(鲁教版化学)九年级上期未考试题.

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1、九年级化学练习题满分100分。时间60分钟。2013.1题号一二三四总分得分相对原子质量：H1C12N14O16Na23S32Cl35.5得分评卷人一、选择题(本题包括20小题，1—10每小题2分，11—20每小题3，分共50分。每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项序号填入下面相应的空格内)题号1234567891011121314151617181920答案1．成语被誉为中华语言的瑰宝。下列成语中，其本意主要为化学变化的是A．滴水成冰B．磨杵成针C．死灰复燃D．积土成山2.钠元素与氯元素的本质区别是A.最

2、外层电子数不同B.质子数不同C.相对原子质量不同D.中子数不同3.下列事实与物质的化学性质相关的是新-课-标-第-一-网A.氧气用于气焊B.硫酸铜溶液呈蓝色C.冰雪融化D.工业上用分离液态空气的方法制取氧气4.下列符号中，既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示该物质的是A．Mg2+B．HC．O2D．Fe5.下列物质露置于空气中，质量会减小的是（）A．浓硫酸B．浓盐酸C．氢氧化钠D．氯化钠6．某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是A．分子的种类发生变化B．反应前后原子数目

3、没有变化C．示意图中的各物质均属于化合物D．该反应的本质是原子的重新组合7.下列是人体中几种体液的正常pH，酸性最强的是（）A．胆汁（）B．唾液（）C．血液（）D．胃液（）8．用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是A．湿衣晾干—分子不停地运动　　B．水结成冰—分子本身发生变化8/8C．气体受热膨胀—分子间间隔变大　D．轮胎充气—分子间有间隔9.下列关于物质的性质和用途的说法不正确的是()A．氧气被用作火箭的燃料，利用了氧气的可燃性B．干冰可以作致冷剂，是利用了干冰升华吸热C．稀有气体充入霓虹灯，是利用了稀有气体通电

4、时能发出不同颜色的光D．二氧化碳用于灭火，既利用了它的物理性质、也利用了它的化学性质10.以节能减排为基础的低碳经济是保持社会可持续发展的战略举措．下列作法违背发展低碳经济的是（　　）　A．开发氢能和太阳能等新能源B．开发回收二氧化碳的技术　C．提高原料利用率，发展绿色化学D．用小汽车代替自行车出行11.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是()A.NaCl氯化钠食盐B.Ca0氧化钙熟石灰C.Na2CO3碳酸钠纯碱D.NaOH氢氧化钠烧碱12．许多化学物质是一柄“双刃剑”。对CO2的利弊评价不妥的是A．利用干

5、冰可进行人工降雨B．“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利C．大气层中CO2过多会造成“温室效应”D．大气层中CO2越多，抵御紫外光作用越强13.下图所示的实验操作中，正确的是A.给液体药品加热B.除去水中的泥沙C.取用液体药品D.读出液体的体积14．氢氟酸(HF)对玻璃有腐蚀作用，可用在玻璃上雕刻各种精美图案，也可用在玻璃仪器上标注刻度及文字。氢氟酸与玻璃发生的反应可以表示为：SiO2+4HF=X↑+2H2O，关于物质X的组成，下列说法正确的是A．可能含有氢元素B可能含有氧元素C一定含有硅元素、氟元素D．x是一种氧化

6、物15.少年儿童按下图时间就餐，口腔残留食物的pH在一天中的变化如下：8/8已知口腔若经常保持酸性，容易发生蛀牙，如果只从这一点考虑，你认为三次刷牙时间最好安排在（）A．三次吃点心后B．早、午、晚餐前C．早餐、午餐、晚睡前D．早、午、晚餐后16.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是（）A．单质是由同种元素组成的，所以同种元素组成的物质一定是单质B．溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的物质一定是溶液C．酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性D．复分解反应中有沉淀、气

7、体或水生成，所以有上述物质生成的反应就是复分解反应17．做测定空气中氧气含量的实验时，小明设计右图所示的装置，对此装置评价错误的是A．此装置可以直接测出瓶中原有的氧气的质量B．此装置不使用导管，所以既避免了反应后导管中的空气进入瓶中引起误差，也避免了导管中留有一定量的水引起误差C．该装置能使测量空气中氧气的含量更精确D．在探究中可以领悟科学研究的严密性和趣味性。18.科学家发现某些原子具有放射性，即原子能自动地放射出一些固定的粒子。据此推断，当一种元素的原子经过放射变化后，结果变成了另一种元素的原子。它一定是放射了A

8、．质子B．中子C．电子D．该原子的原子核19.小明在网络中看到一段实验视频：实验人员用如下图所示装置进行实验，分别将水和氢氧化钠溶液（无色）挤入盛有氯气（黄绿色，有毒）的试管中，振荡后，观察到试管A中液体呈黄绿色，气体黄绿色变浅；试管B中水A氢氧化钠溶液B液体、气体均为无色，胶头滴管胶头变瘪。根据上述实验现象，不能得到的结论或推论是A.氯气能溶