小学语文六年级下册课文复习要点

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1、小学语文六年级下册课文复习要点1文言文两则1.《学弈》选自《孟子?告子》。通过写弈秋教两人下棋的事，说明了学习必须专心致志，不能三心二意。2•《两小儿辩日》选自《列子?汤问》，故事体现了两小儿善于观察，敢于提问，说话有理有据和孔子实事求是的态度。3•孟子是我国古代的思想家，教育家，被称为〃亚圣〃。后世将他与孔子合称为〃孔孟〃。孔子是春秋时期的思想家，教育家，政治家，儒家学派的创始人。孔子一生的言行被弟子编成《论语》一书。《孟子》是孟子与他的弟子合著的，内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。4•理解句子。(1)为

2、是其智弗若与？H：非然也。难道是因为他的智力不如别人好吗？冋答说：“不是这样的。〃(2)我以日始出吋去人近，而日中吋远也。我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而中午的时候离人远一些。(3)孰为汝多知乎？谁说你的知识渊博呢？5.《学弈》全文：学弈(yi)［1］弈秋［2］,通国⑶之善弈者也。使弈秋诲⑷二人弈，其一人专心致志，惟(wei)弈秋之为听⑸；一人虽听之［6］,—心以为有鸿鹄(hCi)⑺将至，思援［8］弓缴(zhuo)［9］而射之。虽与之［10］俱［口］学，弗(fu)［12］若之矣(yT)［13］o为［14］是其［15］智弗若与

3、(yj)?B：非然也。注释：1、本文选自《孟子?告子》。孟子是我国古代的思想家、教育家。《孟子》记录了孟子的思想和言行。弈：下棋。2、秋：人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。3、通国：全国。4、诲：教导。5、惟弈秋之为听：只听弈秋(的教导)。6、之：指弈秋的教导。7、鸿鹄：天鹅。8、援：弓

4、,拉。9、缴：古吋指带有丝绳的箭。10、之：他，指前一个人。11.俱：一起。12、弗：不。13、矣：了。14、为：因为。15、其：他的，指后一个人。《学弈》全文翻译：弈秋是全国的下棋高手。他教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导

5、；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学习，但是后一个同学不如前一个学得好。难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。6、《两小儿辩日》全文：两小儿辩日［16］孔子东游，见两小儿辩斗［1刀，问其故。一儿曰："我以［18］H始出时去［19］人近，而日中［20］时远也。〃一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：〃日初岀大如车盖，及［21］日中则如盘盂(yu)［22］,此不为远者小而近者大乎？"一儿曰：”日初出沧(cang)沧凉凉［23］,及其日中如探汤［24］,

6、此不为近者热而远者凉乎？"孔子不能决［25］也。两小儿笑曰："孰(shu)为汝(ru)［26］多知［27］乎？〃注释：16、本文选自《列子?汤问》。17、辩斗：辩论，争论。18.以：认为。19、去：离。20、日中：正午。21、及：至0o22、盘盂：盛物的器皿。圆者为盘，方者为盂。23、沧沧凉凉：形容清凉的感觉。沧沧：寒冷的意思。24、探汤：把手伸向热水里。意思是天气很热。汤：热水。25、决：判断。26、汝：你。27、知：通"智〃。《两小儿辩日》全文翻译：有一天，孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，便问是什么原因。一个

7、小孩说/我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。〃另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时要近些。一个小孩说：〃太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？〃另一个小孩说：〃太阳刚岀来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手仲进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？孔子也不能判断是怎么回事。两个小孩笑着说：〃谁说你的知识渊博呢？〃2匆匆1.《匆匆》的作者是朱自清，他的作品述有《绿》、《背影》。2.文章紧扣〃匆匆〃，写了时光流逝的踪迹

8、，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。3.课文运用了拟人、比喻、排比、反问等修辞手法。开头、结尾都用了设问句，首尾呼应，突出时间来去匆匆的惋惜和无奈的强烈情感。4•写出珍惜时间的语句。(1)一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。(2)光阴似箭，FI月如梭。5.句子理解：①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？用排比的句式，表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。〃我们的日子为什么一去不复返呢？〃运用设问的方法，表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日

9、子的深深留念。①像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。作者运用比喻，把自己过去的八千多日子比喻成针尖上的水滴，把时间的流比喻成大海。表现出作者十分无奈的愁绪。②洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，