xx初中学校工作计划20182

xx初中学校工作计划20182

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1、灵璧县杨瞳中学2017—2018学年度笫二学期学校工作计划一、指导思想深入学习贯彻党的十九大精神,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,全面贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲耍》精神,紧紧围绕“规范管理、彰显特色、促进均衡”的总体思路,全面推进素质教育,深化课堂教学结构改革,培养学生创新思维,培养合格加特色的学生,提升教学质量,提升办学效益。认真开展行风效能建设和校园文化建设,构建和谐、平安校园。二、工作目标1、努力创建平安和谐校园,确保校园安宁,师生平安。2、努力提高办学水平,高质量地迎接均衡发展验收“回头看”。3、推进

2、学校内涵发展,注重学生的品行培养,培育健康体魄,激发学习兴趣,全面提升教育质量。4、加强学科教学质量过程管理,以高效课堂为抓手,全面提升各个学科的教学质量。5、进一步强化学校规范管理,完善各项规章制度,依法治校,依法治教,依章办事。6、加强教师队伍建设,提升自身业务素质.7、加大学校宣传力度,树立学校良好的社会形象,沟通校际交流,开阔眼界,紧跟教育发展的潮流。8、管好、用好教育设施设备,提高教师运用信息技术的能力和水平,充分发挥现代化教学手段提高教学质量。三、主要工作(-•)安全工作:坚持科学发展观,再创文明平安校园。安

3、全教育始终是学校工作的头等大事。做好学校安全工作既是学校的基本责任,也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。因此,要从改革、发展、稳定的大局岀发,牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想,增强政治意识、大局意识和责任意识,从讲政治的高度,把维护学校安全和稳定放到重要位置。1、进一步完善学校安全、稳定工作责任制、责任追究制,安全管理日志和应急预案等,并层层签订责任书,坚持上好安全第一课,搞好安全教育月活动。认真执行《中小学公共安全指导纲要》和《中小学幼儿园安全管理办法》,定期开展安全大检查和安全专项整治活动,发现问题,及

4、时整改,确保校园安全万无一失。2、把安全教育纳入学校的教育教学内容之中,全面培养学生的安全意识和自我保护意识,开展形式多样的生命和安全教育,提高师生安全自救能力。定时开展安全和突发事件应急演练,为学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。(二)德育工作:坚持育人为木,德育为先,健全机制。德育是素质教育的首要组成部分,是提高学生素质的关键。本学期,我们将坚持教书育人,德育为先,确立”德育就是质量"的思想观念,培育学校"先成人再成才"德育特色,切实推进学生思想道德建设,全面营造学生健康成长环境,促进学校德育教育健康、协调、均衡

5、和可持续发展。1、加强学生德育队伍建设。健全学生德育领导与管理体制,加强德育队伍建设,建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍,为提高学生德育工作水平奠定坚实的基础。2、继续抓好德育常规工作,强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组成部分,我们要从常规抓,从小抓、抓小事,通过教育和训练,促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。3、充分发挥班干、团员在班级管理工作中的小助手作用,通过教育辅导、班级结对、班干竞选等方法,培养班级管理小助手,逐步形成良好的班风、学风。(二)教学工作:注重过程,加强引领

6、,提高效率和质量。深化课程改革,必须牢固树立教学工作在学校工作的中心地位,教学质量在教学工作中的核心位置。1、常规管理精细化。(1)严格教学常规。一是加强教学业务的检查考核,促进教师重视课前准备,提高课堂教学效率;二是深化教学改革,要求学生课堂练习时间不少于15分钟。教师批改作业做到〃有做必收、有收必批、有批必改、有改必评〃,并要保证批改的止确率。(2)严格执行课程计划管理。开足、开齐、开好每一门规定课程。(3)重视过程性质量检测。本学期将重点做好各学科教学质量的检测工作,促进全面、稳定、快速的提高教学质量。2、质量管理

7、机制化(1)抓质量分析与评估。学期初,学校教导处对上学年全校学生测试情况做质量分析,并提出操作性强的建议;促进教师分析和查找原因,帮助教师消除障碍,主动学习,改进不足,切实提高教学质量。(2)立足课堂,注意三维目标的实施,提升学牛的综合素质。(3)切实加强毕业班教学管理,提高毕业率和中考全县排名。(二)体卫工作:强身健体,美化环境,预防疾病。1、认真贯彻《学校体育工作条例》,坚持两课两操,召开一次学生运动会,认真组织和开展学生健康监测,杜绝疾病传播。认真组织开展阳光体育大课间活动(列入班级考核)。2、坚持每天3次小扫除、

8、每周三的大扫除,值日领导和值日教师要进行认真检查评比,做到“四无”。3、切实抓好食品卫生安全,实行食品品尝、留样制度,值班领导随时进行监督检查。杜绝食堂为师生提供过期、霉变、劣质及“三无”食品。4、抓好校园环境管理工作,搞好校园绿化美化,保持校园的美观和洁净。提高师生卫生意识,养成良好的卫生习惯,营造整洁的校园环境。

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