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时间:2018-07-13
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1、人教版四年级语文下册第四单元测试卷班级姓名总分第一部分 基础知识积累与运用(40分)一、 看拼音,写词语(5分) xī shēng kǒu shào shāo hǔi kǎi xuán gòng xiàn( ) ( )( ) ( ) ( )二、 我会给正确的读音打“√”。(3分)还(huán hái)乡河 气喘吁吁(xū yù) 困难(nán nàn)还(huán hái)有 呼吁(xū yù) 逃难(nán nàn)三、比一比,再组词
2、(5分)防( ) 键( ) 挺( ) 济( ) 枪( )访( ) 健( ) 蜓( ) 挤( ) 苍( )四、把下列的词语补充完整。(4+3分) 草木( )兵 知己知( ) ( )草丛生兵( )神速 以( )万一 所( )无敌 围( )救赵 声东( )西这些成语与 战争有关,我也积累了两个类似的成语: 、 五、修改病句。(4分)1、他的意见基本是完全正确的。
3、 2、我们要发扬自己的优点和不足,不断取得进步。 6六、选择恰当的词语填入括号里。(5分) 强烈激烈猛烈1、经过( )的战斗,游击队员消灭了德国鬼子。2、夏天,( )的阳光照得人睁不开眼睛。3、()的地震使得很多人无家可归。因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就…… 4、( )林老师退休了,( )她仍然关心我们。5、( )他平时刻苦学习,( )成绩优秀。七、我能从
4、句子中带点的部分体会不同的感情,并仿写一句。(3+2分)1、雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。2、扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。第一句话把( )比作( ),表达了( )之情;第二句话把( )比作( ),表达了( )之情。我也来仿写一句 八、我从课内外认识了许多为国家、为和平而战的小英雄。请在括号里写出他们的名字。(3分)( ) (
5、 ) ( )6九、通过学习本单元的课文,我们了解到世界上还有不少地区存在着战争,战争给人民带来了灾难。我要就世界和平问题向国际社会呼吁,我最想说的是:(3分) 第二部分 阅读积累与运用(30分)(一) 读《夜莺的歌声》片段,回答问题(15分) 队伍出发了,行军灶打头,跟着就是小孩和军官,俩人并排
6、着走。小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林,穿过杂草丛生的空地,有爬上了长满古松的小山。“你们这里有游击队吗?”军官突然问。()你说的是一种蘑菇吗()没有()我们这里没有这种蘑菇()这里只有红蘑菇()白蘑菇()还有洋蘑菇()孩子回答。军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来,就不再问了。 1、“甩”字是独体字,用部首查字法要先查( ),再查()笔。(2分)2、在( )里填上正确的标点符号。(3分)3、用“有时候……有时候……有时候……”写一句话。(2
7、分) 4、“他好像把身边的军官完全忘了。”请联系上下文,说说你从中这句话中体会到什么?(3分)
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