天大15秋季《组织行为学》在线作业二答案

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1、《组织行为学》在线作业二一、单选题（共40道试题，共100分。）1.吉林羊毛衫厂的“全员塑形法”的理论基础是（）。.参与管理理论与麦克里兰的成就需要理论.参与管理理论与奥德弗的RG理论•期望理论与奥德弗的RG理论.公平理论与双因素理论正确答案：2.研究人员在不能完全控制的情景下所进行的实验是（）..实验室实验.准实验法•现场实验法.测验法正确答案：3.当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉，而是更加努力学习和工作，使工作做岀了显著的成绩。这种行为反应是（）。•坚持原有目标的行为反应•升华的行为反应•反

2、向的行为反应・放弃的行为反应正确答案：4.组织行为学研究的基础和出发点是（）。.个体・群体.组织•班组正确答案：5.在管理方格图中“乡村俱乐部式的管理”是哪种领导方式？（）・1〃1型.1.9型.5.5型.9・9型正确答案：6.在组织中，有效的领导者的权力影响力与非权力影响力的关系表现为（）。.正比关系.反比关系•负相关关系.无相关关系正确答案：1.以人为中心的变革措施主要包括哪些？（）•调查反馈、群体建议、咨询活动•群体决策、激励・调查研究、集体活动.集体活动、激励正确答案：2.组织行为学家认为，现代

3、组织结构理论是一种（）。.封闭式的系统理论・以人为本的理论.开放系统理论•以人迎合管理的理论正确答案：3.在研究结果的统计分析中,〃算术平均数〃指标常用于（）.・离中趋势分析.集中趋势分析.抉择分析•相关分析正确答案：4.胆汁质型气质主要行为特征是（）..敏捷活泼.迅猛急躁.小心迟疑.缓慢稳重正确答案：11・在组织内部，个人事业生涯的纵向变动是（）..个人工作部门的变动.个人工作向核心方面的变动.个人工作责任上的变动.个人工作等级职位的变动正确答案：12.在人们产生错误知觉的思想方法小，有一种是以点概

4、面的思想方法，它被称之为（）。.刻板印彖.首因效应.晕轮效应.投射效应正确答案：13.美国组织行为学家史布兰格把人的价值观分为六类，他分类的基础是（）。.按人员的不同对象来划分・按有无价值的不同标准来划分.按不同行为方式来划分.按经营管理所追求的不同目标来划分正确答案：12.具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于（）。.能力低下・一般能力.天才・才能正确答案：13.创造性行为产生的源泉是（）。•和谐的人际关系.良好的信息沟通.合理的群体结•弹性的组织结构正确

5、答案：14.大型组织拥有的成员一般在多少人左右？（）.3-30人・30-1000人・1000-45000人.45000人以上正确答案：15.组织行为学屮把基于群体成员共同特点而形成的群体称为（）。・任务型群体.利益型群体.友谊型群体.正式群体正确答案：16.在组织（结构）理论中，那种强调人际关系、信息沟通，强调人是组织的中心的理论是（）.传统组织（结构）理论.行为组织（结构）理论.现代组织（结构）理论.综合组织（结构）理论正确答案：17.管理群体间互动有许多办法，其小最简单、花费最低的办法是（）。.制

6、定规则与程序•设置层次等级.设计联络员角色.成立特别工作组正确答案：18.作为一门独立的专门研究人们的心理和行为发展规律的组织行为学，最先产生于本世纪50年代至60年代的（）.・美国.英国.德国.中国正确答案：12.在一般条件下，当群体受到外部威胁时，其内聚力（即凝聚力）会（）.•不变•增强.减弱・没关系正确答案：13.不善于表露情感、表现行为，与人交往显得沉静而孤僻，这种性格类型是（）.•情绪型•外倾型.内倾型.顺从型正确答案：14.某人对完成某项任务的把握性很大，因此他对于这项工作的积极性会（）。

7、.很高•很低.可能髙也可能低.不高也不低正确答案：15.模式：工作激励水平二任务内在激励+任务完成激励+任务结果激励。这是下列哪种激励理论的基本观点？（）.期望理论.公平理论•综合型激励理论.RG理论正确答案：16.心理学家霍兰德认为，决定着人们从事职业种类的基本的“个性定向”有（）。•四种•五种•六种・七种正确答案：17.人们之间的相互作用取决于报酬及相应的成本，人们寻求报酬大于成本的行为关系，回避成本大于报酬的行为关系，持这种观点的理论是（）。•人际关系理论.人际反应特质理论.社会交换理论.社会比

8、较理论正确答案：18.当群体目标和组织目标协调一致时，凝聚力与生产率就会出现如下关系（）。・高凝聚力高生产率.髙凝聚力低生产率.低凝聚力高生产率•低凝聚力低生产率正确答案：12.工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，（）可能达到最高的工作绩效。•同质群体•异质群体•混合群体.简单群体正确答案：13.态度的特性有:态度的社会性、态度的针对性、态度的协调性、态度的稳定性、态度的两极性和（）..态度的直接性.态度