安徽省淮北市濉溪县2017届高三12月联考（第三次月考）历史试题（图片版）（附答案）$746884

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1、濉溪县2017届高三第三次月考历史试题参考答案第Ⅰ卷选择题(每小题2分，共48分。)123456789101112BBDCCDADCDCB131415161718192021222324BDCBBBBBACCD第Ⅱ卷非选择题(本卷共4大题，第25题12分，第26题12分，第27题16分，第28题12分，共52分。）25.【答案】(1)观点：天人感应；君主如治理不好或不知自省，上天会降下灾异以示警告；面对警告，君主仍不变革，就会败亡。(2分。写出任意两点给2分)(2)机制：君主想发命令，中书省认为不合法的不予起草；门下省认为不合适的可以

2、封驳。(2分)作用：防止君主决策的失误；集思广益，保证决策的合理和公允；减小因政府决策失误而带来的负面影响。(写出任意两点给2分)(3)原因：明太祖废丞相，宰相节制君权、弥补君主不贤的功能丧失，导致明朝政治日益黑暗，直至败亡。(2分。只写出废丞相导致政治黑暗，未揭示出这两者的逻辑关系给1分。)主张：君臣平等；决是非于学校；置相。(写出任意两点给2分)意义：反对君主专制；为中国近代反专制主义的思想家们提供了有力的思想武器。(2分)26.【答案】每个阶段2分，共6个阶段12分。原因言之有理即可得分。只要选一个国家即可。中国：1500—18

3、20年GDP虽增长但非常缓慢，几乎停滞。原因：增长：农业经济仍在发展；商品经济依然繁荣等。缓慢：资本主义萌芽的缓慢发展；封建制度的腐朽；政府的重农抑商和闭关锁国政策的阻碍；空前强化的专制主义中央集权制度的阻碍；文字狱及八股取士政策的影响；自然经济占主导地位等。1820—1870年为负增长。原因：列强的侵略战争和掠夺；太平天国运动的破坏；自然灾害等。1870—1913年虽然增长缓慢，但幅度超过1500—1820年。原因：洋务运动的开展；民族资本主义的不断发展；实业救国思潮等。1913—1950年又为负增长，且达到低谷。原因：政局动荡；军

4、阀混战，战争频繁；列强侵略等。1950—1998年快速增长，年均5%以上。原因：中国共产党的正确领导；改革开放；有计划地工业建设的开展等。美国：1500—1820年GDP虽增长但非常缓慢。原因：刚完成国家独立；工业革命还未进行。1820—1913年快速增长。原因：两次工业革命的进行；美国西进运动。1913—1950年增长趋向缓慢，低于前两个阶段。原因：1929—1933年经济大危机的爆发；两次世界大战的爆发。1950—1973年快速增长。原因：国家垄断资本主义的广泛实行；第三次科技革命的推动；政治稳定。1973—1998年增速下降。原

5、因：70年代的经济危机；“滞胀”问题的长期存在；陷入越南战争的泥潭。日本：1500—1820年GDP虽增长但非常缓慢。原因：自然经济占主导地位；幕府的腐朽统治。1820—1870年缓慢增长。原因：明治维新开始启动。1870—1950年较快增长。原因：两次工业革命的进行；对外殖民侵略积累起资金和市场；明治维新的进行。1950—1973年更为快速的增长，年均接近10%。原因：国家垄断资本主义的实行；第三次科技革命的推动；美国援助；朝鲜战争提供机遇；非军事化等。1973—1998年增速下降。原因：70年代的经济危机；“滞胀”问题的长期存在。

6、英国：1500—1820年GDP虽增长但非常缓慢。原因：工业革命还未进行。1820—1913年较为快速的增长。原因：最先进行第一次工业革命和第二次工业革命的进行提供了技术；对外殖民侵略，广阔的殖民地提供了资本和广阔的市场；政府支持等。1913—1950年增长放慢。原因：1929—1933年经济大危机的爆发；两次世界大战的爆发等。1950—1973年快速增长。原因：国家垄断资本主义的实行；第三次科技革命的推动；政治稳定；马歇尔计划的援助等。1973—1998年增速下降，但仍为较快发展。原因：下降：70年代的经济危机。仍发展：加入欧共体；

7、撒切尔夫人的改革等。27.(1)希腊：人文精神(反对迷信，强调人的价值、人的决定作用)。(2分)孔子：提出了“仁”、“礼”。(2分)相通：以人为本，关注社会。(2分)(2)起因：科学与知识进步促成启蒙运动。(1分)变化：从肯定人性、尊重人的价值发展到提倡科学与自由平等。(从崇拜人性发展到崇拜理性)(3分)(3)条件：西方思想文化的传入；资产阶级力图改造社会。(2分)特点：在中西文化碰撞中形成，带中西文化融合的特色。(2分)(4)看待：文化融合是历史发展的必然趋势；文化融合有利于取长补短，促进共同繁荣；在文化融合的过程中，要注意取其精华

8、，去其糟粕；要注意保持文化的民族性与多样性。(2分，任答两点即可)28.示例一：近代中外联系日益加强。新航路开辟后，原产美洲的粮食作物番薯传入中国，中外经济联系加强；传教士活跃在中国历史舞台，促进了中外文化的交流。西方工