电和磁基础练习

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1、二、填空题（2011丹东）1.如图所示，当S闭合时，小磁针逆时针偏转，则通电螺线管左端为极,电源的B端为极。（2011河源）2.小华同学用导线绕在铁钉上，接入如图所示的电路中，制成了一个闭合开关S,小磁针静止时左端应为极，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，它的磁性将。（2011毕节）3.如图是小明同学做“制作、研究电磁铁”实验的示意图。当开关S闭合，观察到大铁钉B比A能吸引更多的大头针，小明得出的实验结论是：当一定时，电磁铁的线圈匝数越多，磁性。将滑动变阻器的滑片向左移动时，铁（2011南京）4.如图所示是奥斯特实验的示意图.实验

2、结论是通电导线周围存在,支持此结论的现象是.如果移走小磁针,该结论（选填“成立”或环成立”）.（2011贺州市）5.如图所示是著名的奥斯特实验示意图。观察比较甲、乙两图。可以得到的实验结果是通电导体会周围存在o触接触接甲：通电乙：断电丙：改变电流方向（2011鞍山）6.电磁铁与永磁体相比，其优点是：磁性的有无可以通过来实现；磁性的强弱可以通过来控制；磁极的极性可以通过来改变。（2011荆门）7.通电螺线管附近小磁针静止时，N极指向如图所示，则螺线管的A端是极，电源的D端是极。（2011北京）8.根据图中通电螺线管中的电流方向，可

3、以判断出通电螺线管的左端是极。（填或S'）。（2011临沂）9.为判断电源的正负极，晓华同学找来了一个小铁钉，把绝缘导线的一部分绕在上而，制成了一个电磁铁连在电路中。当闭合开关S,小磁针静止时的指向如图所示。据此判断端是电源的正极（选填“A”或B，）。-aabOo—1电源s（2011宜宾）10.通电螺线管附近的小磁针静止时N极的指向如图所示，则螺线管的b端是极，电源的B端是极。（2011芜湖）11.最先发现电流周圉存在磁场的科学家是丹麦的o如图所示，通电螺线管附近的小磁针处于静止状态，则螺线管的A端是极，电源的（2011绍兴）1

4、2.如图是小敏自制的一个电磁跷跷板。小狗、小猫模型站在一个可绕光滑转轴的轻质杆上。它的工作过程是：当处于如图位置时，两触点接触，使电磁铁产生磁性，吸引衔铁，小猫端下降，两触点断开，电磁铁失去磁性，在小狗重力的作用下，小狗端下降，反复上述过程。（1）如果小猫、小狗站立点离转轴的距离分别为7cm和5cm,小猫模型的质量为100g,则该跷跷板要能正常工作，小狗模型的重力应略大于N；（2）如该跷跷板电路连接正确、两触点接触良好，但不能正常工作，可以改进的方法是（只要写出一点即可）。（2011内江）13.如图所示，是一种监测洪水水位的自动

5、报警器原理图，当水位没有达到金属块A时，灯亮；当水位达到金属块A时，灯亮。（2011烟台）14.电磁铁与永磁体相比，其优点是：磁性的有无可以通过来实现；磁性的强弱可以通过电流的大小来控制；磁体的极性可以通过来改变。（2011长沙）15.如图所示，在电磁铁的正上方用弹簧测力计挂一条形磁铁。当开关闭合后，条形磁铁与电磁铁的相互作用为（填“吸引”或，排斥”）当滑片P从b端到a端的滑动过程中，弹簧的长度会变（填“长”或“短”）（2011贵阳）16.如图所示，闭合开关，发现可自由旋转的小磁针N极向方转动,这表明通电螺线管周围存在,这就是电

6、流的效应。（2011河南）17.如图所示，在观察奥斯特实验时，小明注意到置于通电直导线下方小磁针的N极向纸内偏转。小明由此推测：若电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方吋，小磁针也将发生偏转。请你说出小明推测的依据是：，你认为磁针的N极会向（选填“纸内”或，纸外”）偏转。（2011河南）18.如图是一种“闯红灯违规证据模拟器"的工作原理图，光控开关接收到红光时会自动闭合，压敏电阻若同时受到车的压力，其阻值变小，电磁铁的磁性因电路中填“1”或“2"）接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆。电磁铁电控脱相机压救电阻（2011莆田）19.如图

7、所示是水位自动报警器的工作原理图。当水位升到金属片B处时，灯亮。（2011本溪）20.如图所示，当开关闭合后，螺线管右端为极，小磁针将（填“顺时针”或“逆时针”）转动90°.（2011达州）21.通电螺线管上方的小磁针静止时的指向如图所示，由此可知螺线管左端为极，电源的左端为极。（2011宁德）22.如图所示通电螺线管的左侧是（填或“S”）极，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，螺线管的磁性—（填“增强”、“不变”或“减弱”）。（2011宜昌）23.把螺线管水平悬挂起来，通电后它的外部磁场与磁体的磁场相似，静止时它的南极指向地磁场的

8、（填“南”或“北”）极。（2011丹东）24.如图所示，是某学习小组设计的探究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。（1）图中滑动变阻器的作用是,要判断电磁铁的磁性强弱，可以观察来确定。（2）下表是该组同学所做实验记录:电磁铁线圈50匝100匝实验次数123456电流