。可能用到的相对原子质量:H—1C—120—16N—14Al—27S—32Cl—35.5Ti—48I—127Na—23K—39Cu—64Fe—56Ba—137Rb—85.5第I卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列叙述正确的是A.DNA与ATP含有的五碳糖种类相同B.肺炎双球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质C.细胞中的基因突变可以使基因上的密码子序列发生改变D.同

2、一个体不同体细胞中核DNA相同,但RNA不一定相同2.下列关于生物进化的叙述,正确的是A.生物与无机环境存在着共同进化B.达尔文自然选择学说是以种群为研究单位C.抗生素的大量使用,使细菌逐渐适应而产生抗药性D.自然选择过程中保留下来的个体不都对人有利,所以自然选择是不定向的3.下列关于乳汁蛋白加工、合成和分泌过程的叙述,正确的是A.乳汁蛋白最初在高尔基体中形成具有一定空间结构的蛋白质B.乳汁蛋白最初可以在游离的核糖体或附着在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链C.降低细胞呼吸速率,会影响乳汁蛋白的合成、加工和运输过程D.内质网上形成的囊泡运输到高尔基体并融合,所以内质网膜与高尔基体膜的组

3、成成分完全相同4.下列关于二倍体生物细胞分裂的叙述,正确的是A.有丝分裂和减数分裂都存在DNA复制过程,而无丝分裂没有该过程B.与减数分裂相比,有丝分裂过程中显著的特点之一是没有同源染色体C.经过减数分裂形成的精子或卵细胞,染色体数目一定是体细胞的一半D.在有丝分裂和减数分裂过程中,着丝点的分裂会造成细胞中染色体数目的暂时加倍5.淋巴细胞是机体免疫应答功能的重要组成部分,当淋巴细胞的数量及功能发生异常改变时,机体会产生一系列的病理变化及免疫功能失调,导致疾病的发生。下列叙述正确的是A.HIV通过B淋巴细胞膜表面蛋白识别,进而主要攻击B淋巴细胞B.胸腺发育不良会影响T淋巴细胞的数量,导致

4、体液免疫能力下降C.系统性红斑狼疮是过敏原引起的淋巴细胞数量异常增加而造成的自身免疫病D.机体再次接触同种抗原时,体内浆细胞数量主要因B细胞的增殖而增多6.下图所示为五大类植物激素的部分生理效应。下列相关叙述错误的是A.高浓度生长素可以促进落花落果B.在器官脱落的调节中,生长素表现出两重性的特点C.赤霉素与生长素在植物体内表现为协同关系,因此它们的作用特点是相同的D.果实生长过程中起协同作用的是细胞分裂素、生长素、赤霉素7.生产生活中处处有化学,化学是人类进步的关键。下列表述错误的是A.汽车排放的尾气和冬季取暖排放的颗粒污染物是形成雾霾的一个因素B.泡沫灭火器中用的是小苏打和硫酸铝C.

5、用活性炭为糖浆脱色和用臭氧漂白纸浆,二者所用原理相同D.从海水中可提取镁,电解熔融氯化镁可制得金属镁8.设NA为阿伏加德罗常数的值。下列有关叙述正确的是A.28g乙烯和环丙烷混合气体中的氢原子数为4NAB.25℃时,pH=1的H3PO4溶液中含有H+的数目为0.1NAC.3molH2与1molN2于密闭容器中充分反应后,其分子总数为4NAD.标准状况下,2.24L苯在O2中完全燃烧得到CO2分子数为0.6NA9.咖啡酸具有较广泛的抑菌作用,结构简式为。下列有关说法中正确的是A.分子中含有四种官能团B.可以用酸性高锰酸钾溶液检验碳碳双键C.1mol咖啡酸与足量钠、碳酸氢钠溶液反应,相同条

6、件下生成气体的体积比为1:2D.1mol咖啡酸可与4molBr2发生反应10.某科研小组开发了Li−SO2Cl2电池,其如图所示,已知电池反应为:2Li+SO2Cl2=2LiCl+SO2↑。下列叙述中错误的是A.电池工作时负极材料是Li,发生氧化反应B.将电解质溶液改为LiCl的水溶液,电池性能会更好C.电池工作时电子流向:锂电极→导线→负载→碳棒D.电池工作过程中,石墨电极反应式为SO2Cl2+2e−=2Cl−+SO2↑11.下列实验操作、现象、解释或结论都正确的是选项实验操作实验现象解释或结论A将少量浓硝酸分多次加入Cu和稀硫酸的混合液中产生红棕色气体硝酸的还原产物是NO2B某粉末

7、用酒精润湿后,用铂丝蘸取做焰色反应火焰呈黄色该粉末一定不含钾盐C将Na2O2裹入棉花中,放入充满CO2的集气瓶中棉花燃烧Na2O2与CO2的反应为放热反应D将过量的CO2通入CaCl2溶液中无白色沉淀出现生成的Ca(HCO3)2可溶于水12.X、R、Y、Z、M 为五种短周期元素,其原子半径和最外层电子数之间的关系如下图所示,R的原子序数大于Z。下列说法错误的是A.R的氧化物只含有离子键B.最高价含氧酸的酸性: Y

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