四年级语文下册第四单元检测试卷

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1、人教课标版四年级语文下册第四单元检测试卷-、看拼音，写词语（20分）chOnjixishengninggiikdixudnshaohui1111rI11111I‘■■■「■■・I1IJiangkangzuiegdngxianjingtongnuangmang二、我会给正确的读音打''V"。（6分）还（hu右nhdi）乡河气喘吁吁（xuyu）困难（nannan）还（hudnhai）有呼吁（xuyu）逃难（nann：n）三、比一比，再组词（8分）防()键（）挺（）济（)访()健（）蜓（）挤（)削()胁（）腕（）枪（)哨()协（）碗（）苍（

2、)四、把下列的词语补充完整。（8分）草木（）兵知己知（)(）草从生兵（）神速以（）万一永（）人间围（1）救赵声东（）西五、给加点的字选择止确的解释。2分1、不速之客（）a快速b招致c邀请2、永驻人间（）a停留b驻扎C驻地六、在括号里填上合适的词语。4分（）的队伍（）地唱着(）的歌声（）地盯着七、写反义词4分批评一一（）美丽一一（）成功——（）凶恶——（八、按要求写句子。（8分）1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂□（改为“被”字句）2、他的意见基本是完全正确的。（修改病句）3、花园里烧焦的树垂头丧气地弯着腰。（仿写句子）4、战争一开始这里就

3、没有人了。（用加点的词造句）九、选择恰当的词语填入括号里。（4分）观察侦察1、一只幼龟探出巢穴，在（）外面是否安全。2、我们想（）幼龟是怎样离巢进入大海的。启不启事3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到（），有所发明，有所创造。4、昨天，我的一串钥匙不小心丢失了，今天，我贴了一张寻物（）。十、阅读短文，回答问题。（-）读《夜莺的歌声》片段，回答问题（8+8分）“人呢？战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答刚刚开户火，村子就着火了，大家都喊：'野兽来了，野兽来了'一一就都跑了。”蠢东西军官想着轻蔑地微笑了一下1、解释词语（2分）轻蔑

4、：2、给最后一自然段加标点。2分3、'野兽来了，野兽来了'一一就都跑了。”这里“野兽”是指（体现了小孩的（）和对敌人的（）。3分4、德国军官“微笑了一下”，是因为（）1分A德国军官笑小孩是个蠢东西。B小孩活波可爱。C德国军官认为小孩很蠢，让他带路很放心。（二）三国吋期，蜀汉的大将关公有一个侍卫叫周仓。这个人力大无比，办事粗心大意，不动脑筋。关公想开导开导他，可总找不到机会。这一天，关公骑马，周仓步行，两人来到一棵树阴下休息。见树下有一群蚂蚁在爬，关公便对周仓说：“周仓，你打这些蚂蚁看看。”周仓挥起拳头，用力一砸，蚂蚁却没事，接着又用力

5、一砸，地面凹进去了一块儿，手疼得他哇哇大叫，蚂蚁还是若无其事。关公看在眼里，心想：这个粗人，今天我得让他开开窍，打蚂蚁还用得着拳头。想着想着，关公笑着走了过去，“看我的。”只见他伸出食指，轻轻一捻（nidn），蚂蚁一下死了好几只。周仓看得目瞪口呆，关公便对他说：“做事只有勇气和力量还不够，还要懂得运用智慧和谋略，智勇双全，才可称得上英雄，才能做大事，成大器。”周仓听了关公的话连连点头，更加敬佩关公了。后来他跟随关公南征北战，屡立功勋（xtin）,成了关公手下的一员大将。1.从文中摘录三个成语。（3分）、、2.用画岀一句描写周仓打蚂蚁的

6、句子，并用“△”标上表示动作的词语。用“一一”画出描写关公人物心理活动的句子。（3分）3读了这个故事，你有什么体会，写在下面的横线上。（2分）十一、习作：真好（20分）提示：［1］把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；［2］通过具体的事例写出这个人好在哪里。（nanV）nanV）救济）拥挤）刀枪）苍天）防（边防）键（键盘）挺（挺直）济（访（访问）健（健康）蜓（蜻蜓）挤'削（削铅笔）胁（威胁）腕（手腕）枪'哨（放哨）协（协作）碗（碗筷）苍（参考答案:一、沉寂牺牲凝I古I凯旋烧毁健康罪恶贡献精通慌

7、忙二、我会给正确的读音打''V"。（6分）还（hudnV）乡河气喘吁吁（xtiV）困难还（haiV）有呼吁（yuV）逃难（四、草木皆兵知己知彼杂草丛生兵贵神速以防万一永驻人间围魏救赵声东击西五、1、c2、a六、、在括号里填上合适的词语。4分（整齐）的队伍（大声）地唱着（美妙）的歌声（紧紧）地盯着七、批评一（表扬）美丽一（丑陋）成功一（失败）凶恶一（善良）八、1、夏日的沉寂被夜莺的歌声打破了。2、他的意见基本是完全正确的。或他的意见是完全正确的。3、画眉鸟在树上婉转地歌唱。4、一上课，教室就安静下来。九、侦察观察启示启事十、（一）1、轻

8、蔑：看不起。2“！”，。3、德国鬼子或德国法西斯。机智憎恨4、C（二）1、粗心大意若无其事目瞪口呆智勇双全（答对3个即可）2、周仓挥起拳头，用力一砸，蚂蚁却没事，接着又用力一砸，地面凹进去了一块儿，手疼得他哇哇人叫，蚂蚁